【題目】如圖所示,水平放置的帶電平行金屬板間有勻強電場,板間距離為 d。一個帶負電的液滴所帶電量大小為 q,質(zhì)量為 m,從下板邊緣射入電場并沿直線從上板邊緣射出。則下列選 項中錯誤的是
A.液滴做勻速直線運動B.液滴做勻減速直線運動
C.兩板間電勢差為 D.液滴的電勢能減小了 mgd
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【題目】在如圖所示的電路中,E為電源電動勢,r為電源內(nèi)阻,R1和R3均為定值電阻,R2為滑動變阻器。當(dāng)R2的滑動觸點在a端時合上開關(guān)S,此時三個電表A1、A2和V的示數(shù)分別為I1、I2和U.現(xiàn)將R2的滑動觸點向b端移動,下列說法正確的是
A.電表A1的示數(shù)I1減小
B.電表A2的示數(shù)I2減小
C.電表V的示數(shù)U增大
D.電阻R3的電功率增大
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【題目】如圖所示,一電子束垂直于電場線與磁感線方向入射后偏向A極板,為了使電子束沿射入方向做直線運動,可采用的方法是( 。
A. 將變阻器滑動頭P向右滑動 B. 將變阻器滑動頭P向左滑動
C. 將極板間距離適當(dāng)減小 D. 將極板間距離適當(dāng)增大
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【題目】如圖所示,固定的直角金屬軌道足夠長,左側(cè)傾角θ1=37°,右側(cè)傾角θ2=53°,軌道寬均為L=1.0m,整個裝置處于B=1.0T勻強磁場中,磁場方向垂直于右側(cè)軌道平面向上。質(zhì)量分別為m1=1.0kg、m2=0.4kg的導(dǎo)體棒ab、cd,水平放在左、右兩側(cè)軌道上并與軌道垂直。已知ab、cd棒的電阻均為R=1.0Ω,其余電阻不計,兩棒與軌道間的動摩擦因數(shù)均為μ=0.5,最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,重力加速度g取10m/s2,sin37°=0.6,sin53°=0.8。由靜止同時釋放兩棒,在棒下滑過程中
(1)判斷cd棒中感應(yīng)電流的方向;
(2)通過分析說明cd棒下滑過程中的運動情況,并計算ab棒中電功率的最大值;
(3)通過分析、推理和計算,說明ab棒在下滑過程中的運動情況。
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【題目】如圖所示的電路中,輸入電壓U恒為12 V,燈泡L上標(biāo)有“6V,12 W”字樣,電動機線圈的電阻RM=0.50 Ω.若燈泡恰能正常發(fā)光,以下說法中正確的是( )
A.電動機的輸入功率為12 WB.電動機的輸出功率為12 W
C.電動機的熱功率為2.0 WD.整個電路消耗的電功率為22 W
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【題目】某研究小組設(shè)計了一種測量滑塊與木板之間動摩擦因數(shù)的實驗方案,實驗裝置如圖甲所示。水平桌面上固定一圓弧軌道和一平直木板,二者在處平滑連接。處安裝一光電門測量遮光條經(jīng)過的時間,重力加速度。實驗如下:
(1)用刻度尺測量遮光條寬度,示數(shù)如圖乙所示。某次測量中,計時器的示數(shù)為,則滑塊經(jīng)過點的速度________m/s。
(2)將滑塊由某位置靜止釋放,滑塊停止在處,測得到的距離為,并記錄計時器的示數(shù)為,則滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)表達式_______________。(用題中物理量的符號表示)
(3)改變滑塊釋放的位置,多次實驗,記錄各次值并測量間距,作出關(guān)系圖象如圖丙,利用該圖象求得滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)_______________。
(4)為了減少實驗誤差,下列說法正確的是_______________。
A. 增大遮光條的寬度
B. 圓弧軌道必須光滑
C. 木板必須保持水平
D. 滑塊釋放時的位置適當(dāng)高些
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【題目】如圖所示,A板發(fā)出的電子經(jīng)加速后,水平射入水平放置的兩平行金屬板間,金屬板間所加的電壓為U,電子最終打在熒光屏P上,關(guān)于電子的運動,下列說法中正確的是
A.滑動觸頭向右移動時,電子打在熒光屏上的位置上升
B.滑動觸頭向左移動時,電子打在熒光屏上的位置上升
C.電壓U增大時,電子打在熒光屏上的速度大小不變
D.電壓U增大時,電子從發(fā)出到打在熒光屏上的時間不變
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【題目】下列說法正確的是
A.電子帶1.6×10-19C的負電,故電子就是元電荷
B.在靜電場中,電勢為零處,場強一定為零
C.電荷在電場中一定受力的作用,而在磁場中不一定受力的作用
D.磁場中某點的磁感應(yīng)強度方向與電流元在該處所受磁場力的方向相同
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【題目】一宇宙空間探測器在發(fā)動機的推力作用下從某一星球的表面垂直升空,歷時t發(fā)動機突然關(guān)閉,又經(jīng)過時間t該探測器返回星球表面,其速度隨時間變化規(guī)律如圖所示。分析計算可得探測器在0~t和t~2t過程中的加速度大小之比,探測器在t、2t時刻速度大小之比分別為()
A.a1:a2=1:3,v1:v2=1:2
B.a1:a2=1:2,v1:v2=1:3
C.a1:a2=1:2,v1:v2=1:2
D.a1:a2=1:3,v1:v2=1:3
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