【題目】某學(xué)習(xí)小組用半徑相同的小球1和小球2碰撞驗證動量守恒定律,實驗裝置如圖所示槽與水平槽平滑連接。安裝好實驗裝置,在地上鋪一張白紙,白紙上鋪放復(fù)寫紙,記下鉛垂線所指的位置O。接下來的實驗步驟如下:
步驟1:不放小球2,讓小球1從斜槽上A點由靜止?jié)L下,并落在地面上。重復(fù)多次,用盡可能小的圓把小球的所有落點圈在里面,認為其圓心就是小球落點的平均位置;
步驟2:把小球2放在斜槽前端邊緣處的B點,讓小球1從A點由靜止?jié)L下,使它們碰撞。重復(fù)多次,并使用與步驟1同樣的方法分別標出碰撞后兩小球落點的平均位置;
步驟3:用刻度尺分別測量三個落地點的平均位置M、P、N離O點的距離,即線段OM、OP、ON的長度。
(1)在上述實驗操作中,下列說法正確的是 (______)
A.小球1的質(zhì)量一定大于小球2的質(zhì)量,小球1的半徑可以大于小球2的半徑
B.將小球靜止放置在軌道末端看小球是否滾動來檢測斜槽軌道末端是否水平
C.小球在斜槽上的釋放點應(yīng)該越高越好,這樣碰前的速度大,測量誤差較小
D.復(fù)寫紙鋪在白紙的上面,實驗過程中復(fù)寫紙可以隨時拿起來看印跡是否清晰并進行移動
(2)以下提供的器材中,本實驗必需的有 (______)
A.刻度尺 B.彈簧秤 C.天平 D.秒表
(3)設(shè)小球1的質(zhì)量為m1,小球2的質(zhì)量為m2,OM的長度為L1,OP的長度為L2,ON的長度為L3則本實驗驗證動量守恒定律的表達式為______________________________。
【答案】BD AC m1L2=m1L1+m2L3
【解析】
(1)[1]為防止入射球1碰后反彈,則小球1的質(zhì)量一定大于小球2的質(zhì)量;為保證兩球正碰,則小球1的半徑要等于小球2的半徑,選項A錯誤;此實驗用小球平拋的水平位移代替小球的初速度,則斜槽口距地面的高度不用測量,選項B正確;小球在斜槽上的釋放點的高度大小要適當,不一定越高越好,選項C錯誤;實驗過程中白紙不可以移動,復(fù)寫紙可以拿起來觀察點跡是否清晰,選項D正確。
(2)[2]本實驗必需的有刻度尺和天平,刻度尺用來測量小球的水平位移;天平用來測量小球的質(zhì)量;故選AC.
(3)[3]要驗證的表達式:
兩邊乘以t可得:
即
m1L2=m1L1+m2L3
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,靜止在光滑水平面上的長木板B(長木板足夠長)的左端放著小物塊A.某時刻,A受到水平向右的外力F作用,F隨時間t的變化規(guī)律如圖乙所示,即F=kt,其中k為已知常數(shù).若物體之間的滑動摩擦力Ff的大小等于最大靜摩擦力,且A、B的質(zhì)量相等,則下列圖中可以定性地描述長木板B運動的v-t圖象的是
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】由于通信和廣播等方面的需要,許多國家發(fā)射了地球同步軌道衛(wèi)星,這些衛(wèi)星的( )
A. 軌道平面可以不同
B. 軌道半徑可以不同
C. 質(zhì)量可以不同
D. 速率可以不同
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,半徑為r的均勻金屬圓環(huán)固定在豎直面內(nèi),a、b為其兩個端點,O為圓心,Oa連線水平,圓環(huán)處于方向水平向右、磁感應(yīng)強度大小為B的勻強磁場中。當圓環(huán)中通過順時針方向的電流I時,圓環(huán)受到的安培力( )
A.大小為,方向垂直紙面向里
B.大小為,方向垂直紙面向里
C.大小為,方向垂直紙面向外
D.大小為,方向垂直紙面向外
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,Q1和Q2是兩個電荷量大小相等的點電荷,MN是兩電荷的連線,HG是兩電荷連線的中垂線,O是垂足,下列說法正確的是( )
A. 若兩電荷是異種電荷,則OM的中點與ON的中點電場強度一定相等
B. 若兩電荷是異種電荷,則O點的電場強度大小,與HG上各點相比是最大的
C. 若兩電荷是同種電荷,則OM中點與ON中點處的電場強度一定相同
D. 若兩電荷是同種電荷,則O點的電場強度大小,與HG上各點相比是最大的
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)完電表改裝一節(jié)的內(nèi)容,小明和小華在實驗室準備將量程為1mA的靈敏電流計改裝成兩個常用量程的電壓表,設(shè)計電路如圖1所示。
(1)他們在改裝前先通過如圖2所示的電路測量該靈敏電流計的內(nèi)阻,先將R的阻值調(diào)至最大,閉合S1,調(diào)節(jié)R的阻值使靈敏電流計的指針達到滿偏;然后閉合S2調(diào)節(jié)的阻值,使靈敏電流計的指針________,此時就認為電阻箱的阻值等于靈敏電流計的內(nèi)阻。由于該方法實驗原理不夠完善導(dǎo)致測得的內(nèi)阻要比真實值______(填“偏大”或“偏小”),這種測量誤差屬于_______(填“系統(tǒng)誤差”或“偶然誤差”)。
(2)若用此方法測得該靈敏電流計的內(nèi)阻為150Ω,則改裝時R1=______Ω,R2=______Ω。
(3)如圖3所示,改裝完成后接著對電壓表的3V量程進行校對,V0為標準電壓表、V1為改裝電壓表,發(fā)現(xiàn)電壓表V1的讀數(shù)始終比標準電壓表V0略大,需要把R1略微_____(填“調(diào)大”或“調(diào)小”)。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量m=2kg的小球用長L=1.05m的輕質(zhì)細繩懸掛在距水平地面高H=6.05m的O點.現(xiàn)將細繩拉直至水平狀態(tài)自A點無初速度釋放小球,運動至懸點O的正下方B點時細繩恰好斷裂,接著小球作平拋運動,落至水平地面上C點.不計空氣阻力,重力加速度g取10m/s2.求:
(1)細繩能承受的最大拉力;
(2)細繩斷裂后小球在空中運動所用的時間;
(3)小球落地瞬間速度的大。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】2019環(huán)攀枝花國際公路自行車賽11月24日迎來收官之戰(zhàn),18支國內(nèi)外車隊經(jīng)過攀枝花中國三線建設(shè)博物館至米易縣文化廣場114.7公里的爭奪后,最終烏克蘭基輔首都洲際隊的維塔利亞·布茨收獲2019環(huán)攀枝花個人總冠軍,奪得“英雄衫”橙衫。若布茨在比賽的某段下坡過程中保持同一姿態(tài)滑行了一段距離,重力對他做功,他克服阻力做功。則布茨在該段下坡過程( 。
A.動能增加了B.機械能減小了
C.機械能減小了D.重力勢能減小了
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,質(zhì)量為的平板小車C靜止在光滑的水平面上,在t=0時,兩個質(zhì)量均為1.0 kg的小物體A和B同時從左右兩端水平?jīng)_上小車,1.0s內(nèi)它們的圖象如圖乙所示,g取。
(1)小車在第1.0s內(nèi)所受的合力為多大?
(2)要使A、B在整個運動過程中不會相碰,車的長度至少為多少?
(3)假設(shè)A、B兩物體在運動過程中不會相碰,試在圖乙中畫出A、B在1.0s~3.0s時間內(nèi)的圖象。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com