【題目】請閱讀下列材料,回答第(1)~(4)小題.
帆船即利用風(fēng)力前進(jìn)的船.帆船起源于荷蘭,古代的荷蘭,地勢很低,所以開鑿了很多運(yùn)河,人們普遍使用小帆船運(yùn)輸或捕魚,帆船是人類向大自然作斗爭的一個(gè)見證,帆船歷史同人類文明史一樣悠久.帆船運(yùn)動(dòng)是依靠自然風(fēng)力作用于帆上,由人駕駛船只行駛的一項(xiàng)水上運(yùn)動(dòng),它集競技、娛樂、觀賞和探險(xiǎn)于一體,備受人們的喜愛,也是各國人民進(jìn)行海洋文化交流的重要渠道.帆船運(yùn)動(dòng)作為一種比賽項(xiàng)目,最早的文字記載見于1900多年以前古羅馬詩人味吉爾的作品中,到了13世紀(jì),威尼斯開始定期舉行帆船運(yùn)動(dòng)比賽,當(dāng)時(shí)比賽船只沒有統(tǒng)一的規(guī)格和級別.1900年第2屆奧運(yùn)會(huì)將帆船運(yùn)動(dòng)開始列為比賽項(xiàng)目.
(1)帆船前進(jìn)時(shí),船員感覺岸上的樹木向后運(yùn)動(dòng),他所選擇的參考系是( )
A.河水
B.河岸
C.帆船
D.天空
(2)帆船加速前進(jìn)時(shí),風(fēng)對帆船的推動(dòng)力與水對帆船的阻力的關(guān)系是( )
A.一對平衡力
B.一對作用力與反作用力
C.風(fēng)對帆船的推動(dòng)力小于水對帆船的阻力
D.風(fēng)對帆船的推動(dòng)力大于水對帆船的阻力
(3)假設(shè)帆船從靜止開始起動(dòng)先做勻加速直線運(yùn)動(dòng),再做勻速直線運(yùn)動(dòng),能反映這個(gè)運(yùn)動(dòng)過程的圖象是( )
A.
B.
C.
D.
(4)在某次帆船運(yùn)動(dòng)比賽中,質(zhì)量為500kg的帆船,在風(fēng)力和水的阻力共同作用下做直線運(yùn)動(dòng)的 v﹣t圖象如圖所示.下列表述正確的是( )
A.在0~1 s內(nèi),合外力對帆船做了1 000 J的功
B.在0~2 s內(nèi),合外力對帆船做了250 J的負(fù)功
C.在1~2 s內(nèi),合外力對帆船不做功
D.在0~3 s內(nèi),合外力始終對帆船做正功
【答案】
(1)C
(2)D
(3)C
(4)A
【解析】解:(1)帆船前進(jìn)時(shí),船員感覺岸上的樹木向后運(yùn)動(dòng),說明船員選擇的是其自身所在的帆船,因?yàn)橄鄬Ψ,樹木向后運(yùn)動(dòng),故C正確,ABD錯(cuò)誤.(2)A、受一對平衡力時(shí),帆船勻速運(yùn)動(dòng),不符合題意.故A錯(cuò)誤
B、作用力與反作用力是作用在兩個(gè)不同的物體上,故B錯(cuò)誤
C、帆船加速前進(jìn)時(shí),風(fēng)對帆船的推動(dòng)力與水對帆船的阻力的關(guān)系是:風(fēng)對帆船的推動(dòng)力大于水對帆船的阻力,故C錯(cuò)誤,D正確(3)A、該圖表示帆船以一定的初速度做勻加速運(yùn)動(dòng),之后做勻速直線運(yùn)動(dòng),與帆船的運(yùn)動(dòng)情況不符,故A錯(cuò)誤;
BD、根據(jù)x﹣t圖象的斜率等于速度,可知,BD兩個(gè)圖象均表示先做勻速直線運(yùn)動(dòng),后靜止,與帆船的運(yùn)動(dòng)情況不符,故BD錯(cuò)誤;
C、該圖表示帆船先從靜止開始做勻加速運(yùn)動(dòng),之后做勻速直線運(yùn)動(dòng),與帆船的運(yùn)動(dòng)情況相符.故C正確;(4)A、在0~ls內(nèi),根據(jù)動(dòng)能定理W合=△EK= mv2= ×500×4=1000J,合外力做正功.故A正確.
B、在0~2s內(nèi),根據(jù)動(dòng)能定理W合=△EK=250J,合外力做正功.故B錯(cuò)誤.
C、在1~2s內(nèi),根據(jù)動(dòng)能定理W合=△EK=﹣750J,故合外力做負(fù)功.故C錯(cuò)誤.
D、在0~3s內(nèi),根據(jù)動(dòng)能定理W合=△EK=0,合外力做功為0.整過程中合外力先做正功,再做負(fù)功;故D錯(cuò)誤.
