1．質(zhì)量為m的人站在電梯里，如果電梯在運動過程中，人對電梯底部的壓力為1.2mg．則下列說法正確的是（　�。�
A．電梯正在以1.2g的加速度減速上升B．電梯正在以1.2g的加速度加速上升
C．電梯正在以0.2g的加速度減速下降D．電梯正在以0.2g的加速度加速下降

分析 由牛頓第二定律可明確人的加速度，則可得出電梯的運動情況．

解答 解：設(shè)向上為正，由牛頓第二定律可知：F-mg=ma；
解得：a=$\frac{1.2mg-mg}{m}$=0.2g；方向向上；
故說明物體可以以0.2g的加速度做向上的勻加速或向下的勻減速直線運動；故只有C正確；
故選：C．

點評 本題是失重現(xiàn)象，運用牛頓第二定律處理，要抓住加速度的方向，明確物體可能的兩種運動狀態(tài)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示，人的質(zhì)量為M，物塊的質(zhì)量為m，且M＞m，若不計滑輪的摩擦，則當(dāng)人拉著繩向后退回一步后，人和物塊仍保持靜止，若人對地面的壓力大小為F1、人受到地面的摩擦力大小為F2、人拉繩的力的大小為F3，則下列說法中正確的是（　�。�
A．F1、F2、F3均不變B．F1增大、F2增大，F(xiàn)3不變
C．F1增大、F2減小、F3減小D．F1減小、F2減小，F(xiàn)3不變

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．關(guān)于公式R=$\frac{U}{I}$和公式R=ρ$\frac{l}{S}$，下列說法正確的是（　�。�
A．兩公式對一切情況都適用
B．R=$\frac{U}{I}$僅適用于金屬導(dǎo)體，R=ρ$\frac{l}{S}$適用于任何導(dǎo)體
C．導(dǎo)體的電阻R與U成正比，與I成反比
D．導(dǎo)體的電阻在溫度一定時與導(dǎo)體長度成正比，與導(dǎo)體的橫截面積成反比

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示，一定質(zhì)量的理想氣體密封在絕熱（即與外界不發(fā)生熱交換）氣缸（含活塞）中．今對活塞施以一豎直向下的壓力F，使活塞緩慢向下移動一段距離．則被密封的氣體（　　）
A．溫度升高，壓強增大，內(nèi)能減少B．溫度降低，壓強增大，內(nèi)能減少
C．溫度升高，壓強增大，內(nèi)能增加D．溫度降低，壓強減小，內(nèi)能增加

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．實驗室需要用電子打擊靜止在P點的粒子，先讓電子在直線加速器中經(jīng)過電壓U加速，再從小孔O沿OO′方向水平飛出．已知OP的距離為d，OP與OO′的夾角為θ，電子的質(zhì)量為m，電量為-e，要想電子能打到P點，可在直線加速器左側(cè)加一個垂直于紙面的磁場，求磁感應(yīng)強度的表達式并說明方向．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

6．一理想變壓器原線圈輸入正弦式交變電流，副線圈回路中定值電阻R0的阻值小于滑動變阻器R的總阻值．則在滑動片P由a移向b的過程中（　�。�
A．原線圈中電流減小B．電阻R消耗的功率先增大后減小
C．變壓器輸入的功率先減小后增大D．副線圈中交變電流的頻率減小

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．如圖所示，傾角θ的斜面上有四條間距均為d的水平虛線，在Ⅰ、Ⅱ區(qū)存在勻強磁場，大小均為B，方向垂直于斜面向下．矩形線框ABCD的質(zhì)量為m，長為2d，寬為L，電阻為R．將其從圖示位置靜止釋放（AB邊位于Ⅰ區(qū)上邊界），CD邊到達Ⅱ區(qū)上邊界時，線框剛好做勻速直線運動．不計一切摩擦，重力加速度為g．求：
（1）AB通過磁場Ⅰ區(qū)的過程中，通過線圈的電荷量；
（2）AB剛離開磁場Ⅰ區(qū)時的速率；
（3）線框通過兩個磁場的過程中產(chǎn)生的電能．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．2012年4月30日，我國用一枚“長征3號乙”火箭成功發(fā)射兩顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星．若該衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動的半徑為r，地球質(zhì)量為M，半徑為R，萬有引力常量為G，下列表述正確的是（　　）
A．衛(wèi)星的向心加速度大小為$\frac{GM}{R^2}$
B．衛(wèi)星的線速度大小為$\sqrt{\frac{GM}{r}}$
C．若某一衛(wèi)星加速，則其做圓周運動的半徑將會變大
D．衛(wèi)星上的物體處于完全失重的狀態(tài)，不受地球的引力作用

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．在追尋科學(xué)家研究足跡的過程中，某同學(xué)為探究恒力做功和物體動能變化間的關(guān)系，采用了如圖（ l ）所示的“探究物體加速度與物體質(zhì)量、受力之間關(guān)系”的實驗裝置．

（1）實驗時，該同學(xué)想用鉤碼的重力表示滑塊受到的合力，為了減小這種做法帶來的實驗誤差，你認(rèn)為在實驗中應(yīng)該采取的兩項措施是AC．
A．保證鉤碼的質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量
B．選取打點計時器所打的第1點與第2點間的距離約為2mm的紙帶來處理數(shù)據(jù)
C．把長木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高以平衡摩擦力
D．必須先接通電源再釋放小車
（2）如圖（ 2 ）所示是實驗中得到的一條紙帶，其中 A、B、C、D、E、F 是連續(xù)的六個計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間的時間間隔為 T，相鄰計數(shù)點間距離已在圖中標(biāo)出，測出小車的質(zhì)量為 M，鉤碼的總質(zhì)量為 m．從打 B 點到打 E 點的過程中，合力對小車做的功是mg（△x2+△x3+△x4），小車功能的增量是$\frac{1}{2}M{（\frac{△{x}_{4}+△{x}_{5}}{2T}）}^{2}-\frac{1}{2}M{（\frac{△{x}_{1}+△{x}_{2}}{2T}）}^{2}$（用題中和圖中的物理量符號來表示）

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