3．對于作勻變速直線運(yùn)動的物體，下列說法中正確的是（　�。�
A．加速度很小，物體的速度一定很小
B．若加速度方向和速度方向相反，雖然加速度很大，物體的速度還是要減小的
C．不管加速度方向和速度方向的關(guān)系怎樣，物體的速度都是增大的
D．因為物體作勻變速直線運(yùn)動，所以它的加速度是均勻變化的

分析 勻變速直線運(yùn)動是指物體在一條直線上運(yùn)動，加速度保持不變的運(yùn)動，判斷物體加速還是減速，看加速度與速度的方向關(guān)系，當(dāng)速度的方向與加速度的方向相同，做加速運(yùn)動；當(dāng)速度的方向與加速度方向相反，做減速運(yùn)動．

解答 解：A、加速度很小說明物體運(yùn)動速度變化很慢，不是指物體的速度一定很小，故A錯誤；
B、加速度與速度方向相反，物體做減速運(yùn)動，加速度很大說明物體的速度減小得很快，故B正確；
C、當(dāng)加速度與速度方向相同時物體做加速運(yùn)動，相反時做減速運(yùn)動，故C錯誤；
D、勻變速直線運(yùn)動說明物體的速度變化是均勻的，指物體的加速度不變，故D錯誤．
故選：B．

點評 解決本題的關(guān)鍵掌握當(dāng)速度的方向與加速度的方向相同，做加速運(yùn)動；當(dāng)速度的方向與加速度方向相反，做減速運(yùn)動．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．有一個小球帶有5.0×10-9C的負(fù)電荷，它受到大小為4.0×10-8N，方向豎直向下的電場力，電場強(qiáng)度方向為（　�。�
A．豎直向上B．豎直向下

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系，并測定彈簧的勁度系數(shù)”實驗中，實驗裝置如圖1所示．所用的每個鉤碼的重力相當(dāng)于對彈簧提供了向右恒定的拉力．實驗時先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度，再將5個鉤碼逐個掛在繩子的下端，每次測出相應(yīng)的彈簧總長度．

（1）一位同學(xué)通過以上實驗測量后把6組數(shù)據(jù)描點在如圖2所示的坐標(biāo)系中，請作出F-L圖線．
（2）由此圖線可得出的結(jié)論是：在彈性限度內(nèi)，彈力和彈簧的伸長量成正比．該彈簧的原長L0=10cm，勁度系數(shù)k=25N/m．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
（3）該同學(xué)實驗時，把彈簧水平放置與彈簧懸掛放置比較．優(yōu)點在于避免彈簧自身所受重力對實驗的影響；缺點在于彈簧與桌面及繩子與滑輪間存在的摩擦造成實驗誤差．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們總結(jié)出了許多物理學(xué)方法，如理想實驗法、控制變量法等．以下關(guān)于物理學(xué)研究方法的敘述不正確的是（　�。�
A．根據(jù)速度的定義式$v=\frac{△x}{△t}$，當(dāng)△t趨近于零時，就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義運(yùn)用了極限思想法
B．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質(zhì)點來代替物體的方法運(yùn)用了假設(shè)法
C．在實驗探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系時，運(yùn)用了控制變量法
D．在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動位移公式時，把整個運(yùn)動過程等分很多小段，然后將各小段位移相加，運(yùn)用了微元法

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．如圖所示，在水平面上固定著三個完全相同的木塊，一子彈以水平速度v0射入木塊，若子彈在木塊中做勻減速直線運(yùn)動，當(dāng)穿透第三個木塊時速度恰好為零，求：
（1）子彈依次射入每個木塊時的速度v1、v2、v3之比；
（2）穿過每個木塊所用的時間t1、t2、t3之比．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．貨車A正在該公路上以20m/s的速度勻速行駛，因疲勞駕駛司機(jī)注意力不集中，當(dāng)司機(jī)發(fā)現(xiàn)正前方有一輛靜止的轎車B時，兩車距離僅有75m．
（1）若此時B車立即以2m/s2的加速度啟動，通過計算判斷：如果A車司機(jī)沒有剎車，是否會撞上B車；若不相撞，求兩車相距最近時的距離；若相撞，求出從A車發(fā)現(xiàn)B車開始到撞上B車的時間．
（2）若A車司機(jī)發(fā)現(xiàn)B車，立即剎車（不計反應(yīng)時間）做勻減速直線運(yùn)動，加速度大小為2m/s2（兩車均視為質(zhì)點），為避免碰撞，在A車剎車的同時，B車立即做勻加速直線運(yùn)動（不計反應(yīng)時間），問：B車加速度a2至少多大才能避免事故．（這段公路很窄，無法靠邊讓道）

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．物體沿一條東西方向的水平線做直線運(yùn)動，取向東為運(yùn)動的正方向，其速度-時間圖象如圖所示，下列說法中正確的是（　�。�
A．在1 s末，速度為9 m/s
B．0～2 s內(nèi)，加速度為6 m/s2
C．6～7 s內(nèi)，做速度方向向西的加速運(yùn)動
D．10～12 s內(nèi)，做速度方向向東的加速運(yùn)動

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

12．某軍事試驗場正在平地上試射地對空導(dǎo)彈，若某次豎直向上發(fā)射導(dǎo)彈時發(fā)生故障，造成導(dǎo)彈的v-t圖象如圖所示，則下列說法中正確的是（　　）
A．0～1s內(nèi)導(dǎo)彈勻加速上升B．1s～2s內(nèi)導(dǎo)彈靜止不動
C．2s～3s內(nèi)導(dǎo)彈勻減速上升D．5s末導(dǎo)彈恰好回到出發(fā)點

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．如圖1所示，某同學(xué)在做“研究小車速度隨時間的變化規(guī)律”的實驗中，由打點計時器得到表示小車運(yùn)動過程的一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計數(shù)點的時間間隔為T=0.10s，其中x1=7.05cm、x2=7.68cm、x3=8.33cm、x4=8.95cm、x5=9.61cm，x6=10.26cm．計數(shù)點3處的瞬時速度的大小為0.86m/s，計數(shù)點5處的瞬時速度的大小為0.99m/s，在圖2中描點并作出小車運(yùn)動的速度-時間圖象，由圖象求小車運(yùn)動的加速度為0.63m/s2．（結(jié)果保留到小數(shù)點后兩位）

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同步練習(xí)冊答案