A.牛頓提出了萬有引力定律并測出了引力常量 |
B.奧斯特發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象并提出了電磁感應(yīng)定律 |
C.法拉第發(fā)現(xiàn)了真空中兩個靜止點(diǎn)電荷之間相互作用的規(guī)律 |
D.伽利略提出了著名的理想斜面實驗 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.伽利略探究物體下落規(guī)律的過程使用的科學(xué)方法是:問題→猜想→數(shù)學(xué)推理→實驗驗證→合理外推→得出結(jié)論 |
B.安培通過多年的研究,發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在磁場 |
C.卡文迪許利用扭稱實驗得出萬有引力與距離平方成反比的規(guī)律 |
D.牛頓根據(jù)理想斜面實驗,提出力不是維持物體運(yùn)動的原因 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.導(dǎo)體的電阻R=ρ | B.電場強(qiáng)度E= |
C.電場中某點(diǎn)的電勢φ= | D.磁感應(yīng)強(qiáng)度B= |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.牛頓通過對天體現(xiàn)象的研究,總結(jié)出萬有引力定律 |
B.亞里士多德用邏輯推理否定了伽利略關(guān)于落體運(yùn)動的認(rèn)識 |
C.歐姆在研究電流與電壓、電阻關(guān)系時,先保持電阻不變研究電流與電壓的關(guān)系;然后再保持電壓不變研究電流與電阻的關(guān)系 |
D.奧斯特通過放在通電直導(dǎo)線下方的小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)得出通電導(dǎo)線的周圍存在磁場的結(jié)論 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,揭示了天體運(yùn)行的規(guī)律與地上物體運(yùn)動的規(guī)律具有內(nèi)在的一致性,成功地實現(xiàn)了天上力學(xué)與地上力學(xué)的統(tǒng)一 |
B.開普勒發(fā)現(xiàn)了行星的運(yùn)動規(guī)律,為人們解決行星運(yùn)動學(xué)問題提供了依據(jù),澄清了多年來人們對天體運(yùn)動的神秘、模糊的認(rèn)識 |
C.人們通過望遠(yuǎn)鏡發(fā)現(xiàn)了天王星,海王星和冥王星也是通過望遠(yuǎn)鏡發(fā)現(xiàn)的,而不是預(yù)言后再觀測到的 |
D.德國物理學(xué)家亥姆霍茲概括和總結(jié)了自然界中最重要、最普遍的規(guī)律之一——能量守恒定律 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.法拉第最先引入“場”的概念,并最早發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)現(xiàn)象 |
B.牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,并測出了萬有引力常量G |
C.質(zhì)點(diǎn)、點(diǎn)電荷、自由落體運(yùn)動都是理想化的物理模型 |
D.電流的單位“A”、力的的單位“N”都是國際單位制的基本單位 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.路程為65m |
B.位移大小為25m,方向豎直向上 |
C.速度改變量的大小為10m/s,方向豎直向下 |
D.平均速度大小為13m/s,方向豎直向上 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.奧斯特發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象并給出了電磁感應(yīng)定律 |
B.庫侖總結(jié)并確認(rèn)了真空中兩個點(diǎn)電荷之間的相互作用規(guī)律 |
C.牛頓總結(jié)了萬有引力定律并測出了引力常量 |
D.伽利略根據(jù)客觀實驗數(shù)據(jù)得出力不是維持物體運(yùn)動的原因的結(jié)論 |
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