【題目】下列關(guān)于磁感應(yīng)強(qiáng)度的說法中,錯誤的是( 。

A. 磁感應(yīng)強(qiáng)度是矢量

B. 在國際單位制中,磁感應(yīng)強(qiáng)度的單位是特斯拉

C. 磁感應(yīng)強(qiáng)度是標(biāo)量

D. 磁感線的疏密反映了磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小

【答案】C

【解析】磁感應(yīng)強(qiáng)度是矢量,有大小和方向,選項(xiàng)A正確,C錯誤; 在國際單位制中,磁感應(yīng)強(qiáng)度的單位是特斯拉,選項(xiàng)B正確;磁感線的疏密反映了磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小,磁感線越密集,磁感應(yīng)強(qiáng)度越大,選項(xiàng)D正確;此題選擇錯誤的選項(xiàng),故選C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在研究下列問題時(shí),可以把汽車看做質(zhì)點(diǎn)的是

A. 研究汽車通過某一路標(biāo)所用的時(shí)間

B. 研究人在汽車上所處的位置

C. 研究汽車在斜坡上有無翻車的危險(xiǎn)

D. 計(jì)算汽車從平遙開往北京的時(shí)間

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量為m的鋼球以豎直向上的速率u1,碰撞天花板,然后以速率u2。向下彈回,碰撞時(shí)間極短,則碰撞過程中鋼球?qū)μ旎ò宓臎_量為

A. m(u1,u2)向下 B. m(u1+u2) 向下 C. m(u1+u2)向上 D. m (u1+u2)向上

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用a粒子轟擊氮原子核從而發(fā)現(xiàn)質(zhì)子的科學(xué)家是

A. 盧瑟福 B. 居里夫婦 C. 貝可勒爾 D. 查德威克

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于分力和合力,以下說法不正確的是 ( )

A. 合力的大小,小于任何一個分力是可能的

B. 如果一個力的作用效果其它幾個力的效果相同,則這個力就是其它幾個力的合力

C. 合力的大小一定大于任何一個分力

D. 合力可能是幾個力的代數(shù)和

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】對靜止在光滑水平面上的物體施加一水平拉力,在力剛開始作用的瞬間

A.物體立即獲得速度

B.物體同時(shí)獲得速度和加速度

C.物體立即獲得加速度

D.由于物體未來得及運(yùn)動,所以速度和加速度都為零

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用手托著一塊磚,開始靜止不動,當(dāng)手突然向上加速運(yùn)動時(shí),磚對手的壓力

A一定小于手對磚的支持力

B一定等于手對磚的支持力

C一定大于手對磚的支持力

D一定大于磚的重力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量為20 kg的薄鐵板平放在二樓的地面上,二樓地面與樓外地面的高度差為5 m這塊鐵板相對二樓地面的重力勢能為________J,相對樓外地面的重力勢能為________J;將鐵板提高1 m,若以二樓地面為參考平面,則鐵板的重力勢能變化了________J;若以樓外地面為參考平面,則鐵板的重力勢能變化了________J

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】驗(yàn)證力的平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn)中,兩次拉伸橡皮條的結(jié)點(diǎn)伸長至相同位置,這樣做的目的是( )

A. 便于記錄測量點(diǎn) B. 便于在同一位置作圖

C. 使兩次彈簧測力計(jì)拉力的作用效果相同 D. 便于對彈簧測力計(jì)讀數(shù)

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