【題目】如圖所示,實線為不知方向的三條電場線,從電場中M點以相同速度飛出a、b兩個帶電粒子,運動軌跡如圖中虛線所示,則

A.a(chǎn)一定帶正電,b一定帶負電

B.a(chǎn)的速度將減小,b的速度將增大

C.a(chǎn)的加速度將減小,b的加速度將增大

D.a(chǎn)的電勢能將增大,b的電勢能將減小

【答案】C

【解析】由軌跡彎曲方向可判斷出電場力方向,由于不知道場強的方向,故不能確定電場力的方向與場強方向的關(guān)系,所以不能確定ab兩電荷的電性,故A錯誤;由于出發(fā)后電場力始終對電荷做正功,兩電荷的動能越來越大,故兩個電荷的速度都將越來越大,故B錯誤;電場線的疏密代表電場的強弱,由圖可知越向左場強越小,故a出發(fā)后的一小段時間內(nèi)其所處的位置的場強越來越小,而b出發(fā)后的一小段時間內(nèi)其所處的位置場強越來越大,所以出發(fā)后的一小段時間內(nèi)a受到的電場力變小,b受到的電場力變大,a的加速度將減小,b的加速度將增大,故C正確;電場力對兩個電荷都做正功,兩個電荷的電勢能都減小,故D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】“研究勻變速直線運動基本公式應用”實驗獲得的一條紙帶如圖所示,已知ab兩個相鄰計數(shù)點時間間隔為0.10s,則從ab這段時間內(nèi)物體的平均速度約為( 。
A.0.27m/s
B.0.37m/s
C.1.35m/s
D.1.85m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,a、b兩小球分別從半圓軌道頂端和斜面頂端以大小相等的初速度同時水平拋出,已知半圓軌道的半徑與斜面豎直高度相等,斜面底邊長是其豎直高度的2倍,若小氣a能落到半圓軌道上,小球b能落到斜面上,則

A. b球一定先落在斜面上

B. a球一定先落在半圓軌道上

C. a球可能先落在半圓軌道上

D. a、b不可能同時落在半圓軌道和斜面上

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】研究牛頓第二定律的實驗中,打出的紙帶如圖所示,相鄰計數(shù)點間的時間間隔是T,

1)測出紙帶各相鄰計數(shù)點之間的距離分別為,如圖(a)所示,為使由實驗數(shù)據(jù)計算的結(jié)果更精確一些,計算加速度平均值的公式應為a=___________。

2)在該實驗中,為驗證小車質(zhì)量M不變時,aF成正比,小車質(zhì)量M、沙及沙桶的質(zhì)量m分別選取下列四組值

A、M=500gm分別為50g、70g100g、125g

BM=500g,m分別為20g30g、40g、50g

CM=200g,m分別為50g70g、100g125g

D、M=200g,m分別為30g40g、50g60g

若其他操作都正確,那么在選用_______組測量時所畫出的a-F圖像角準確。

3)有位同學通過測量,作出a-F圖像,如圖(b)所示,試分析:

①圖像不通過原點的原因是_____________________。

②圖像上部彎曲的原因是__________________________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】足球運動員用力將足球踢出,但足球運動員的的腳也會有疼痛感覺,這是因為腳給足球施力的同時也受到了_________________的作用。腳受到的力是_____________的形變產(chǎn)生的。

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【題目】如圖所示,直線A、B分別為電源a,b的路端電壓與電流的關(guān)系圖線,設(shè)兩個電源的內(nèi)阻分別為ra和rb,若將電阻R分別接到a,b兩電源上,則

A.ra>rb

B.電源A的路端電壓一定比電源B的小

C.電源A的總功率一定比電源B的小

D.電源A的效率一定比電源B的大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法符合物理學史實的是( 。

A.庫侖提出在電荷的周圍存在著由它產(chǎn)生的電場

B.洛倫茲通過實驗測定了磁場對電流的作用力

C.安培受到電流磁效應的啟發(fā)提出了“分子電流假說”

D.安培最早測定了元電荷e的數(shù)值

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】以一定的初速度豎直向上拋出一個小球,小球上升的最大高度為h ,空氣阻力的大小恒為F,則從拋出到落回到拋出點的過程中,重力和空氣阻力對小球做的功分別為( )

A.0, 0B.mg2h ,-2FhC.0 , -2FhD.0 ,-Fh

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一滴水從自來水龍頭里自由下落,經(jīng)理0.4秒落入下方的水池里,則(g=10m/s2)
(1)該水滴落入水池的速度大小為多少
(2)水龍頭離水池的高度是多少.

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