12.如圖所示,一固定容器的內(nèi)壁是半徑為R的半球面,在半球面水平直徑的一端有一質(zhì)量為m的質(zhì)點P.它在容器內(nèi)壁由靜止下滑到最低點的過程中,克服摩擦力做的功為W.重力加速度大小為g.設(shè)質(zhì)點P在最低點時,向心加速度的大小為a,速度為v,容器對它的支持力大小為N,則( 。
A.a=$\frac{2(mgR-W)}{mR}$B.v=$\sqrt{\frac{2(mgR-W)}{m}}$C.N=$\frac{3mgR-2W}{R}$D.N=$\frac{2(mgR-W)}{R}$

分析 質(zhì)點P下滑的過程中,重力做正功,摩擦力做負(fù)功,根據(jù)動能定理求出質(zhì)點P到達(dá)最低點時的速度,在最低點,質(zhì)點受重力和支持力,根據(jù)合力提供向心力,列式求解.

解答 解:B、質(zhì)點P下滑的過程,由動能定理得:mgR-W=$\frac{1}{2}m{v^2}$,
解得:v=$\sqrt{\frac{2(mgR-W)}{m}}$,故B正確;
A、在最低點,向心加速度為:a=$\frac{{v}^{2}}{R}$=$\frac{{{{(\sqrt{\frac{2(mgR-W)}{m}})}^2}}}{R}$=$\frac{2(mgR-W)}{mR}$,故A正確;
CD、在最低點,支持力和重力的合力提供向心力,故:N-mg=ma,故N=m(g+a)=m[g+$\frac{2(mgR-W)}{mR}$]=$\frac{3mgR-2W}{R}$,故C正確,D錯誤;
故選:ABC

點評 解決本題的關(guān)鍵掌握動能定理解題,以及知道質(zhì)點在B點徑向的合力提供圓周運動的向心力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

2.下列各圖象的描繪與實際不相符的是( 。
A.
   黑體輻射的實驗規(guī)律
B.
   光電流與電壓的關(guān)系
C.
  粒子在威爾遜云室中的徑跡
D.
      原子核的比結(jié)合能
E.
穩(wěn)定原子核的質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)的關(guān)系

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.一位同學(xué)乘坐電梯從六樓下到一樓的過程中,其v-t圖象如圖所示.下列說法正確的是( 。
A.前2s內(nèi)該同學(xué)處于超重狀態(tài)
B.前2s內(nèi)該同學(xué)的加速度大小是最后1s內(nèi)的0.5倍
C.該同學(xué)在10s內(nèi)的平均速度是1m/s
D.該同學(xué)在10s內(nèi)通過的位移是10m

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.水平桌面上覆蓋有玻璃板,玻璃板上放置一木塊,下列說法正確的是( 。
A.木塊受到的彈力是由于木塊發(fā)生的彈性形變要恢復(fù)造成的
B.木塊對玻璃板的壓力與玻璃板對木塊的支持力從性質(zhì)上來說都是彈力
C.木塊的重力就是木塊對玻璃板的壓力
D.木塊對玻璃板的壓力大小等于玻璃板對木塊的支持力大小,因此二者是一對平衡力

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

7.某同學(xué)在“測勻變速直線運動的加速度”的實驗中,用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況,在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個計數(shù)點,其相鄰點間的距離如圖所示,每兩個相鄰的計數(shù)點之間的時間間隔為0.10s.

(1)試根據(jù)紙帶上各個計數(shù)點間的距離,計算出打下B、C、D、E、F五個點時小車的瞬時速度,并將各個速度值填入下式(要求保留三位有效數(shù)字)
vB=0.400m/s,vC=0.480m/s,vD=0.560m/s,vE=0.640m/s,vF=0.720m/s.
(2)試求出小車運動的加速度為0.80m/s2。ūA魞晌挥行(shù)字)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.物體在拉力F的作用下,沿水平方向的位移為x.在此過程中拉力對物體做的功為( 。
A.FxB.FxsinθC.FxcosθD.Fxtanθ

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

4.如圖所示,在水平地面上疊放著A、B、C三個完全相同的物塊,今用水平力 F作用于B時,A、B、C均處于靜止?fàn)顟B(tài),則下列判斷正確的是( 。
A.B對A的摩擦力大小等于 FB.A對B的摩擦力大小等于 $\frac{F}{2}$
C.B對C的摩擦力大小等于 FD.地對C的摩擦力大小等于 F

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

1.在研究勻變速直線運動的實驗中,如圖所示為一次記錄小車運動情況的紙帶,圖中A、B、C、D、E為相鄰的計數(shù)點,相鄰計數(shù)點間的時間間隔T=0.2s.

(1)下列說法中正確的是BC
A.長木板不能側(cè)向傾斜,也不能一端高一端低
B.在釋放小車前,小車應(yīng)停在靠近打點計時器處
C.應(yīng)先接通電源,待打點計時器開始打點后再釋放小車
D.實驗開始前,必須平衡摩擦力
(2)根據(jù)紙帶可判定小車做勻加速直線 運動,加速度大小為3.15m/s2,D點速度的大小 vD=1.95 m/s.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.利用傳感器與計算機(jī)結(jié)合,可以繪制出物體運動的圖象.張莉同學(xué)在一次實驗中得到一沿平直軌道運動小車的位移s-t圖象如圖5所示,其中O~l0s商圖象是拋物線,由此圖象可知:( 。
A.小車在0~20s運動方向不變
B.小車在20s~30g內(nèi)做勻加速直線運動
C.小車在20s~40s內(nèi)平均速率為零
D.小車在0~l0s內(nèi)做勻加速直線運動

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案