【題目】如圖所示，在水平地面的上方平行放置的水平傳送帶沿順時(shí)針?lè)较騽蛩俎D(zhuǎn)動(dòng)，傳送帶BC部分的長(zhǎng)度L=1.25m，傳送帶右端C點(diǎn)與地面上O點(diǎn)在同一豎直線(xiàn)上，豎直高度h=1.25m。AB為一個(gè)與CO在同一豎直平面內(nèi)的四分之一光滑圓軌道，半徑r=0.45m，且與水平傳送帶相切于B點(diǎn)。一滑塊m(可視為質(zhì)點(diǎn))從A點(diǎn)由靜止釋放滑塊到達(dá)圓弧軌道B點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力大小FNB=6N，滑塊到達(dá)C點(diǎn)時(shí)恰與傳送帶同速并水平拋出，剛好落在水平地面上D點(diǎn)OD=1m。取g=10m/s2，不計(jì)空氣阻力的作用，不計(jì)傳送帶轉(zhuǎn)輪的大小。求：

①滑塊的質(zhì)量；

②滑塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)，

【答案】① 0.2kg ②0.2

【解析】

（1）物塊從A到B的過(guò)程中，由動(dòng)能定理：

解得

滑塊到達(dá)圓弧軌道B點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力大小為FNB=6N，

根據(jù)牛頓第三定律可得，軌道對(duì)滑塊的壓力大小為F′NB=6N，方向豎直向上；

滑塊到達(dá)B點(diǎn)時(shí)：

解得滑塊的質(zhì)量：m=0.2kg

（2）滑塊離開(kāi)C點(diǎn)后做平拋運(yùn)動(dòng)，h=gt12

解得

從B到C由動(dòng)能定理：

解得μ=0.2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直放置的光滑圓軌道被固定在水平地面上，半徑r＝0.4m，最低點(diǎn)處有一小球（半徑比r小很多），現(xiàn)給小球以水平向右的初速度v0，則要使小球不脫離圓軌道運(yùn)動(dòng)，v0應(yīng)當(dāng)滿(mǎn)足（g＝10m/s2）（　�。�

A. v0≥0 B. v0≥4m/s C. v0≥2m/s D. v0≤2m/s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電學(xué)中有些儀器經(jīng)常用到下述電子運(yùn)動(dòng)的物理原理．某一水平面內(nèi)有一直角坐標(biāo)系xOy，x=0和x=L=10cm的區(qū)間內(nèi)有一沿x軸負(fù)方向的有理想邊界的勻強(qiáng)電場(chǎng)E1=1.0×104V/m，x=L和x=3L的區(qū)間內(nèi)有一沿y軸負(fù)方向的有理想邊界的勻強(qiáng)電場(chǎng)E2=1.0×104V/m，一電子（為了計(jì)算簡(jiǎn)單，比荷取=2×1011C/kg）從直角坐標(biāo)系xOy的坐標(biāo)原點(diǎn)O以很小的速度進(jìn)入勻強(qiáng)電場(chǎng)E1，計(jì)算時(shí)不計(jì)此速度且只考慮xOy平面內(nèi)的運(yùn)動(dòng)．求：

（1）電子從O點(diǎn)進(jìn)入到離開(kāi)x=3L處的電場(chǎng)所需的時(shí)間；

（2）電子離開(kāi)x=3L處的電場(chǎng)時(shí)的y坐標(biāo)．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，空間存在著電場(chǎng)強(qiáng)度為E=2.5×102N/C、方向豎直向上的勻強(qiáng)電場(chǎng)，一長(zhǎng)為L=0.5m的絕緣細(xì)線(xiàn)，一端固定在O點(diǎn)，一端拴著質(zhì)量m=0.5kg、電荷量q=4×10﹣2C的小球．現(xiàn)將細(xì)線(xiàn)拉直到水平位置，使小球由靜止釋放，則小球能運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)．不計(jì)阻力．取g=10m/s2．求：

