如圖甲所示,在光滑水平面上用恒力F拉質(zhì)量m的單匝均勻正方形銅線框,邊長(zhǎng)為a,

總電阻為R,在1位置以速度v0進(jìn)入磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng),并開始計(jì)時(shí)t=0,若磁場(chǎng)

的寬度為bb>3a),在3t0時(shí)刻線框到達(dá)2位置速度又為v0,并開始離開勻強(qiáng)磁場(chǎng)。此過程

v-t圖象如圖乙所示,則(  )

A.t=0時(shí),線框右側(cè)邊MN的兩端電壓為Bav0

B.在t0時(shí)刻線框的速度為v0-2Ft0/m

C.線框完全離開磁場(chǎng)的瞬間位置3速度一定比t0時(shí)刻線框的速度大

D.線框從1位置進(jìn)入磁場(chǎng)到完全離開磁場(chǎng)位置3過程中,線框中產(chǎn)生的電熱為F(a+b)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

甲、乙兩圖是為《研究平拋運(yùn)動(dòng)》的演示實(shí)驗(yàn)裝置.(不考慮空氣的阻力)

(1)如圖甲所示,在豎直板上不同高度處各固定兩個(gè)完全相同的圓弧軌道,軌道的末端水平,在它們相同位置上各安裝一個(gè)電磁鐵,兩個(gè)電磁鐵由同一個(gè)開關(guān)控制,通電后,兩電磁鐵分別吸住相同小鐵球A、B,斷開開關(guān),兩個(gè)小球同時(shí)開始運(yùn)動(dòng),以相同的速度同時(shí)到達(dá)圓弧軌道的末端.則:離開圓弧軌道后,A球做
平拋
平拋
運(yùn)動(dòng),B球在進(jìn)入光滑的水平軌道后做
勻速
勻速
直線運(yùn)動(dòng);實(shí)驗(yàn)過程中觀察到A球正好砸在B球上,由此現(xiàn)象可以得出A球
水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)
水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)
的結(jié)論.
(2)圖乙中C為彈性鐵片,它位于B球的左面并夾緊A球,開始時(shí)兩球均靜止,當(dāng)小錘D下擺時(shí)打擊鐵片C,使B球做平拋運(yùn)動(dòng),同時(shí)使A球自由下落,對(duì)該實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)的現(xiàn)象或應(yīng)得出的結(jié)論是(錯(cuò)選或漏選不能得分)
AB
AB

A.兩球在空中運(yùn)動(dòng),兩者高度始終相同
B.兩球必定同時(shí)落地
C.實(shí)驗(yàn)表明,平拋運(yùn)動(dòng)就是自由落體運(yùn)動(dòng)
D.實(shí)驗(yàn)表明,平拋運(yùn)動(dòng)的水平分運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng).

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)為了探究影響平拋運(yùn)動(dòng)水平射程的因素,某同學(xué)通過改變拋出點(diǎn)的高度及初速度的方法做了6次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表.以下探究方案符合控制變量法的是
B
B

序號(hào) 拋出點(diǎn)的高度(m) 水平初速度(m/s) 水平射程(m)
1 0.20 2.0 0.40
2 0.20 3.0 0.60
3 0.45 2.0 0.60
4 0.45 4.0 1.20
5 0.80 2.0 0.80
6 0.80 6.0 2.40
A.若探究水平射程與初速度的關(guān)系,可用表中序號(hào)為1、3、5的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
B.若探究水平射程與高度的關(guān)系,可用表中序號(hào)為1、3、5的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
C.若探究水平射程與高度的關(guān)系,可用表中序號(hào)為2、4、6的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
D.若探究水平射程與初速度的關(guān)系,可用表中序號(hào)為2、4、6的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

(2)三個(gè)同學(xué)根據(jù)不同的實(shí)驗(yàn)條件,進(jìn)行了“探究平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律”的實(shí)驗(yàn):
a.甲同學(xué)采用如圖甲所示的裝置.用小錘打擊彈性金屬片,金屬片把球沿水平方向彈出,同時(shí)球被松開,自由下落,觀察到兩球同時(shí)落地.改變小錘打擊的力度,即改變球被彈出時(shí)的速度,兩球仍然同時(shí)落地,這說明
平拋運(yùn)動(dòng)的豎直分運(yùn)動(dòng)是自由落體運(yùn)動(dòng)
平拋運(yùn)動(dòng)的豎直分運(yùn)動(dòng)是自由落體運(yùn)動(dòng)

b.乙同學(xué)采用如圖乙所示的裝置.兩個(gè)相同的弧形軌道M、N,分別用于發(fā)射小鐵球P、Q,其中N的末端與可看作光滑的水平板相切;兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D,調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度,使AC=BD,從而保證小鐵球P、O在軌道出口處的水平初速度V0相等.現(xiàn)將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上,然后切斷電源,使兩小鐵球能以相同的初速度V0同時(shí)分別從軌道M、N的下端射出.實(shí)驗(yàn)可觀察到的現(xiàn)象是P、Q兩球相碰.僅僅改變弧形軌道M的高度,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),仍能觀察到相同的現(xiàn)象,這說明
平拋運(yùn)動(dòng)的水平分運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng)
平拋運(yùn)動(dòng)的水平分運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng)

c.丙同學(xué)采用頻閃攝影的方法拍攝到如圖丙所示的“小球做平拋運(yùn)動(dòng)”的照片.圖中每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)為1.25cm,則該小球平拋的初速度大小為
0.71
0.71
m/s.(計(jì)算結(jié)果保留二位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源:2012-2013學(xué)年廣東省揭陽一中高一下學(xué)期第一次段考物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

