如圖所示，在圓心處固定一正點(diǎn)電荷Q，大圓半徑是小圓半徑的2倍，一檢驗(yàn)電荷q在Q的電場中由點(diǎn)M向點(diǎn)R運(yùn)動．其運(yùn)動軌跡為曲線MNR，下列說法中正確的是（   ）

A．N點(diǎn)的電勢高于M點(diǎn)電勢
B．N點(diǎn)電場強(qiáng)度是M點(diǎn)電場強(qiáng)度的2倍
C．檢驗(yàn)電荷q在N點(diǎn)的加速度是在M點(diǎn)加速度的4倍
D．檢驗(yàn)電荷q在M點(diǎn)的電勢能小于在R點(diǎn)的電勢能

ACD

解析試題分析：由正點(diǎn)電荷的電場線及等勢面特點(diǎn)可知，根據(jù)點(diǎn)電荷的場強(qiáng)公式可知，所以B錯誤；根據(jù)牛頓第二定律可知，粒子在電場中的加速度，所以C正確；由動能軌跡可以看出，粒子所以的電場力方向沿場源電荷指向外，所以粒子帶正電，根據(jù)可知，所以D正確；
考點(diǎn)：點(diǎn)電荷的場強(qiáng)、電勢、電勢能

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，兩等量異號的點(diǎn)電荷相距為2a，M與兩點(diǎn)電荷共線，N位于兩點(diǎn)電荷連線的中垂線上，兩點(diǎn)電荷連線中點(diǎn)到M和N的距離都為L，且L>>a。略去(a/L)n(n≥2)項(xiàng)的影響，則兩點(diǎn)電荷的合電場在M和N點(diǎn)的場強(qiáng)(   )

A．大小之比為2，方向相同
B．大小之比為1，方向相反
C．大小均與a成正比，方向相反
D．大小均與L的平方成反比，方向相互垂直

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

A、B兩個(gè)大小相同的金屬小球，A帶有6Q正電荷，B帶有3Q負(fù)電荷，當(dāng)它們在遠(yuǎn)大于自身直徑處固定時(shí)，其間靜電力大小為F。另有一大小與A、B相同的帶電小球C，若讓C先與A接觸，再與B接觸，A、B間靜電力的大小變?yōu)?F，則C的帶電情況可能是(    )
A．帶18Q正電荷      B．帶12Q正電荷
C．帶36Q負(fù)電荷      D．帶24Q負(fù)電荷

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

兩塊大小、形狀完全相同的金屬板平行放置，構(gòu)成平行板電容器，與它相連接的電路如圖所示。閉合開關(guān)S，待電路穩(wěn)定后

A．若減小兩板間的距離，則兩板間電場的場強(qiáng)將減小
B．若在兩板間插入一塊介質(zhì)，則極板所帶電荷量將增大
C．若斷開S后，在兩板間插入一塊介質(zhì)，則兩板間的電勢差將增大
D．若斷開S后，減小兩板間的距離，則兩板間的電勢差將增大

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

用控制變量法，可以研究影響平行板電容器的因素（如圖）。設(shè)兩極板正對面積為S，極板間的距離為d，靜電計(jì)指針偏角為。實(shí)驗(yàn)中，極板所帶電荷量不變，若（  ）

A．保持S不變，增大d，則變大
B．保持S不變，增大d，則變小
C．保持d不變，增大S，則變大
D．保持d不變，增大S，則不變

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

有三個(gè)質(zhì)量相等的分別帶有正電、負(fù)電和不帶電的微粒，從極板左側(cè)中央以相同的水平初速度v先后垂直場強(qiáng)方向射入，分別落到極板A、B、C處，如圖所示，則下列說法正確的有

A．落在A處的微粒帶正電，B處的不帶電，C處的帶負(fù)電
B．三個(gè)微粒在電場中運(yùn)動時(shí)間相等
C．三個(gè)微粒在電場中運(yùn)動的加速度aA＜aB＜aC
D．三個(gè)微粒到達(dá)極板時(shí)的動能EkA＞EkB＞EkC

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，中子內(nèi)有一個(gè)電荷量為的上夸克和兩個(gè)電荷量為的下夸克，3個(gè)夸克都分布在半徑為 r 的同一圓周上，則3個(gè)夸克在其圓心處產(chǎn)生的電場強(qiáng)度為：

A． B． C． D．

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

一帶電粒子從電場中的A點(diǎn)運(yùn)動到B點(diǎn)，徑跡如圖中虛線所示，不計(jì)粒子所受重力，則  

A．粒子帶正電
B．粒子加速度逐漸減小
C．粒子的速度不斷增加
D．粒子的電勢能逐漸增加

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，實(shí)線為不知方向的三條電場線，從電場中M點(diǎn)以相同速度飛出a、b兩個(gè)帶電粒子．運(yùn)動軌跡如圖中虛線所示．則

A．a(chǎn)一定帶正電，b一定帶負(fù)電
B．a(chǎn)的速度將減小，b的速度將增加
C．a(chǎn)的加速度將減小，b的加速度將增加
D．兩個(gè)粒子的電勢能一個(gè)增加一個(gè)減小

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同步練習(xí)冊答案