（1）小球的電性．

（2）細(xì)線(xiàn)在最高點(diǎn)受到的拉力．

（3）若小球剛好運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)細(xì)線(xiàn)斷裂，則細(xì)線(xiàn)斷裂后小球繼續(xù)運(yùn)動(dòng)到與O點(diǎn)水平方向距離為細(xì)線(xiàn)的長(zhǎng)度L時(shí)，小球距O點(diǎn)的高度．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩根光滑的平行金屬導(dǎo)軌位于水平面內(nèi)，勻強(qiáng)磁場(chǎng)與導(dǎo)軌所在平面垂直，兩根金屬桿甲和乙可在導(dǎo)軌上無(wú)摩擦地滑動(dòng)，滑動(dòng)過(guò)程中與導(dǎo)軌接觸良好且保持垂直。起初兩根桿都靜止，現(xiàn)突然給甲一初速度V使其開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，回路中的電阻不可忽略，那么在以后的運(yùn)動(dòng)中，下列說(shuō)法正確的是( )

A. 甲克服安培力做的功等于系統(tǒng)產(chǎn)生的焦耳熱

B. 甲動(dòng)能的減少量等于系統(tǒng)產(chǎn)生的焦耳熱

C. 甲機(jī)械能的減少量等于乙獲得的動(dòng)能與系統(tǒng)產(chǎn)生的焦耳熱之和

D. 最終兩根金屬桿都會(huì)停止運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】近年來(lái)，隨著人類(lèi)對(duì)火星的了解越來(lái)越多，美國(guó)等國(guó)家都已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)行移民火星的科學(xué)探索，并面向全球招募“單程火星之旅”的志愿者．若某物體在火星表面做自由落體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是在地球表面同一高度處做自由落體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間的1.5倍，已知地球半徑是火星半徑的2倍．求：

(1)火星表面重力加速度g1與地球表面重力加速度g2的比值．

(2)如果將來(lái)成功實(shí)現(xiàn)了“火星移民”，求在火星表面發(fā)射載人航天器的最小速度v1與在地球上發(fā)射衛(wèi)星的最小速度v2的比值．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】M和N都是不帶電的物體，它們互相摩擦后M帶正電荷1.6×10－10C，下列判斷中正確的是(　　)

A. 在摩擦前M和N的內(nèi)部沒(méi)有任何電荷

B. 摩擦的過(guò)程中電子從N轉(zhuǎn)移到了M

C. N在摩擦后一定帶負(fù)電荷1.6×10－10C

D. M在摩擦過(guò)程中失去了1.6×10－10個(gè)電子

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖所示的裝置可以做“探究向心力的大小與質(zhì)量m、角速度ω和半徑r之間的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)。

（1）本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是______。

（2）轉(zhuǎn)動(dòng)手柄使長(zhǎng)槽和短槽分別隨變速塔輪勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，槽內(nèi)的球就做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，橫臂的擋板對(duì)球的壓力提供了小球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的，彈簧測(cè)力筒上露出的標(biāo)尺可以顯示此力的大小。由圖示情景可知，鋼球A與鋁球B的角速度關(guān)系為ωA______ωB．（選填“＞”“=”或“＜”）。

（3）通過(guò)圖示情景實(shí)驗(yàn)可以得到的結(jié)論是______。

A．在質(zhì)量和半徑一定的情況下，向心力的大小與角速度成正比

B．在質(zhì)量和半徑一定的情況下，向心力的大小與線(xiàn)速度的大小成正比

C．在半徑和角速度一定的情況下，向心力的大小與質(zhì)量成正比

D．在質(zhì)量和角速度一定的情況下，向心力的大小與半徑成反比

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在公園里我們經(jīng)常可以看到大人和小孩都喜歡玩的一種游戲——“套圈”，如圖所示是“套圈”游戲的場(chǎng)景。假設(shè)某小孩和大人從同一條豎直線(xiàn)上距離地面的不同高度處分別水平拋出兩個(gè)小圓環(huán)大人拋出圓環(huán)時(shí)的高度為小孩拋出圓環(huán)高度的倍，結(jié)果恰好都套中地面上同一物體。不計(jì)空氣阻力，則大人和小孩所拋出的圓環(huán)

A. 運(yùn)動(dòng)時(shí)間之比為9︰4

B. 速度變化率之比為4︰9

C. 水平初速度之比為2︰3

D. 落地時(shí)速度之比為3︰2

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