如圖1-3所示,飛行員跳傘后飛機上的其他飛行員(甲)和地面上的人(乙)觀察跳傘飛行員的運動后,引發(fā)了對跳傘飛行員運動狀況的爭論,下列說法正確的是(  )

圖1-3

A.甲、乙兩人的說法中必有一個是錯誤的

B.他們的爭論是由于參考系的選擇不同而引起的

C.研究物體運動時不一定要選擇參考系

D.參考系的選擇只能是相對于地面靜止的物體


解析:甲、乙兩人的爭論是由于參考系的選擇不同而引起的,A項錯,B項對;研究物體的運動一定要選擇參考系,C項錯;參考系的選取具有任意性,選取時要以方便為原則,D項錯.

答案:B

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:


在如圖所示的電路中,當滑動變阻器R3的滑動觸頭P向下滑動時(  )

A.電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變小

B.電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變大

C.電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變大

D.電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變小

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科目:高中物理 來源: 題型:


一探險隊員在探險時遇到一山溝,山溝的一側(cè)豎直,另一側(cè)的坡面呈拋物線形狀.此隊員從山溝的豎直一側(cè),以速度v0沿水平方向跳向另一側(cè)坡面.如圖所示,以溝底的O點為原點建立坐標系Oxy.已知,山溝豎直一側(cè)的高度為2h,坡面的拋物線方程為yx2;探險隊員的質(zhì)量為m.人視為質(zhì)點,忽略空氣阻力,重力加速度為g.

(1)求此人落到坡面時的動能;

(2)此人水平跳出的速度為多大時,他落在坡面時的動能最小?動能的最小值為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,一質(zhì)量為m=1 kg的小物塊輕輕放在水平勻速運動的傳送帶上的A點,隨傳送帶運動到B點,小物塊從C點沿圓弧切線進入豎直光滑的半圓軌道恰能做圓周運動,已知圓弧半徑R=0.9 m,軌道最低點為D,D點距水平面的高度h=0.8 m.小物塊離開D點后恰好垂直碰擊放在水平面上E點的固定傾斜擋板,已知小物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.3,傳送帶以5 m/s恒定速率順時針轉(zhuǎn)動,g=10 m/s2.求:

(1) 傳送帶AB兩端的距離;

(2) 小物塊經(jīng)過D點時對軌道的壓力的大;

(3) 傾斜擋板與水平面間的夾角θ的正切值.

  

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科目:高中物理 來源: 題型:


甲物體以乙物體為參考系是靜止的,甲物體以丙物體為參考系是運動的.那么以乙物體為參考系,丙物體運動是(  )

A.一定是靜止的

B.一定是運動的

C.可能是靜止的,也可能是運動的

D.無法判斷

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科目:高中物理 來源: 題型:


一輛汽車從車站以初速度為零做勻加速直線運動一段時間之后,司機發(fā)現(xiàn)一乘客未上車,立即緊急剎車,使汽車做勻減速直線運動,汽車從啟動到停止一共經(jīng)歷t=10 s,前進了15 m,在此過程中,汽車的最大速度為(  )

A.1.5 m/s                        B.3 m/s

C.4 m/s                                D.無法確定

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科目:高中物理 來源: 題型:


物體先做初速度為零的勻加速運動,加速度為a1,當速度達到v時,改為以a2做勻減速運動直至速度為零,在加速和減速過程中,物體的位移和所用時間分別為s1、t1s2、t2.下列式子不成立的是(  )

A.                              B.

C.                              D.v

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科目:高中物理 來源: 題型:


兩支完全相同的光滑直角彎管如圖3-13所示,現(xiàn)有兩只相同小球pq同時從管口由靜止滑下,則哪個球先從下端的出口掉出(  )

圖3-13

A.p小球                                B.q小球

C.兩小球同時                           D.無法確定

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖7-10所示,有一質(zhì)量不計的桿AO,長為R,可繞A自由轉(zhuǎn)動.用繩在O點懸掛一個重為G的物體,另一根繩一端系在O點,另一端系在以O點為圓心的圓弧形墻壁上的C點.當點C由圖示位置逐漸向上沿圓弧CB移動過程中(保持OA與地面夾角θ不變),OC繩所受拉力的大小變化情況是(  )

A.逐漸減小  B.逐漸增大

C.先減小后增大  D.先增大后減小

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