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 氣墊導軌是利用氣泵使帶孔的導軌與滑塊之間形成“氣墊”,使滑塊懸浮在導軌上,滑塊在導軌上的運動可視為沒有摩擦.現用帶豎直擋板CD的氣墊導軌和滑塊AB驗證動量守恒定律,實驗裝置如圖所示,有以下實驗步驟:

a.松開手的同時,記錄滑塊A、B運動時間的計時器開始工作,當A、B滑塊分別碰撞C、D擋板時計時器結束計時,記下A、B分別到達C、D的運動時間t1t2.

b.在AB間水平放入一個輕彈簧,用手壓住A、B使彈簧壓縮,放置在氣墊導軌上,并讓它靜止在某個位置.

c.給導軌送氣,調整氣墊導軌,使導軌處于水平.

d.用刻度尺測出A的左端至C板的距離L1B的右端至D板的距離L2.

(1)實驗步驟的順序是________.

(2)實驗中還需要測量的物理量是______________.

(3)利用上述測量的實驗數據,驗證動量守恒定律的表達式是________________.


答案:(1)c、bd、a (2)滑塊A、B的質量mA、mB

(3)mAmB

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:


完成下列反應方程式

N+He―→________+H

C+He―→________+H

________+He―→C+n

Ar+________―→Ca+n.

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科目:高中物理 來源: 題型:


兩物體M、m用跨過光滑定滑輪的輕繩相連,如圖所示放置,OA、OB與水平面的夾角分別為30°、60°,M重20 N,M、m均處于靜止狀態(tài).則下列判斷正確的是(  )

A.OB繩的拉力為10 N

B.OA繩的拉力為10 N

C.水平面對m的摩擦力大小為0 N

D.水平面對m的摩擦力大小為10(-1) N

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科目:高中物理 來源: 題型:


同學利用如圖所示的裝置來驗證力的平行四邊形定則.在豎直木板上鋪有白紙,固定兩個光滑的滑輪A和B,將繩子打一個結點O,每個鉤碼的重量相等,當系統(tǒng)達到平衡時,根據鉤碼個數讀出繩子OA、OB、OC的拉力分別為F1、F2和F3,回答下列問題:

(1)改變鉤碼個數,實驗能完成的是    .  

A.鉤碼的個數N1=N2=2,N3=4

B.鉤碼的個數N1=N3=3,N2=4

C.鉤碼的個數N1=N2=N3=4

D.鉤碼的個數N1=3,N2=4,N3=5

(2)在拆下鉤碼和繩子前,最重要的一個步驟是    .  

A.標記結點O的位置,并記錄OA、OB、OC三段繩子的方向

B.量出OA、OB、OC三段繩子的長度

C.用量角器量出三段繩子之間的夾角

D.用天平測出鉤碼的質量

(3)在作圖時,你認為圖示中   (填“甲”或“乙”)是正確的.  

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科目:高中物理 來源: 題型:


中子n、質子p、氚核D的質量分別為mn、mp、mD.現用光子能量為Eγ射線照射靜止的氚核使之分解,反應方程為γ+D=p+n.若分解后的中子、質子的動能可視為相等,則中子的動能是(  )

A.[(mDmpmn)c2E]

B.[(mpmnmD)c2E]

C.[(mDmpmn)c2E]

D.[(mpmnmD)c2E]

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盧瑟福、玻爾、查德威克等科學家在原子結構或原子核的研究方面做出了卓越的貢獻.請選擇其中的兩位,指出他們的主要成績.

①__________________________________.

②__________________________________.

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科目:高中物理 來源: 題型:


分子間同時存在引力和斥力,下列說法正確的是

A.固體分子間的吸引力總是大于排斥力

B.氣體能充滿任何容器,是因為分子間的排斥力總是大于吸引力

C.分子間的吸引力和斥力都隨距離的增大而減小

D.分子間的吸引力隨分子間距離的增大而增大,而斥力隨距離的增大而減小

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科目:高中物理 來源: 題型:


發(fā)電站發(fā)電機端電壓u=5000sin314tV,輸出功率5000kW,遠距離輸電線的電阻為80Ω,輸電線上功率損耗要求不超過總功率的4%,則

(1)所用升壓變壓器的原、副線圈匝數比多大?

(2)到達用戶區(qū)使用匝數比為192:1的降壓變壓器,對負載電阻為10Ω的用電器供電,最多可接這樣的用電器幾個?

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科目:高中物理 來源: 題型:


 如圖所示,在光滑的水平面上有一段長為L、質量分布均勻的繩子,繩子在水平向左的恒力F作用下做勻加速直線運動。繩子上某一點到繩子右端的距離為x,設該處的張力為T,則能正確描述Tx之間的關系的圖象是(   )

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