甲、乙兩圖是為《研究平拋運(yùn)動(dòng)》的演示實(shí)驗(yàn)裝置。(不考慮空氣的阻力)
(1)如圖甲所示,在豎直板上不同高度處各固定兩個(gè)完全相同的圓弧軌道,軌道的末端水平,在它們相同位置上各安裝一個(gè)電磁鐵,兩個(gè)電磁鐵由同一個(gè)開關(guān)控制,通電后,兩電磁鐵分別吸住相同小鐵球A、B,斷開開關(guān),兩個(gè)小球同時(shí)開始運(yùn)動(dòng),以相同的速度同時(shí)到達(dá)圓弧軌道的末端。則:離開圓弧軌道后,A球做_________運(yùn)動(dòng),B球在進(jìn)入光滑的水平軌道后做__________直線運(yùn)動(dòng);實(shí)驗(yàn)過程中觀察到A球正好砸在B球上,由此現(xiàn)象可以得出A球____________________________的結(jié)論。
(2)圖乙中C為彈性鐵片,它位于B球的左面并夾緊A球,開始時(shí)兩球均靜止,當(dāng)小錘D下擺時(shí)打擊鐵片C,使B球做平拋運(yùn)動(dòng),同時(shí)使A球自由下落,對(duì)該實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)的現(xiàn)象或應(yīng)得出的結(jié)論是(錯(cuò)選或漏選不能得分):
A.兩球在空中運(yùn)動(dòng),兩者高度始終相同
B.兩球必定同時(shí)落地
C.實(shí)驗(yàn)表明,平拋運(yùn)動(dòng)就是自由落體運(yùn)動(dòng)
D.實(shí)驗(yàn)表明,平拋運(yùn)動(dòng)的水平分運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來源:2015屆廣東省高一下學(xué)期第一次段考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

甲、乙兩圖是為《研究平拋運(yùn)動(dòng)》的演示實(shí)驗(yàn)裝置。(不考慮空氣的阻力)

(1)如圖甲所示,在豎直板上不同高度處各固定兩個(gè)完全相同的圓弧軌道,軌道的末端水平,在它們相同位置上各安裝一個(gè)電磁鐵,兩個(gè)電磁鐵由同一個(gè)開關(guān)控制,通電后,兩電磁鐵分別吸住相同小鐵球A、B,斷開開關(guān),兩個(gè)小球同時(shí)開始運(yùn)動(dòng),以相同的速度同時(shí)到達(dá)圓弧軌道的末端。則:離開圓弧軌道后,A球做_________運(yùn)動(dòng),B球在進(jìn)入光滑的水平軌道后做__________直線運(yùn)動(dòng);實(shí)驗(yàn)過程中觀察到A球正好砸在B球上,由此現(xiàn)象可以得出A球____________________________的結(jié)論。

(2)圖乙中C為彈性鐵片,它位于B球的左面并夾緊A球,開始時(shí)兩球均靜止,當(dāng)小錘D下擺時(shí)打擊鐵片C,使B球做平拋運(yùn)動(dòng),同時(shí)使A球自由下落,對(duì)該實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)的現(xiàn)象或應(yīng)得出的結(jié)論是(錯(cuò)選或漏選不能得分):

A.兩球在空中運(yùn)動(dòng),兩者高度始終相同

B.兩球必定同時(shí)落地

C.實(shí)驗(yàn)表明,平拋運(yùn)動(dòng)就是自由落體運(yùn)動(dòng)

D.實(shí)驗(yàn)表明,平拋運(yùn)動(dòng)的水平分運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng)

 

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科目:高中物理 來源: 題型:

(14分)如圖16所示,在光滑絕緣的水平臺(tái)面上,存在平行于水平面向右的勻強(qiáng)電場(chǎng),電場(chǎng)強(qiáng)度為E。水平臺(tái)面上放置兩個(gè)靜止的小球A和B(均可看作質(zhì)點(diǎn)),兩小球質(zhì)量均為m,A球帶電荷量為+Q,B球不帶電,A、B連線與電場(chǎng)線平行。開始時(shí)兩球相距L,在電場(chǎng)力作用下,A球開始運(yùn)動(dòng)(此時(shí)為計(jì)時(shí)零點(diǎn),即t=0),后與B球發(fā)生對(duì)心碰撞,碰撞過程中A、B兩球總動(dòng)能無損失,導(dǎo)致發(fā)生碰撞的兩球交換速度。設(shè)在各次碰撞過程中,A、B兩球間無電量轉(zhuǎn)移,且不考慮兩球碰撞時(shí)間及兩球間的萬有引力。

(1)第一次碰撞結(jié)束瞬間B球的速度V0為多大?從A球開始運(yùn)動(dòng)到發(fā)生第一次碰撞所經(jīng)歷的時(shí)間T0是多少?

(2)分別在甲、乙坐標(biāo)系中,用實(shí)線作出A、B兩球從計(jì)時(shí)零點(diǎn)到即將發(fā)生第三次碰撞這段過程中的v-t圖像。要求寫出必要的演算推理過程。

(3)從計(jì)時(shí)零點(diǎn)到即將發(fā)生第三次碰撞這段過程中電場(chǎng)力共做了多少功?

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同步練習(xí)冊(cè)答案