關(guān)于功和能，下列說法正確的是（ ）

A.功有正負(fù)，因此功是矢量

B.能量可以轉(zhuǎn)化與轉(zhuǎn)移，但是總量不變

C.能量的單位是焦耳，功的單位是瓦特

D.物體發(fā)生1 m位移的過程中，作用在物體上大小為1 N的力對物體做的功一定為1J

 

B

【解析】

試題分析：功是標(biāo)量，功的正負(fù)即不表示方向也不表示大小，而是表示這個力對它的作用對象的運動是起推動作用還是起阻礙作用；能量既不會憑空產(chǎn)生，也不會憑空消失，只能從一種形式轉(zhuǎn)化為別的形式，或者從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過程中，其總量不變；能量和功的單位是焦耳，功率的單位瓦特；根據(jù)可知，若力的方向與位移方向垂直時力不做功，所以正確選項為B。

考點：本題考查了功的概念。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2013-2014學(xué)年浙江省金華市浦江縣高考適應(yīng)性考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖甲所示，理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)比n1:n2=10:1，b是原線圈的中心抽頭，S為單刀雙擲開關(guān)，定值電阻R=10 Ω。從某時刻開始在原線圈c、d兩端加上如圖乙所示的交變電壓，則下列說法中正確的是

A．當(dāng)S與a連接后，t = 0.01 s時理想電流表示數(shù)為零

B．當(dāng)S與a連接后，理想電流表的示數(shù)為2.2A

C．當(dāng)S由a撥到b后，原線圈的輸入功率變?yōu)樵瓉淼?倍

D．當(dāng)S由a撥到b后，副線圈輸出電壓的頻率變?yōu)?5 Hz

 

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科目：高中物理 來源：2013-2014學(xué)年浙江省高三最后一模理綜物理試卷（解析版） 題型：計算題

滑草是一項前衛(wèi)運動，和滑雪一樣能給運動者帶來動感和刺激。如圖所示，人坐在滑草車上從斜坡的高處A點由靜止開始自由滑下，滑到斜坡的底端B點后沿水平的滑道再滑行一段距離到C點停下來。若某人和滑草車的總質(zhì)量m=60kg，滑草車與斜坡滑道、滑草車與水平滑道間的動摩擦因數(shù)相等，μ=0.2，斜坡的傾角θ=15?。整個運動過程中，除滑草車與滑道之間的摩擦外，不計其它方面的能量損失，重力加速度g取10m/s2。（sin15?≈0.26，cos15?≈0.97）求：

（1）人與滑草車在斜坡上滑動時的加速度大小為多少？

（2）若斜坡滑下的距離AB長為L=40m，則人與滑草車在水平滑道上滑行的最大距離為多少？

 

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科目：高中物理 來源：2013-2014學(xué)年浙江省高一下學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，兩個物體與水平地面間的動摩擦因數(shù)相等，它們的質(zhì)量也相等.在甲圖用力F1拉物體，在乙圖用力F2推物體，夾角均為α，兩個物體都做勻速直線運動，通過相同的位移，設(shè)F1和F2對物體所做的功分別為W1和W2，物體克服摩擦力做的功分別為W3和W4，下列判斷正確的是（ ）

A.F1=F2 B.W1=W2 C.W3=W4 D.W1-W3 =W2-W4

 

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科目：高中物理 來源：2013-2014學(xué)年浙江省高一下學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，輕彈簧的一端固定在墻上，小孩對彈簧的另一端施加一個向右的作用力讓彈簧伸長，那么，在彈簧伸長的過程中（ ）

A.彈簧對小孩做正功 B.小孩對彈簧做負(fù)功

C.彈簧的彈性勢能增加 D.彈簧對墻壁做正功

 

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科目：高中物理 來源：2013-2014學(xué)年浙江省溫州市高三第二次適應(yīng)性考試（二模）理綜物理試卷（解析版） 題型：實驗題

（10分）在“探究單擺周期與擺長的關(guān)系”的實驗中，請回答下列問題。

①現(xiàn)巳提供了以下器材：鐵架、夾子、毫米刻度尺、游標(biāo)卡尺、細(xì)線。為了完成實驗，還必須從下圖（一）中挑選出一些實驗器材，其名稱是 （漏選或多選得零分）.

