精英家教網(wǎng)如圖,靜止在光滑地面上的小車,由光滑的斜面AB和粗糙的平面BC組成(它們在B處平滑連接),小車右側(cè)與豎直墻壁之間連接著一個力傳感器,當傳感器受壓時,其示數(shù)為正值,當傳感器被拉時,其示數(shù)為負值.一個小滑塊從小車A點由靜止開始下滑至C點的過程中,傳感器記錄到的力F隨時間t的關系圖中可能正確的是( 。
分析:滑塊先勻加速下滑后勻減速向左滑動;分兩個階段對小車受力分析即可.
解答:解:滑塊先勻加速下滑后勻減速向左滑動;
滑塊加速下滑時,受重力和支持力,故對斜面體有向右下方的恒定壓力,故傳感器示數(shù)為正且恒定不變;
滑塊勻加速向左滑動時,對小車有向左的摩擦力,故傳感器受到拉力且恒定;
故ABC錯誤,D正確;
故選D.
點評:本題關鍵是對斜面體受力分析,確定受力方向,基礎題.
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科目:高中物理 來源: 題型:

(2010?如皋市模擬)如圖所示,質(zhì)量為M的長滑塊靜止在光滑水平地面上,左端固定一勁度系數(shù)為k足夠長的水平輕質(zhì)彈簧,右側(cè)用一不可伸長的細繩連接于豎直墻上,細繩所能承受的最大拉力為FT,使一質(zhì)量為m、初速度為Vo的小物體,在滑塊上無摩擦地向左滑動而后壓縮彈簧,已知彈簧的彈性勢能表達式為Ep=kx2*1/2(k為彈簧的勁度系數(shù),x為彈簧的形變量).
(1)請給出細繩被拉斷的條件.
(2)若小物體最后離開滑塊時,相對地面速度恰好為零,那么m與M間應滿足什么關系?(不考慮繩斷裂時損失的能量)

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示的水平地面,ab段粗糙,bc段光滑.可視為質(zhì)點的物體A和B緊靠在一起,靜止于b 處,已知A的質(zhì)量為3m,B的質(zhì)量為m.兩物體在足夠大的內(nèi)力作用下突然沿水平方向左右分離,獲得的總動能為E.B碰到c處的墻壁后等速率反彈,并追上已停在ab段的A.A、B與ab段的動摩擦因數(shù)均為μ,重力加速度為g.求:
精英家教網(wǎng)
(1)分離瞬間A、B的速度大。
(2)A從分離到第一次停止的時間;
(3)B第一次追上A時的速度大。

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2009?湖南模擬)如圖,物體在離地面高為h=0.45m的A點沿光滑弧形槽自靜止開始下滑,并進入水平軌道BC,在BC段物體和軌道間的動摩擦因數(shù)為0.2,取g=10m/s2.求:
(1)物體滑至B點時速度VB的大;
(2)物體在水平軌道上滑行的最大距離.

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,在光滑的水平而上有一質(zhì)量為M的長條木板,以速度v0向右作勻速直線運動,將質(zhì)量為m的小鐵塊輕輕放在小板上的A點(這時小鐵塊相對地面速度為零),小鐵塊相對木板向左滑動.由于小鐵塊和木板間有摩擦,最后它們之間相對靜止,已知它們之間的動摩擦因數(shù)為μ,問:

(1)小鐵塊跟木板相對靜止時,它們的共同速度多大?

(2)它們相對靜止時,小鐵塊與A點距離多遠?

(3)在全過程中有多少機械能轉(zhuǎn)化為熱能

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,在光滑的水平面上有一質(zhì)量為M的長條木板,以速度v0向右做勻速直線運動,將質(zhì)量為m的小鐵塊輕輕放在木板上的A點(這時小鐵塊相對地面速度為零),小鐵塊相對木板向左滑動。由于小鐵塊和木板間有摩擦,最后它們之間相對靜止,已知它們之間的動摩擦因數(shù)為μ,問:

(1)小鐵塊跟木板相對靜止時,它們的共同速度多大?

(2)它們相對靜止時,小鐵塊與A點距離多遠?

(3)在全過程中有多少機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能?

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