現(xiàn)有兩個邊長不等的正方形ABDC和abdc，如圖所示，且Aa、Bb、Cc、Dd間距相等。在AB、AC、CD、DB的中點分別放等量的點電荷，其中AB、AC中點放的點電荷帶正電，CD、BD的中點放的點電荷帶負(fù)電，取無窮遠(yuǎn)處電勢為零。則下列說法中正確的是(　　)

A. O點的電場強度和電勢均為零

B. 把一正點電荷沿著b→d→c的路徑移動時，電場力做功為零

C. 同一點電荷在a、d兩點所受電場力相同

D. 將一負(fù)點電荷由a點移到A點電勢能減小


解析：O點的電場強度不為零，電勢為零，選項A錯誤；由于bOc為等勢線，所以把一正點電荷沿著b→d→c的路徑移動時，電場力做功為零，選項B正確；根據(jù)電場疊加原理，a、d兩點電場強度相同，同一點電荷在a、d兩點所受電場力相同，選項C正確；將一負(fù)點電荷由a點移到A點，克服電場力做功，電勢能增大，選項D錯誤。

答案：BC

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，小球C置于光滑的半球形凹槽B內(nèi)，B放在長木板A上，整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)。在緩慢減小木板的傾角θ過程中，下列說法正確的是(　　)

A. A受到的壓力逐漸變大

B. A受到的摩擦力逐漸變大

C. C對B的壓力逐漸變大

D. C受到三個力的作用

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《憤怒的小鳥》是一款時下非常流行的游戲，游戲中的故事也相當(dāng)有趣，如圖甲所示，為了報復(fù)偷走鳥蛋的肥豬們，鳥兒以自己的身體為武器，如炮彈般彈射出去攻擊肥豬們的堡壘。某班的同學(xué)們根據(jù)自己所學(xué)的物理知識進行假設(shè)：小鳥被彈弓沿水平方向彈出，如圖乙所示，若h1＝0.8 m，l1＝2 m，h2＝2.4 m，l2＝1 m，小鳥飛出后能否直接打中肥豬的堡壘？請用計算結(jié)果進行說明。(取重力加速度g＝10 m/s2)

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從地面上以初速度v0＝10  m/s豎直向上拋出一質(zhì)量為m＝0.2 kg的球，若運動過程中受到的空氣阻力與其速率成正比關(guān)系，球運動的速度隨時間變化規(guī)律如圖所示，t1時刻到達(dá)最高點，再落回地面，落地時速率為v1＝2 m/s，且落地前球已經(jīng)做勻速運動。(g＝10 m/s2)求：

(1)球從拋出到落地過程中克服空氣阻力所做的功；

(2)球拋出瞬間的加速度大小。

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如圖所示，兩個帶有同種電荷的小球，用絕緣細(xì)線懸掛于O點，若q1>q2，l1>l2，平衡時兩球到過O點的豎直線的距離相等，則(　　)

A. m1>m2

B. m1＝m2

C. m1<m2

D. 無法確定

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如圖所示，在豎直向下的勻強電場中有一絕緣的光滑軌道，一個帶負(fù)電的小球從斜軌道上的A點由靜止釋放，沿軌道下滑，已知小球的質(zhì)量為m、電荷量為－q，勻強電場的場強大小為E，斜軌道的傾角為α(小球的重力大于其所受的電場力)

(1)求小球沿斜軌道下滑的加速度的大��；

(2)若使小球通過圓軌道頂端的B點，A點距水平地面的高度h至少應(yīng)為多大？

(3)若小球從斜軌道h＝5R處由靜止釋放，假設(shè)其能夠通過B點，求在此過程中小球機械能的改變量。

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在如圖所示電路中，電源內(nèi)阻不可忽略。R1和R2為定值電阻，R為滑動變阻器，在R的滑動觸頭向上滑動的過程中(　　)

A. 電壓表與電流表的示數(shù)都減小

B. 電壓表與電流表的示數(shù)都增大

C. 定值電阻R1電功率增大

D. R中電流變化的絕對值大于電流表讀數(shù)變化的絕對值

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如圖所示，一個帶正電的滑環(huán)套在水平且足夠長的粗糙的絕緣桿上，整個裝置處于方向如圖所示的勻強磁場中，現(xiàn)給滑環(huán)一個水平向右的瞬時作用力，使其開始運動，則滑環(huán)在桿上的運動情況不可能的是(　　)

A. 始終做勻速運動

B. 始終做減速運動，最后靜止于桿上

C. 先做加速運動，最后做勻速運動

D. 先做減速運動，最后做勻速運動

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熱敏電阻是傳感電路中常用的電子元件，現(xiàn)用伏安法研究熱敏電阻在不同溫度下的伏安特性曲線，要求特性曲線盡可能完整。已知常溫下待測熱敏電阻的阻值為40～50 Ω。熱敏電阻和溫度計插入帶塞的保溫杯中，杯內(nèi)有一定量的冷水，其他備用的儀表和器具有：盛有熱水的熱水瓶(圖中未畫出)、電源(3 V、內(nèi)阻可忽略)、直流電流表(內(nèi)阻約1 Ω)、直流電壓表(內(nèi)阻約5 kΩ)、滑動變阻器(0～10 Ω)、開關(guān)、導(dǎo)線若干。

(1)圖中，a、b、c三條圖線能反映出熱敏電阻的伏安特性的曲線是________。

(2)在虛線框中畫出實驗電路圖，要求測量誤差盡可能小。

(3)根據(jù)電路圖，在圖中的實物圖上連線。

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