②甲、乙兩組同學(xué)將單擺按如圖（二）所示的方式懸掛，你覺得比較合理的是 （填“甲”或 “乙”）。

③正確掛起單擺后，將擺球從平衡位置拉開一個小角度靜止釋放，使擺球在豎直平面內(nèi)穩(wěn)定擺動，當(dāng)擺球經(jīng)過 （填“平衡位置”、或“最大位移處”或“任意位置”）時開始計時，并記數(shù)為“1”，當(dāng)擺球第49次經(jīng)過此位置停止計時。讀出這段時間為t，則單擺的周期T= .

④實驗小組又利用單擺周期公式來測量當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭。為使測量結(jié)果更準(zhǔn)確，利用多組數(shù)據(jù)求平均值的辦法來測定g值。小組成員設(shè)計了如下的記錄表格，你認(rèn)為表 （填“A”或“B”〉設(shè)計得比較合理。

 

 

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科目：高中物理 來源：2013-2014學(xué)年浙江省溫州市高三第二次適應(yīng)性考試（二模）理綜物理試卷（解析版） 題型：選擇題

某小孩在廣場游玩時，將一氫氣球系在了水平地面上的磚塊上，在水平 風(fēng)力的作用下，處于如圖所示的靜止?fàn)顟B(tài)。若水平風(fēng)速緩慢增大，不考慮氣球體積及空氣密度的變化，則下列說法中正確的是

A.磚塊對地面的壓力保持不變

B.磚塊受到的摩擦力可能為零

C.磚塊可能被繩子拉離地面

D.細(xì)繩受到的拉力逐漸減小

 

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科目：高中物理 來源：2013-2014學(xué)年浙江省高考考前適應(yīng)性測試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，金屬板放在垂直于它的勻強磁場中，當(dāng)金屬板中有電流通過時，在金屬板的上表面A和下表面A′之間會出現(xiàn)電勢差，這種現(xiàn)象稱為霍爾效應(yīng)。若勻強磁場的磁感應(yīng)強度為B，金屬板寬度為h、厚度為d，通有電流I，穩(wěn)定狀態(tài)時，上、下表面之間的電勢差大小為U。已知電流I與導(dǎo)體單位體積內(nèi)的自由電子數(shù)n、電子電荷量e、導(dǎo)體橫截面積S和電子定向移動速度v之間的關(guān)系為。則下列說法中正確的是

A．在上、下表面形成電勢差的過程中，電子受到的洛侖茲力方向向上

B．達到穩(wěn)定狀態(tài)時，金屬板上表面A的電勢高于下表面A′的電勢

C．只將金屬板的厚度d減小為原來的一半，則上、下表面之間的電勢差大小變?yōu)閁/2

D．只將電流I減小為原來的一半，則上、下表面之間的電勢差大小變?yōu)閁/2

 

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科目：高中物理 來源：2013-2014學(xué)年浙江省高考考前模擬物理試卷（解析版） 題型：選擇題

2013年6月20日，我國首次實現(xiàn)太空授課，航天員王亞平在飛船艙內(nèi)與地面學(xué)生實時交流了51分鐘。設(shè)飛船艙內(nèi)王亞平的質(zhì)量為m，用R表示地球的半徑，用r表示飛船的軌道半徑，g表示地球表面處的重力加速度，g′ 表示飛船所在處的重力加速度，用F表示飛船艙內(nèi)王亞平受到地球的引力，則下列關(guān)系式中正確的是：（ ）

A．g′=0 B． C．F=mg D．

 

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