【題目】某同學在探究彈力和彈簧伸長的關系,并測定彈簧的勁度系數k。
主要實驗步驟如下:將待測彈簧的一端固定在鐵架臺上,然后將毫米刻度尺豎直放在彈簧一側,并使彈簧另一端的指針恰好指在刻度尺上。當彈簧自然下垂時,指針的指示值記作L0;彈簧下端掛一個砝碼時,指針的指示值記作L1;彈簧下端掛兩個砝碼時,指針的指示值記作L2 ……;掛七個砝碼時,指針的位置如圖所示,指針的指示值記作L7。已知每個砝碼的質量均為50 g,測量記錄表:
代表符號 | L0 | L1 | L2 | L3 | L4 | L5 | L6 | L7 |
刻度數值/cm | 1.70 | 3.40 | 5.10 | 6.85 | 8.60 | 10.30 | 12.10 |
(1)實驗中,L7的值還未讀出,請你根據上圖將這個測量值填入記錄表中。
(2)為充分利用測量數據,該同學將所測得的數值按如下方法逐一求差,分別計算出了四個差值:d1=L4–L0,d2=L5–L1,d3=L6–L2,d4=L7–L3。
(3)根據以上差值,可以求出每增加50 g砝碼的彈簧平均伸長量ΔL。ΔL用d1、d2、d3、d4表示的式子為ΔL=_________________。
(4)計算彈簧的勁度系數k=________N/m。(g取9.8 m/s2)
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【題目】下列說法中正確的是
A. 相互壓緊的兩物體間有彈力作用也一定有摩擦力作用
B. 相對運動的物體間總有摩擦力的作用
C. 只有相互壓緊且發(fā)生相對運動的物體間才有摩擦力的作用
D. 只有相互壓緊且發(fā)生相對運動或有相對運動趨勢、不光滑的物體間才有摩擦力的作用
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【題目】從同一地點出發(fā),甲、乙兩個物體沿同一方向做直線運動的速度—時間圖象如圖所示,則
A. 兩物體相遇的時間是2s和6s
B. 乙物體先向前運動2s,隨后向后運動
C. 兩個物體相距最遠的時刻是4s末
D. 4s后甲在乙前面
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【題目】如圖所示,展示了不規(guī)則形狀的帶電導體周圍的電場線和等勢面。從圖中可以看出,越靠近導體,等勢面的形狀就越趨近導體表面的形狀,這是因為,導體的表面本身就是一個______,而且,導體內部的電勢也處處相等,所以,導體是一個________;而越是遠離導體,等勢面的形狀就越趨近球面,這是因為,從足夠遠的地方看導體,它就是一個點電荷,而點電荷的________就是球面。
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【題目】如圖所示,輕質不可伸長的晾衣繩兩端分別固定在豎直桿M、N上的a、b兩點,懸掛衣服的衣架鉤是光滑的,掛于繩上處于靜止狀態(tài).如果只人為改變一個條件,當衣架靜止時,下列說法正確的是( )
A. 繩的右端上移到b′,繩子拉力不變
B. 將桿N向右移一些,繩子拉力變大
C. 繩的兩端高度差越小,繩子拉力越小
D. 若換掛質量更大的衣服,則衣服架懸掛點右移
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【題目】下列說法中正確的是( )
A. 物體的內能是組成該物體的所有分子熱運動動能的總和
B. 只要對內燃機不斷改進,就可以把內燃機得到的內能全部轉化為機械能
C. 做功和熱傳遞在改變內能上是等效的,但方式上是不同的
D. 滿足能量守恒定律的物理過程都是自發(fā)進行
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【題目】對一定量的氣體,下列說法正確的是
A. 氣體的體積是所有氣體分子的體積之和
B. 氣體分子的熱運動越劇烈, 氣體溫度就越高
C. 氣體對器壁的壓強是由大量氣體分子對器壁不斷碰撞而產生的
D. 當氣體膨脹時,氣體分子之間的勢能減小,因而氣體的內能減少
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【題目】(1)在“探究彈力和彈簧伸長量的關系”實驗中,說法正確的是_______。
A.彈簧被拉伸時,不能超出它的彈性限度 |
B.用懸掛砝碼的方法給彈簧施加拉力,應保證彈簧豎直且處于平衡狀態(tài) |
C.用直尺測得彈簧的長度即為彈簧的伸長量 |
D.用幾個不同的彈簧,分別測出幾組拉力與伸長量,會得出拉力與伸長量之比也相等 |
(2)某同學做“探究彈力和彈簧伸長量的關系”的實驗,他先把彈簧平放在桌面上使其自然伸長,用直尺測出彈簧的原長,再把彈簧豎直懸掛起來,掛上砝碼后測出彈簧伸長后的長度,把作為彈簧的伸長量,這樣操作,由于彈簧自身重力的影響,最后畫出的圖線可能是下圖所示圖象中的____________。
(3)另一名同學在做“探究彈簧的形變與彈力的關系”實驗時,將一輕彈簧豎直懸掛讓其自然下垂,測出其自然長度;然后在其下部施加外力,測出彈簧的總長度,改變外力的大小,測出幾組數據,作出外力與彈簧總長度的關系圖線如圖所示。(實驗過程是在彈簧的彈性限度內進行的)由圖可知該彈簧的自然長度為 ;該彈簧的勁度系數為 。
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【題目】下列說法正確的是( )
A. 在一定條件下,熱量可能從低溫物體傳遞到高溫物體
B. 電冰箱的工作過程表明,熱量可以自發(fā)地從低溫物體向高溫物體傳遞
C. 水的飽和汽壓與溫度有關
D. 第二類永動機違背了熱力學第二定律
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