某同學(xué)在“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄了被小車拖動(dòng)的紙帶的運(yùn)動(dòng)情況,在紙帶上確定的A、B、C、D、E、F、G共7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),其相鄰點(diǎn)間的距離如圖3所示,每?jī)蓚(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出.試根據(jù)紙帶上各個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離.
(1)分別計(jì)算出打下B、C、D、E、F點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度為vB=______m/s,vC=______m/s,vD=______m/s,vE=______m/s,vF=______m/s.
(2)試判斷小車的運(yùn)動(dòng)情況,說(shuō)明理由?
______.
______.

解:(1)每?jī)蓚(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出,所以相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔T=0.1s;根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的速度等于該過(guò)程中的平均速度,
得:vB==m/s=0.400m/s
vC==0.479m/s
vD==0.560m/s
vE==0.640m/s
vF==0.721m/s
(2)①在誤差允許的范圍內(nèi),小車做勻加速直線運(yùn)動(dòng).
②理由:由加速度的定義式a=解得BC、CD、DE、EF的加速度分別是0.79m/s2,0.81m/s2,0.80m/s2,0.81m/s2,可見(jiàn)加速度大小近似相等,故在誤差允許的范圍內(nèi),小車做勻加速直線運(yùn)動(dòng)
故答案為:(1)0.400,0.479,0.560,0.640,0.721
(2)①在誤差允許的范圍內(nèi),小車做勻加速直線運(yùn)動(dòng).
②理由:通過(guò)計(jì)算可知BC.CD.DE,EF的加速度分別是0.79,0.81,0.80,0.81,可見(jiàn)加速度大小近似相等,故在誤差允許的范圍內(nèi),小車做勻加速直線運(yùn)動(dòng).
分析:根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的速度等于該過(guò)程中的平均速度,可以求出打紙帶上個(gè)點(diǎn)的瞬時(shí)速度大;
點(diǎn)評(píng):要提高應(yīng)用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實(shí)驗(yàn)問(wèn)題的能力,在平時(shí)練習(xí)中要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的理解與應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)在“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄了被小車拖動(dòng)的紙帶的運(yùn)動(dòng)情況,在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn).其相鄰點(diǎn)間的距離如圖1所示,每?jī)蓚(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)打印點(diǎn)未畫出.

(1)試根據(jù)紙帶上各個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離,計(jì)算出打下B、C、D、E、F五個(gè)點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度,并將各個(gè)速度值填入下表(要求保留3位有效數(shù)字).
VB VC VD VE VF
數(shù)值 (m/s)
0.479 0.560 0.640
(2)將B、C、D、E、F各個(gè)時(shí)刻的瞬時(shí)速度標(biāo)在直角坐標(biāo)系中,并畫出小車的瞬時(shí)速度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖線.
(3)由所畫速度-時(shí)間圖象求出小車加速度為
0.80
0.80
 m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)在“探究小車速度隨時(shí)間變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,得到如圖所示的一條紙帶,紙帶計(jì)數(shù)點(diǎn)按時(shí)間先后選取,相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間時(shí)間間隔相等.則下列四幅速度圖象可能正確反映該小車運(yùn)動(dòng)情況的是
A
A

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

電火花計(jì)時(shí)器工作電源是
交流電
交流電
(填“交流電”或“直流電”),電源電壓是
220
220
V.某同學(xué)在“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄了被小車拖動(dòng)的紙帶的運(yùn)動(dòng)情況,在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn).其相鄰點(diǎn)間的距離如圖所示,每?jī)蓚(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)打印點(diǎn)未畫出.
 
(1)接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源和讓紙帶開始運(yùn)動(dòng),這兩個(gè)操作之間的時(shí)間順序關(guān)系是
A
A

A.先接通電源,后讓紙帶運(yùn)動(dòng)   B.先讓紙帶運(yùn)動(dòng),再接通電源
C.讓紙帶運(yùn)動(dòng)的同時(shí)接通電源   D.先讓紙帶運(yùn)動(dòng)或先接通電源都可以
(2)試根據(jù)紙帶上各個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離,計(jì)算出打下F點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度υF=
0.364
0.364
m/s(要求保留3位有效數(shù)字).
(3)試根據(jù)紙帶上各個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離,計(jì)算出小車加速度為
0.496
0.496
 m/s2(要求保留3位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)在“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率為50Hz,記錄小車運(yùn)動(dòng)的紙帶如圖1,舍去太密的點(diǎn),在紙帶上選擇標(biāo)為0~6的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)未畫出,紙帶旁并排放著毫米刻度尺,零刻度點(diǎn)跟0計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)齊.
(1)電火花計(jì)時(shí)器使用的電源是
 
;A.220V交流電   B.220直流電
(2)每?jī)蓚(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為
 
s;
(3)請(qǐng)根據(jù)放大的圖片計(jì)算2和4兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度v2、v4 (保留2位有效數(shù)字)v1=0.15m/s   v2=
 
m/s   v3=0.22m/s   v4=
 
m/s   v5=0.39m/s
(4)請(qǐng)根據(jù)上一步得到的結(jié)論,建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系如圖2中,將1~5這五個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)描在對(duì)應(yīng)的位置上,并嘗試用盡可能平滑的曲線擬合這些點(diǎn).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

某同學(xué)在“探究小車速度隨時(shí)間變化規(guī)律”的活動(dòng)中,如圖1所示,用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄被小車拖動(dòng)的紙帶的運(yùn)動(dòng)情況,在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),其相鄰點(diǎn)間的距離如圖3所示,每個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.10s.
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(1)按照實(shí)驗(yàn)進(jìn)行的先后順序,將下述步驟的代號(hào)填在橫線上
 

A.把穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶固定在小車的后面
B.把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在木板的沒(méi)有滑輪的一端,并連好電路
C.換上新的紙帶,再重做兩次
D.把長(zhǎng)木板平放在實(shí)驗(yàn)桌上,并使滑輪伸出桌面
E.使小車停在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處,接通電源,放開小車,讓小車運(yùn)動(dòng)
F.把一條細(xì)繩拴在小車上,細(xì)繩跨過(guò)定滑輪,下邊吊著合適的鉤碼
G.?dāng)嚅_電源,取出紙帶
(2)試根據(jù)紙帶上各個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離,每隔0.10s測(cè)一次速度,計(jì)算出打下B、C、D、E、F五個(gè)點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度,并將各個(gè)速度值填入下表(結(jié)合紙帶數(shù)據(jù),選擇從理論上看誤差較小的方法計(jì)算瞬時(shí)速度.結(jié)果保留3位有效數(shù)字)
(3)從A點(diǎn)開始計(jì)時(shí),將B、C、D、E、F各個(gè)時(shí)刻的瞬時(shí)速度描在直角坐標(biāo)系中,如圖2所示,并畫出小車的瞬時(shí)速度(υ)隨時(shí)間(t)的變化圖線.
(4)根據(jù)畫出的υ-t圖線可得小車速度隨時(shí)間變化的
規(guī)律是:
 
,
依據(jù)是:
 

(5)在實(shí)驗(yàn)中,甲同學(xué)選擇用AD間的平均速度代替B點(diǎn)的瞬時(shí)速度,乙同學(xué)選用AC間的平均速度代替B點(diǎn)的瞬時(shí)速度,丙同學(xué)選用AB間的平均速度代替B點(diǎn)的瞬時(shí)速度,你認(rèn)為三位同學(xué)中比較準(zhǔn)確的是
 

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