【題目】兩列波在x軸上沿相反方向傳播,如圖所示。兩列波的傳播速度都是v=6m/s,頻率都是f=30Hz,在t=0時,這兩列波分別從左和右剛剛傳到S1和S2處,使S1和S2都開始向上做簡諧運動,S1的振幅為2 cm,S2的振幅為1cm,已知質(zhì)點A與S1、S2的距離分別為S1A=2.95m、S2A=4.25m ,當兩列波都到達A點后,A點的振幅為多大?
【答案】解答:兩列波的波長均為
。 , 。
當振源 產(chǎn)生的波傳到A點時,A點向上振動,這時振源 早已使A振動,且使A點已振動的時間為 ,因此振源 此時使A回到平衡位置且向下振動;根據(jù)波的疊加原理,知A為振動減弱區(qū),振幅為兩列波的振幅之差,即 。
【解析】由波速公式 求出波長.根據(jù)A到S1、S2的距離之差與波長的關(guān)系,分析A點的振動是加強還是減弱,即可確定其振幅。
【考點精析】掌握波的干涉和衍射是解答本題的根本,需要知道干涉時,振動加強區(qū)域或振動減弱區(qū)域的空間位置是不變的,加強區(qū)域中心質(zhì)點的振幅等于兩列波的振幅之和,減弱區(qū)域中心質(zhì)點的振幅等于兩列波的振幅之差.
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】地球同步衛(wèi)星到地心的距離r可由r3= 求出,已知式中a的單位是m,b的單位是s,c的單位是m/s2 , 則( )
A.a是地球半徑,b是地球自轉(zhuǎn)的周期,c是地球表面處的重力加速度
B.a是地球半徑,b是同步衛(wèi)星繞地心運動的周期,c是同步衛(wèi)星的加速度
C.a是赤道周長,b是地球自轉(zhuǎn)周期,c是同步衛(wèi)星的加速度
D.a是地球半徑,b是同步衛(wèi)星繞地心運動的周期,c是地球表面處的重力加速度
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【題目】如圖所示,S1、S2是振動情況完全相同的兩個機械波源,振幅為A,a、b、c三點分別位于S1、S2連線的中垂線上,且ab=bc。某時刻a是兩列波的波峰相遇點,c是兩列波的波谷相遇點,則( )
A.a處質(zhì)點的位移始終為2A
B.c處質(zhì)點的位移始終為-2A
C.b處質(zhì)點的振幅為2A
D.c處質(zhì)點的振幅為2A
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【題目】用落體法“驗證機械能守恒定律”的實驗中:(g取9.8m/s2)
(1)運用公式 mv2=mgh時對實驗條件的要求是 . 為此目的,所選擇的紙帶第1、2兩點間的距離應(yīng)接近 .
(2)若實驗中所用重物質(zhì)量m=1kg,打點紙帶如圖所示,打點時間間隔為0.02s,則記錄B點時,重物速度vB= , 重物動能Ek=;從開始下落起至B點,重物的重力勢能減小量是 , 由此可得出的結(jié)論是 .
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【題目】質(zhì)量是2kg的物體,開始靜止在動摩擦因數(shù)μ=0.1的水平面上,它受到水平力F的作用,力F隨時間t變化的圖象如圖所示.求該物體在2s末的速度及2s內(nèi)的位移(g=10m/s2).
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【題目】用圖所示裝置研究摩擦力的變化規(guī)律,把木塊放在水平長木板上,在彈簧測力計的指針下輕放一個小紙團,它只能被指針向左推動。用彈簧測力計沿水平方向拉木塊,使拉力由零緩慢增大。下列說法正確的是
A. 木塊開始運動前,摩擦力逐漸增大
B. 當拉力達到某一數(shù)值時木塊開始移動,此時拉力會突然變小
C. 該實驗裝置可以記錄最大靜摩擦力的大小
D. 木塊開始運動前,拉力小于摩擦力
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【題目】小球從空中自由下落,與水平地面第一次相碰后彈到空中某一高度,其速度隨時間變化的關(guān)系如圖所示,則( )
A.小球第一次反彈后的速度大小為5 m/s
B.小球反彈起的最大高度為0.45 m
C.小球是從5 m高處自由下落的
D.小球碰撞時速度的改變量為2 m/s
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【題目】如圖所示,一物塊分別沿傾角不等而底邊相等的固定斜面1、2、3下滑,從靜止開始由斜面頂端滑到底端.三個斜面的傾角分別是30°、45°、60°,不計物塊與斜面間的摩擦,下列分析正確的是( )
A.沿斜面3滑行時,物塊的加速度最大
B.沿斜面2滑行時,物塊的滑行時間最短
C.沿斜面2滑行時,物塊到達斜面底端時的速度最大
D.沿斜面1、3滑行時,物塊到達斜面底端時的速度一樣大
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【題目】關(guān)于機械波和電磁波的下列說法正確的是______
A.兩列頻率相同的機械波相遇時,介質(zhì)中振動加強的質(zhì)點在某時刻的位移可能為零
B.聲音從聲源發(fā)出,在空氣中傳播的過程中,振幅和波長都在不斷的減小
C.機械波的周期取決于振源的周期,在數(shù)值上可能與介質(zhì)中質(zhì)點的自由振動周期相等
D.X射線是由原子的內(nèi)層電子受到激發(fā)后產(chǎn)生的,而γ射線是原子核受激后產(chǎn)生的
E.根據(jù)麥克斯韋的電磁場理論,變化的電場一定可以產(chǎn)生電磁波
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