天空發(fā)生閃電之前,通?梢钥吹交ハ嗫拷鼛щ妼覣和帶電層B.以下說法正確的是(  )
A、B的加速度越來越小B、B做勻速直線運(yùn)動C、B運(yùn)動所處環(huán)境的電場強(qiáng)度越來越大D、B運(yùn)動中系統(tǒng)電勢能越來越大
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

近年來,我國沿海地區(qū)利用潮汐現(xiàn)象建成了潮流能發(fā)電站,其原理就是利用海水的流動來推動發(fā)電機(jī)工作.從能量轉(zhuǎn)化的角度,潮流能發(fā)電是將( 。
A、海水的機(jī)械能轉(zhuǎn)化成電能B、海水的化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能C、電能轉(zhuǎn)化成海水的勢能D、電能轉(zhuǎn)化成海水的機(jī)械能

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科目:高中物理 來源: 題型:

將帶電棒移近兩個不帶電的導(dǎo)體球,兩個導(dǎo)體球開始時互相接觸且對地絕緣.如圖所示,下列幾種方法能使兩球都帶電的是( 。
A、先把兩球分開,再移走棒B、先移走棒,再把兩球分開C、先把兩球分開,再將棒接觸一下其中一個球D、先把兩球分開,然后移走棒,再讓兩球接觸

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科目:高中物理 來源: 題型:

下列選項(xiàng)中的各
1
4
圓環(huán)大小相同,所帶電荷量已在圖中標(biāo)出,且電荷均勻分布,各
1
4
圓環(huán)間彼此絕緣. 坐標(biāo)原點(diǎn)O處電場強(qiáng)度最大的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,在一個真空環(huán)境里,有一個空心導(dǎo)體球,半徑為a,另有一個半徑為b的細(xì)圓環(huán),環(huán)心與球心連線長為L(L>a),連線與環(huán)面垂直,已知環(huán)上均勻帶電,總電荷量為Q.當(dāng)導(dǎo)體球接地時(取無窮遠(yuǎn)處電勢為零,與帶電量為q的點(diǎn)電荷相距r處電勢為φ=k
q
r
,k為靜電力恒量),下列說法正確的是( 。
A、球面上感應(yīng)電荷量為q=-
aQ
b2+L2
B、球面上感應(yīng)電荷量為q=-
aQ
L
C、感應(yīng)電荷在O點(diǎn)的場強(qiáng)為E=k
Q
L2
D、感應(yīng)電荷在O點(diǎn)的場強(qiáng)為E=k
Q
a2

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,四個點(diǎn)電荷分別放置在邊長為a的正方形BCDE的四個頂點(diǎn),在B,D處電荷的電荷量為+q,C,E點(diǎn)處的電荷量為-q.MN是垂直于BC的直徑,則可知( 。
A、圓心O處的場強(qiáng)大小為
2kq
a2
B、M點(diǎn)與N點(diǎn)的場強(qiáng)相等
C、M點(diǎn)與N點(diǎn)的電勢相等
D、將一電子從M點(diǎn)沿MN移動到N點(diǎn),電勢能先減小后增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

電荷量相等的兩點(diǎn)電荷在空間形成的電場有對稱美.如圖所示,真空中固定兩個等量異種點(diǎn)電荷A、B,AB連線中點(diǎn)為O.在A、B所形成的電場中,以O(shè)點(diǎn)為圓心半徑為R的圓面垂直AB連線,以O(shè)為幾何中心的邊長為2R的正方形平面垂直圓面且與AB連線共面,兩個平面邊線交點(diǎn)分別為e、f,則下列說法正確的是( 。
A、在a、b、c、d、e、f六點(diǎn)中找不到任何兩個場強(qiáng)和電勢均相同的點(diǎn)B、將一電荷由e點(diǎn)沿圓弧egf移到f點(diǎn)電場力始終不做功C、將一電荷由a點(diǎn)移到圓面內(nèi)任意一點(diǎn)時電勢能的變化量相同D、沿線段eof移動的電荷,它所受的電場力是先減小后增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

一帶正電的金屬球殼A,頂部開孔,有兩個帶正電的金屬小球B、C用導(dǎo)線連接,讓B球置于球殼的空腔中與A的內(nèi)表面接觸后,又提到如圖所示的位置,C球放在A殼外離A較遠(yuǎn)處,待靜電平衡后,下列說法正確的是(  )
A、B、C都不帶電B、B球不帶電,C球帶正電C、讓C球接地后,B球帶負(fù)電D、讓C球接地后,A球殼空腔中場強(qiáng)為零

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科目:高中物理 來源: 題型:

關(guān)于電流的熱效應(yīng),下列說法正確的是( 。
A、發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)體發(fā)熱規(guī)律的科學(xué)家是法國物理學(xué)家安培B、一只普通家用照明白熾燈正常工作時的電流是10AC、電風(fēng)扇正常工作時,熱功率可以用P=UI計(jì)算D、電風(fēng)扇正常工作時,熱功率可以用P=I2R計(jì)算

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