【題目】德國物理學家普朗克向布拉格大學推薦愛因斯坦時說:“要對愛因斯坦理論作出中肯評價的話,那么可以把他比作20世紀的哥白尼!逼绽士诉@一評價的主要依據(jù)是愛因斯坦提出了
A.進化論
B.相對論
C.量子論
D.萬有引力定律
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(多選)如圖所示,一名消防隊員在模擬演習訓練中,沿著長為12m的豎立在地面上的鋼管向下滑,他從鋼管頂端由靜止開始先勻加速再勻減速下滑,滑到地面時速度恰好為零.若他加速時的加速度大小是減速時的2倍,下滑總時間為3s,g=10m/s2 , 則該消防隊員( )
A.下滑過程中的最大速度為4 m/s
B.加速與減速過程的時間之比為1:2
C.加速與減速過程中平均速度大小之比為1:1
D.加速與減速過程的位移之比為1:4
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在豎直放置的光滑半圓弧絕緣細管的圓心處固定一點電荷,將質量為,帶電量為的小球從圓弧管的水平直徑端點由靜止釋放,小球沿細管滑到最低點時,對管壁恰好無壓力,則固定于圓心處的點電荷在弧中點處的電場強度大小為:( )
A. B.
C. D.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,輕桿BC的C點用光滑鉸鏈與墻壁固定,桿的B點通過水平細繩AB使桿與豎直墻壁保持30°的夾角.若在B點懸掛一個定滑輪(不計重力),某人用它勻速地提起重物.已知重物的質量m=30kg,人的質量M=50kg,g取10m/s2.試求:
(1)此時地面對人的支持力的大小;
(2)輕桿BC和繩AB所受力的大。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】回顧真空中兩個相距的點電荷和之間的相互作用力,回答以下問題:
(1)庫侖定律表達式為:__________;表達式中靜電力常量的大小__________(寫出單位)
(2)甲的電量是乙的倍,則甲對乙的作用力是乙對甲的作用力的__________倍;
(3)若把每個電荷的電量都增加為原來的倍,那么它們之間的相互作用力變?yōu)樵瓉淼?/span>__________倍.
(4)保持原電荷電量不變,將距離增為原來的倍,那么它們之間的相互作用力變?yōu)樵瓉淼?/span>__________倍.
(5)把每個電荷的電荷都增大為原來的倍,那么它們之間的距離必須變?yōu)樵瓉淼?/span>__________倍,才能使其間的相互作用力不變、
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】平行板電容器的兩極板、接于電池兩極,一帶正電小球懸掛在電容器內部,閉合開關,電容器充電,這時懸線偏離豎直方向的夾角為,如圖所示,則( )
A. 保持開關閉合,帶正電的板向板靠近,則增大
B. 保持開關閉合,帶正電的板向板靠近,則不變
C. 開關斷開,帶正電的板向板靠近,則增大
D. 開關斷開,帶正電的板向板靠近,則不變
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在某一靜電場中建立x軸,其電勢隨坐標x變化的圖線如圖所示。若將一帶負電的粒子(重力不計)從坐標原點O處由靜止釋放,電場中P、Q兩點位于x軸上,其橫坐標分別為lcm、4cm。則下列說法正確的是( 。
A. 粒子經(jīng)過P點與Q點時,動能相等
B. 粒子經(jīng)過P、Q兩點時,加速度大小之比1:1
C. 粒子經(jīng)過P、Q兩點時,電場力功率之比1:1
D. 粒子恰能運動到離原點12cm處
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,表面光滑的半球體固定在水平面上,O 為球心,一質量為m的小物體在拉力 F 的作用下,緩慢地沿球面向上運動一小段距離,在物塊運動過程中 F 始終沿球面的切線方向,如圖所示.求 以下問題:
(1)當圖中θ為30°時,球面對物塊的彈力FN和拉力F分別為多大?
(2)在運動過程中這兩個力的大小如何變化?
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,虛線表示等勢面,相鄰兩等勢面間的電勢差相等,有一帶電的小球在該電場中運動,不計小球所受的重力和空氣阻力,實線表示該帶正電的小球的運動軌跡,小球在a點的動能等于20eV,運動到b點時的動能等于2eV,若取C點為零電勢點,則這個帶電小球的電勢能等于-6eV,它的動能等于:( )
A. 16eV B. 14eV C. 6eV D. 4ev
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com