在“用DIS研究通電螺線管的磁感應(yīng)強(qiáng)度”的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)將螺線管接入電源后放置在水平桌面上,調(diào)節(jié)磁傳感器的高度,使磁傳感器的探管正好在螺線管的______上.啟動(dòng)“繪圖”功能后,在顯示屏上可觀察到B-d圖線,如圖所示,請(qǐng)根據(jù)圖象寫出實(shí)驗(yàn)結(jié)果:______.
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在“用DIS研究通電螺線管的磁感應(yīng)強(qiáng)度”的實(shí)驗(yàn)中,用磁傳感器測(cè)量螺線管的軸線上各點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度.
根據(jù)圖線知,螺線管中心的磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小不變,而兩極大小變化.
故答案為:軸線,通電螺線管內(nèi)部的磁場(chǎng)是勻強(qiáng)磁場(chǎng),兩極是非勻強(qiáng)磁場(chǎng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2013?長(zhǎng)寧區(qū)一模)如圖所示,在“用DIS研究通電螺線管的磁感應(yīng)強(qiáng)度”的實(shí)驗(yàn)中,M,N是通電螺線管軸線上的兩點(diǎn),且這兩點(diǎn)到螺線管中心的距離相等.用磁傳感器測(cè)量軸線上M、N之間各點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小,并將磁傳感器頂端與M點(diǎn)的距離記作x.

(1)如果實(shí)驗(yàn)操作正確,得到的B-x圖象應(yīng)為圖中的
B
B


(2)請(qǐng)寫出通電螺線管中軸線上各點(diǎn)磁感應(yīng)強(qiáng)度大小隨x變化的大致特點(diǎn):
軸線上各點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度隨x先增大后減小,
通電螺線管中軸線上中心兩側(cè)對(duì)稱點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小基本相等,
通電螺線管中軸線上中間有一段各點(diǎn)磁感應(yīng)強(qiáng)度大小基本不變.
軸線上各點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度隨x先增大后減小,
通電螺線管中軸線上中心兩側(cè)對(duì)稱點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小基本相等,
通電螺線管中軸線上中間有一段各點(diǎn)磁感應(yīng)強(qiáng)度大小基本不變.

(3)如果實(shí)驗(yàn)中原閉合的螺線管突然斷路,此刻螺線管內(nèi)部的磁感應(yīng)強(qiáng)度
A
A

A.一定為零          B.可能為零     C.保持不變          D.先變大,后變。

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(2013?黃浦區(qū)一模)在“用DIS研究通電螺線管的磁感應(yīng)強(qiáng)度”的實(shí)驗(yàn)中,用
傳感器測(cè)量螺線管的軸線上各點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度,得到右圖所示的B-d圖線.實(shí)驗(yàn)中使用的螺線管的內(nèi)徑(直徑)為4×10-2m,根據(jù)圖線估算螺線管中心的磁通量約為
5.6×10-6
5.6×10-6
Wb.

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)在“用DIS研究通電螺線管的磁感應(yīng)強(qiáng)度”的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)將螺線管接入電源后放置在水平桌面上,調(diào)節(jié)磁傳感器的高度,使磁傳感器的探管正好在螺線管的
 
上.啟動(dòng)“繪圖”功能后,在顯示屏上可觀察到B-d圖線,如圖所示,請(qǐng)根據(jù)圖象寫出實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
 

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科目:高中物理 來源: 題型:

在“用DIS研究通電螺線管磁感應(yīng)強(qiáng)度”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)采用的電源是
 

(2)(單選題)用磁傳感器測(cè)定通電螺線管內(nèi)的磁感應(yīng)強(qiáng)度時(shí),當(dāng)把磁傳感器的探測(cè)頭從螺線管的正中間(設(shè)為坐標(biāo)原點(diǎn))逐漸拉出螺線管過程中,測(cè)出的B-x圖象是下圖所示的四個(gè)圖象中的
 
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(2分)在實(shí)驗(yàn)“用DIS研究通電螺線管的磁感應(yīng)強(qiáng)度”中,我們得到了磁感應(yīng)強(qiáng)度B與磁傳感器插入線圈的長(zhǎng)度d的關(guān)系,請(qǐng)你在下圖中畫出實(shí)驗(yàn)結(jié)果圖線的大致形狀。

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