所以答案是:(1)C.(2)D(3)C(4)A
【考點(diǎn)精析】掌握S-t圖象和V-t圖象是解答本題的根本,需要知道s-t圖像:①圖像上一點(diǎn)切線的斜率表示該時(shí)刻所對應(yīng)速度;②圖像是直線表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),圖像是曲線則表示物體做變速運(yùn)動(dòng);③圖像與橫軸交叉,表示物體從參考點(diǎn)的一邊運(yùn)動(dòng)到另一邊;v-t圖像:①在速度圖像中,可以讀出物體在任何時(shí)刻的速度;②在速度圖像中,物體在一段時(shí)間內(nèi)的位移大小等于物體的速度圖像與這段時(shí)間軸所圍面積的值;③在速度圖像中,物體在任意時(shí)刻的加速度就是速度圖像上所對應(yīng)的點(diǎn)的切線的斜率;④圖線與橫軸交叉,表示物體運(yùn)動(dòng)的速度反向;⑤圖線是直線表示物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)或勻速直線運(yùn)動(dòng);圖線是曲線表示物體做變加速運(yùn)動(dòng).
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在半徑為R的圓形區(qū)域存在垂直于紙面向里的磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,AB和CD是兩個(gè)直徑,O點(diǎn)為圓心,P點(diǎn)為圓周上的一定,P點(diǎn)到AB的距離為,在P點(diǎn)有一粒源,沿平面向各個(gè)方向發(fā)射電荷量為q,質(zhì)量為m的帶負(fù)電的粒子。
(1)若一粒子的速度大小為,沿平行于AB的方向射入磁場,則該粒子在磁場中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為多少?
(2)若一粒子的速度大小為,沿平行于AB的方向射入磁場,則該粒子在磁場中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為多少?
(3)若粒子源所有粒子的速度均為,則所以粒子在磁場中運(yùn)動(dòng)范圍的面積是多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示.輪O1、O3固定在同一轉(zhuǎn)軸上,輪O1、O2用皮帶連接且不打滑.在O1、O2 、O3三個(gè)輪的邊緣各取一點(diǎn)A、B、C,已知三個(gè)輪的半徑比r1∶r2∶r3=2∶1∶1 ,求:
(1) A、B、C三點(diǎn)的線速度大小之比vA:vB:vC
(2) A、B、C三點(diǎn)的角速度之比ωA:ωB:ωC
(3) A、B、C三點(diǎn)的向心加速度大小之比aA:aB:aC
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在空間中存在垂直紙面向外,寬度為d的有界勻強(qiáng)磁場.一質(zhì)量為m、帶電荷量為q的粒子自下邊界的P點(diǎn)處以速度v沿與下邊界成θ=30°角的方向垂直射入磁場,恰能垂直于上邊界射出,不計(jì)粒子重力,題中d、m、q、v均為已知量.則
(1)粒子帶何種電荷?
(2)磁場磁感應(yīng)強(qiáng)度為多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某區(qū)域的電場線分布如圖所示,a、b是電場中的兩點(diǎn),下列說法中錯(cuò)誤的是( )
A.正點(diǎn)電荷在a、b兩點(diǎn)受到的電場力方向必定與該點(diǎn)場強(qiáng)方向一致
B.將正點(diǎn)電荷由a點(diǎn)靜止釋放,僅在電場力作用下運(yùn)動(dòng),該點(diǎn)電荷的軌跡可能與電場線一致
C.一個(gè)點(diǎn)電荷放在a點(diǎn)受到的電場力比放在b點(diǎn)時(shí)受到電場力大
D.a點(diǎn)的電場強(qiáng)度一定比b點(diǎn)的電場強(qiáng)度大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是雙人花樣滑冰運(yùn)動(dòng)中男運(yùn)動(dòng)員拉著女運(yùn)動(dòng)員做圓錐擺運(yùn)動(dòng)的精彩場面.若女運(yùn)動(dòng)員伸直的身體與豎直方向的夾角為θ,質(zhì)量為m,轉(zhuǎn)動(dòng)過程中女運(yùn)動(dòng)員的重心做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的半徑為r,忽略女運(yùn)動(dòng)員受到的摩擦力,重力加速度為g,求
(1)當(dāng)女運(yùn)動(dòng)員對冰面的壓力為其重力的1/2時(shí),男運(yùn)動(dòng)員的拉力大小及兩人轉(zhuǎn)動(dòng)的周期;
(2)當(dāng)女運(yùn)動(dòng)員剛要離開冰面時(shí),男運(yùn)動(dòng)員的拉力大小及兩人轉(zhuǎn)動(dòng)的周期.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】物體A、B的x-t圖像如圖所示,由圖可知
A. 從第3s末起,兩物體運(yùn)動(dòng)方向相同,且vA>vB
B. 兩物體由同一位置開始運(yùn)動(dòng),但物體A比B遲3s才開始運(yùn)動(dòng)
C. 在5s內(nèi)物體的位移相同,5s末A、B相遇
D. 5s內(nèi)A、B的平均速度相等
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,平行板電容器的兩個(gè)極板與水平面成一角度,兩極板與一直流電源相連。若一帶電微粒恰能沿圖中所示水平直線從左向右通過電容器,則在此過程中:
A. 微粒做勻變速直線運(yùn)動(dòng)
B. 微粒電勢能逐漸增加
C. 微粒動(dòng)能逐漸增加
D. 若現(xiàn)將兩極板與直流電源斷開,且增大兩極板間的距離,其它條件不變的情況下,微粒仍沿此虛線通過電容器
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