2.甲、乙兩物體沿同一直線同向作勻變速直線運(yùn)動,它們的速度圖線如圖所示,在第3s末它們在途中相遇,則它們的出發(fā)點(diǎn)之間的關(guān)系是( 。
A.甲在乙前2 mB.乙在甲前2 mC.甲在乙前4 mD.乙在甲前4 m

分析 在速度時(shí)間圖象中,某一點(diǎn)代表此時(shí)刻的瞬時(shí)速度,時(shí)間軸上方速度是正數(shù),時(shí)間軸下方速度是負(fù)數(shù);切線表示加速度,加速度,向右上方傾斜,加速度為正,向右下方傾斜加速度為負(fù);圖象與坐標(biāo)軸圍成面積代表位移,時(shí)間軸上方位移為正,時(shí)間軸下方位移為負(fù).

解答 解:乙物體前3秒內(nèi)的位移(應(yīng)用平均速度):x=$\frac{0+4}{2}$×3m=6m;也可解乙問題與坐標(biāo)軸圍成的三角形的面積:xA=$\frac{1}{2}$×3×4m=6m
甲物體前3秒內(nèi)的位移:x=$\frac{0+2}{2}$×2m=2m
兩物體在第3s末兩個(gè)物體在途中相遇,說明乙物體出發(fā)時(shí)應(yīng)在甲物體后方4m處,即甲在乙前4m處,故C正確.
故選:C

點(diǎn)評 本題是為速度--時(shí)間圖象的應(yīng)用,既要明確斜率的含義,更應(yīng)知道在速度--時(shí)間圖象中圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積的含義.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.如圖,兩上下平行的圓形線圈同軸放置,先閉合電鍵S,然后再打開.在閉合與打開的兩個(gè)瞬間,由上向下觀察,上方線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電流(  )
A.都沿逆時(shí)針方向
B.都沿順時(shí)針方向
C.閉合時(shí)沿逆時(shí)針方向,打開時(shí)沿順時(shí)針方向
D.閉合時(shí)沿順時(shí)針方向,打開時(shí)沿逆時(shí)針方向

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示的電路中,L是自感系數(shù)很大,電阻幾乎為零的線圈,A和B是兩個(gè)完全相同的燈泡,下列說法正確的是( 。
A.當(dāng)開關(guān)由斷開變?yōu)殚]合時(shí),B立即變亮后變暗
B.當(dāng)開關(guān)由斷開變?yōu)殚]合時(shí),A緩慢變亮
C.當(dāng)開關(guān)由閉合變?yōu)閿嚅_時(shí),A閃亮一下再熄滅
D.當(dāng)開關(guān)由閉合變?yōu)閿嚅_時(shí),B閃亮一下再熄滅

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.物體 A、B、C 疊放在水平桌面上,用水平力 F 拉 B,使三者一起勻速向右運(yùn)動,則( 。
A.物體 A 對物體 B 有向左的摩擦力作用
B.物體 B 對物體 C 有向右的摩擦力作用
C.桌面對物體 B 有向上的支持力
D.桌面和物體 A 之間沒有摩擦力的作用

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.六根互相絕緣的導(dǎo)線,在同一平面內(nèi)組成四個(gè)相等的正方形,導(dǎo)線中通以大小相同的電流,方向如圖所示,在這四個(gè)正方形區(qū)域中,指向紙面內(nèi),磁通量最大的區(qū)域是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.某人站在六樓的陽臺上,同時(shí)以8m/s的速率拋出兩個(gè)小球,其中一個(gè)球豎直上拋,另一個(gè)球豎直下拋,它們落地的時(shí)間差為△t;如果該人站在四樓陽臺上,以同樣的方式拋出兩個(gè)小球,它們落地的時(shí)間差為△t′.不計(jì)空氣阻力,△t′和△t相比較,有( 。
A.△t′<△tB.△t′>△tC.△t′=△tD.無法判斷

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

14.如圖電路,C為電容器的電容,D為理想二極管(具有單向?qū)ㄗ饔茫娏鞅、電壓表均為理想表.閉合開關(guān)S至電路穩(wěn)定后,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P向左移動一小段距離,結(jié)果發(fā)現(xiàn)電壓表V1的示數(shù)改變量大小為△U1,電壓表V2的示數(shù)改變量大小為△U2,電流表A的示數(shù)改變量大小為△I,則下列判斷正確的有( 。
A.$\frac{{U}_{1}}{I}$的值變大
B.滑片向左移動的過程中,電容器所帶的電荷量要不斷減少
C.$\frac{{△U}_{2}}{△I}$的值不變,且始終等于電源內(nèi)阻r
D.$\frac{{△U}_{1}}{△I}$的值變大

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.身高約1.8m的高中男生在學(xué)校體育課內(nèi)完成“引體向上”的測試.如圖所示,該同學(xué)在1min內(nèi)完成了15次“引體向上”,每次都使自己的整個(gè)身體升高一個(gè)手臂的高度,且每次從最低點(diǎn)“引體向上”至最高點(diǎn)都需用時(shí)約2s,根據(jù)相關(guān)物理知識,可估算同學(xué)在整個(gè)測試過程中克服重力的平均功率約為( 。
A.10WB.20WC.100WD.200W

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

12.隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,汽車的人均擁有率也快速增加,為了避免交通事故的發(fā)生,交通管理部門在市區(qū)很多主干道上都安裝了固定雷達(dá)測速儀,可以準(zhǔn)確抓拍超速車輛以及測量運(yùn)動車輛的加速度.其原理如圖所示,一輛汽車正從A點(diǎn)迎面駛向測速儀B,若測速儀與汽車相距x0=355m時(shí)發(fā)出超聲波,同時(shí)汽車由于緊急情況而急剎車,當(dāng)測速儀接收到反射回來的超聲波信號時(shí),汽車恰好停止于D點(diǎn),且此時(shí)汽車與測速儀相距x=335m,已知超聲波的速度為340m/s.試求汽車剎車過程中的加速度大小.

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