如圖是在同一條直線上運(yùn)動(dòng)的A、B兩質(zhì)點(diǎn)的位移—時(shí)間圖象，由圖可知(　　)

A．t＝0時(shí)，兩者同時(shí)出發(fā)，A在B前面

B．B在t2時(shí)刻追上A并在此后跑在A的前面

C．在0～t1時(shí)間內(nèi)B的運(yùn)動(dòng)速度比A大

D．B開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)速度比A小，t2秒后才大于A的速度

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖為實(shí)驗(yàn)室常用的氣墊導(dǎo)軌驗(yàn)證動(dòng)量守恒的裝置．兩帶有等寬遮光條的滑塊A和B，質(zhì)量分別為mA、mB，在A、B間用細(xì)線水平壓住一輕彈簧，將其置于氣墊導(dǎo)軌上，調(diào)節(jié)導(dǎo)軌使其能實(shí)現(xiàn)自由靜止，這是表明      ▲     ，燒斷細(xì)線，滑塊A、B被彈簧彈開(kāi)，光電門(mén)C、D記錄下兩遮光條通過(guò)的時(shí)間分別為tA和tB，若有關(guān)系式    ▲   ，則說(shuō)明該實(shí)驗(yàn)動(dòng)量守恒.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


嫦娥一號(hào)的成功發(fā)射標(biāo)志我國(guó)在航空航天事業(yè)上又向前跨越了一大步，假設(shè)中國(guó)宇航員登上月球，在月球上拍攝地球照片如圖所示，那么在月球上觀察到地球的運(yùn)動(dòng)形式是(以月球?yàn)閰⒖枷?(　　)

A．靜止不動(dòng)

B．只有自轉(zhuǎn)

C．只有公轉(zhuǎn)

D．既有自轉(zhuǎn)又有公轉(zhuǎn)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


根據(jù)下表中的數(shù)據(jù)，列車(chē)從廣州到長(zhǎng)沙、武昌、鄭州和北京西站分別需要多少時(shí)間？

列車(chē)時(shí)刻表

T15

站名

T16

18∶19

北京西

14∶58

00∶35

00∶41

鄭州

08∶42

08∶36

05∶49

05∶57

武昌

03∶28

03∶20

09∶15

09∶21

長(zhǎng)沙

23∶59

23∶51

16∶25

廣州

16∶52

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


為了使公路交通有序、安全，路旁立了許多交通標(biāo)志，如圖所示，甲圖是限速標(biāo)志，表示允許行駛的最大速度是80km/h；乙圖是路線指示標(biāo)志，此處到青島還有150km.上述兩個(gè)數(shù)據(jù)表達(dá)的物理意義是(　　)

A．80km/h是平均速度，150km是位移

B．80km/h是瞬時(shí)速度，150km是路程

C．80km/h是瞬時(shí)速度，150km是位移

D．80km/h是平均速度，150km是路程

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


客運(yùn)輪船在九江至武漢之間做往返航班運(yùn)行時(shí)刻表上(如下圖所示)，最右邊一列是自九江起的公里數(shù)，根據(jù)表中數(shù)據(jù)，估算武漢至九江間長(zhǎng)江的平均流速為多少？

(提示：船順?biāo)滦袝r(shí)，船的實(shí)際航速v1＝v0＋v′，船逆水上行時(shí)，船的實(shí)際航速v2＝v0－v′，v0為水靜止時(shí)船的速度，v′為水流速度．)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


一同學(xué)從家中出發(fā)，沿平直的馬路以一定的速率走到郵局．發(fā)信之后，沿原路以相同的速率返回．設(shè)出發(fā)時(shí)方向?yàn)檎较颍瑒t下圖中能描述該同學(xué)運(yùn)動(dòng)情況的v－t圖象是(　　)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


A、B兩個(gè)物體在同一直線上作勻變速直線運(yùn)動(dòng)，它們的速度圖象如圖所示．則(　　)

A．A、B兩物體運(yùn)動(dòng)方向一定相反

B．頭4s內(nèi)A、B兩物體的位移相同

C．t＝4s時(shí)，A、B兩物體的速度相同

D．A物體的加速度比B物體的加速度大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，一艘快艇以2m/s2的加速度在海面上做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，快艇的初速度是6m/s.求這艘快艇在8s末的速度和8s內(nèi)經(jīng)過(guò)的位移．

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