6.一同學(xué)利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶分析小車的運(yùn)動(dòng)速度時(shí),從幾條紙帶中選出了一條不很完整的紙帶,如圖所示.紙帶上有六個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)沒有畫出,所用交流電的頻率為50Hz,相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離已標(biāo)在圖中,單位是cm.

(1)0~6點(diǎn)之間的平均速度是0.68m/s
(2)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打第4個(gè)點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度是0.83m/s.

分析 根據(jù)平均速度的定義式求解O~6點(diǎn)之間的平均速度,
根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的速度等于該過(guò)程中的平均速度,可以求出打紙帶上4點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度大。

解答 解:由于每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)沒有畫出,所以相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔T=0.1s,
(1)根據(jù)平均速度的定義式得
O~6點(diǎn)之間的平均速度是$\overline{v}$=$\frac{0.0280+0.0440+0.0596+0.0757+0.0910+0.1071}{6×0.1}$=0.68m/s,
(2)根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的速度等于該過(guò)程中的平均速度,可以求出打紙帶上4點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度大。
v4=$\frac{0.0757+0.0910}{2×0.1}$=0.83m/s
故答案為:(1)0.68m/s;(2)0.83m/s

點(diǎn)評(píng) 本題考查打點(diǎn)計(jì)時(shí)器紙帶的處理,要注意明確紙帶上能直接讀出位移和時(shí)間,從而根據(jù)平均速度公式可求得平均速度,根據(jù)某段時(shí)間內(nèi)的平均速度可以表示中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

16.將一個(gè)大小為10N的力分解為兩個(gè)分力,如果已知其中的一個(gè)分力的大小為15N,則另一個(gè)分力的大小可能是( 。
A.5 NB.10 NC.15 ND.30 N

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于運(yùn)動(dòng)物體的合力做功和動(dòng)能,速度變化的關(guān)系,正確的是( 。
A.物體做變速運(yùn)動(dòng),合外力一定不為零,動(dòng)能一定變化
B.若合外力對(duì)物體做功為零,則合外力一定為零
C.物體的合外力做功,它的速度大小一定發(fā)生變化
D.物體的動(dòng)能不變,所受的合外力必定為零

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

14.某同學(xué)為了準(zhǔn)確的測(cè)量一節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)電阻r,進(jìn)行了如下探究:
Ⅰ、誤差分析:課本上設(shè)計(jì)電路圖如圖1所示,事實(shí)上電表為非理想表,上述的測(cè)量值存在著一定誤差,此誤差屬于系統(tǒng)誤差(填“系統(tǒng)誤差”或“偶然誤差”)

Ⅱ、該同學(xué)分析上述誤差是電壓表有分流作用引起,且無(wú)法通過(guò)更換電表來(lái)消除這種誤差.該同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)原理的改進(jìn),設(shè)計(jì)如圖2所示實(shí)驗(yàn)電路圖,步驟如下:
(1)閉合開關(guān)S,通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器 R1、R2,可以使電流表G的示數(shù)為0,則此時(shí)電流表 A1、A2的示數(shù)分別為 I10、I20,電壓表 V1、V2的示數(shù)分別為 U10、U20,則流過(guò)電源的電流為I1=I10+I20,電源的路端電壓為U1=U10+U20
(2)再次調(diào)節(jié)R1、R2,使電流表G的示數(shù)為0,電流表A1、A2的示數(shù)分別為I11、I21,電壓表 V1、V2的示數(shù)分別為U11、U21,流過(guò)電源的電流為I2,電源的路端電壓為U2
(3)由上述測(cè)量的物理量,可以得出電動(dòng)勢(shì)E=$\frac{{U}_{1}{I}_{1}-{U}_{2}{I}_{2}}{{I}_{1}-{I}_{2}}$,內(nèi)阻r=$\frac{{U}_{2}-{U}_{1}}{{I}_{1}-{I}_{2}}$;(用 U1、U2、I1、I2表示)由于本實(shí)驗(yàn)不必考慮電表帶來(lái)的誤差,測(cè)量值與真實(shí)值是相等的.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

1.如圖所示是一個(gè)小球從某一高處由靜止開始下落(可視為初速為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)),當(dāng)它經(jīng)過(guò)A、B兩處的光電門傳感器時(shí),兩光電門傳感器測(cè)出它們的速度分別為6.278m/s、7.016m/s,用刻度尺測(cè)出A、B兩位置的高度差為0.50m.則物體下落的加速度a為9.81m/s2,物體經(jīng)過(guò)AB的時(shí)間t為0.075s,小球開始下落時(shí)距離A處的高度h為2.009m.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

11.一輛摩托車在平直的公路上以恒定的加速度啟動(dòng),已知摩托車的額定功率為10kW,人和車的總質(zhì)量為200kg.設(shè)行使中受到的阻力為人和車重的0.1倍并保持不變,摩托車由靜止開始勻加速運(yùn)動(dòng)的前8秒內(nèi)的位移為64m,求:(g取10m/s2
(1)摩托車做勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí)加速度的大小及發(fā)動(dòng)機(jī)牽引力的大小;
(2)摩托車能達(dá)到的最大速率;
(3)若摩托車達(dá)到最大速度時(shí)緊急制動(dòng),設(shè)車緊急制動(dòng)時(shí)的制動(dòng)力為車重的0.5倍,且其它阻力不計(jì),求車滑行的距離.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

18.如圖所示為放置在豎直平面內(nèi)游戲滑軌的模擬裝置,滑軌由四部分粗細(xì)均勻的金屬桿組成,其中傾斜直軌AB與水平直軌CD長(zhǎng)均為L(zhǎng)=4m,圓弧形軌道APD和BQC均光滑,AB、CD與兩圓弧形軌道相切于A、B、C、D點(diǎn),BQC的半徑為r=1m,APD的半徑為R,O2A、O1B與豎直方向的夾角均為θ=37°.現(xiàn)有一質(zhì)量為m=1kg的小球穿在滑軌上,以Ek0=36J的初動(dòng)能從B點(diǎn)開始沿BA向上運(yùn)動(dòng)恰好能通過(guò)圓弧形軌道APD的最高點(diǎn),小球與兩段直軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.25,設(shè)小球經(jīng)過(guò)軌道連接處均無(wú)能量損失.(g=10m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8)求:
(1)求圓弧形APD的半徑R為多少?
(2)求小球第二次到達(dá)D點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能;
(3)小球在CD段上運(yùn)動(dòng)的總路程.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.如圖所示,A是主動(dòng)輪,B是從動(dòng)輪,它們通過(guò)不打滑的皮帶轉(zhuǎn)動(dòng),輪的轉(zhuǎn)動(dòng)方向見圖.在B輪上帶有負(fù)載,P、Q分別是兩輪邊緣上的點(diǎn),則關(guān)于P、Q所受的摩擦力的判斷正確的是( 。
A.P所受的是靜摩擦力,方向向上B.P所受的是滑動(dòng)摩擦力,方向向下
C.Q所受的是靜摩擦力,方向向下D.Q所受的是滑動(dòng)摩擦力,方向向上

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

8.在空氣中的同一區(qū)域內(nèi),兩列聲波波源的振動(dòng)情況如圖所示,可以肯定的是(  )
A.a波源的頻率為b波源頻率的2倍
B.a波的波長(zhǎng)為b波波長(zhǎng)的2倍
C.a、b兩列波疊加能產(chǎn)生穩(wěn)定的干涉
D.通過(guò)同一狹縫,a波的衍射效果比b波明顯

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