如圖所示為“探究加速度與物體受力和質(zhì)量的關(guān)系”實驗裝置圖.圖中A為小車,B為裝有砝碼的托盤,C為一端帶有定滑輪的長木板,小車通過紙帶與電火花打點計時器相連,計時器接50 Hz交流電.小車的質(zhì)量為m1,托盤(及砝碼)的質(zhì)量為m2.

(1)下列說法中正確的是　　　　. 

A.每次改變小車質(zhì)量時,應(yīng)重新平衡摩擦力

B.實驗時應(yīng)先釋放小車后接通電源

C.本實驗m2應(yīng)遠(yuǎn)大于m1

D.在用圖像探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時,應(yīng)作a圖像

(2)實驗時,某同學(xué)由于疏忽,遺漏了平衡摩擦力這一步驟,他測量得到的aF圖像如圖所示,可能是圖中的圖線　　　　.(選填“甲”、“乙”或“丙”) 


解析:(1)小車與長木板間的粗糙情況與小車質(zhì)量無關(guān),所以在同一個實驗中,每次改變小車質(zhì)量,不需重新平衡摩擦力,故選項A錯.實驗時應(yīng)先接通電源,后釋放小車,故選項B錯.本實驗要求m1遠(yuǎn)大于m2,故選項C錯.由牛頓第二定律可知a=F,故選項D正確.

(2)由于沒有平衡摩擦力,牽引力大于摩擦力才會有加速度,所以可能是圖中的圖線丙.

答案:(1)D　(2)丙


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


氫原子從第4能級躍遷到第2能級發(fā)出藍(lán)光,那么氫原子從第5能級躍遷到第2能級應(yīng)發(fā)出（ ）

A.綠光 B.紅光 C.黃光 D.紫光

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已知某星球的質(zhì)量是地球質(zhì)量的81倍，半徑是地球半徑的9倍。在地球上發(fā)射一顆衛(wèi)星，其第一宇宙速度為7.9km／s，則在某星球上發(fā)射一顆人造衛(wèi)星，其發(fā)射速度最小是多少？

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如圖所示,在前進(jìn)的車廂的豎直后壁上放一個物體,物體與壁間的動摩擦因數(shù)為μ,要使物體不下滑,車廂至少應(yīng)以多大的加速度前進(jìn)(　　)

A.g/μ  B.gμ    C.μ/g  D.g

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質(zhì)量為M、長為L的桿水平放置,桿兩端A、B系著長為3L的不可伸長且光滑的柔軟輕繩,繩上套著一質(zhì)量為m的小鐵環(huán).已知重力加速度為g,不計空氣影響.

(1)現(xiàn)讓桿和環(huán)均靜止懸掛在空中,如圖(甲),求繩中拉力的大小;

(2)若桿與環(huán)保持相對靜止,在空中沿AB方向水平向右做勻加速直線運動,此時環(huán)恰好懸于A端的正下方,如圖(乙)所示.

①求此狀態(tài)下桿的加速度大小a;

②為保持這種狀態(tài)需在桿上施加一個多大的外力,方向如何?

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下列說法錯誤的是(　　   )．

A．－10 J的功大于＋5 J的功

B．功是標(biāo)量，正、負(fù)表示動力做功還是阻力做功

C．一個力對物體做了負(fù)功，則說明這個力一定阻礙物體的運動

D．功是矢量，正、負(fù)表示方向

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物體在運動過程中，克服重力做功100 J，則以下說法正確的是  (　      　)

A．物體的高度一定降低了

B．物體的高度一定升高了

C．物體的重力勢能一定是100 J

D．物體的重力勢能一定增加100 J

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在真空中A、B兩點分別放置等量的異種電荷，在電場中通過A、B兩點的連線中點對稱地選取一個矩形閉合路徑abcd，如圖所示，現(xiàn)將一電子沿abcd移動一周，下列說法正確的是（ ）

A. 由a 到b靜電力做負(fù)功，電子的電勢能增加

B. 由a 到b靜電力做正功，電子的電勢能減少

C. 由b到c電場對電子先做正功，后做負(fù)功，總功為0

D. 由b到c電場對電子先做負(fù)功，后做正功，總功為0

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科目：高中物理 來源： 題型：


一個閉合回路由兩部分組成，如圖18所示，右側(cè)是電阻為r的圓形導(dǎo)線，置于豎直方向均勻變化的磁場B1中；左側(cè)是光滑的傾角為θ的平行導(dǎo)軌，寬度為d，其電阻不計．磁感應(yīng)強(qiáng)度為B2的勻強(qiáng)磁場垂直導(dǎo)軌平面向上，且只分布在左側(cè)，一個質(zhì)量為m、電阻為R的導(dǎo)體棒此時恰好能靜止在導(dǎo)軌上，分析下述判斷不正確的有 【 】

A．圓形線圈中的磁場，可以向上均勻增強(qiáng)，也可以向下均勻減弱

B．導(dǎo)體棒ab受到的安培力大小為mgsin θ

C．回路中的感應(yīng)電流為

D．圓形導(dǎo)線中的電熱功率為(r＋R)

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