【題目】國(guó)慶節(jié)放假,小明一家駕車(chē)外出旅游.一路上,所學(xué)的運(yùn)動(dòng)學(xué)知識(shí)幫助他解決了不少實(shí)際問(wèn)題.當(dāng)汽車(chē)行至某高速公路入口處時(shí),小明注意到這段高速公路全長(zhǎng)180 km,行駛速度要求為:最低限速60 km/h,最高限速120 km/h.小明看表此時(shí)正好是上午10∶00,他很快算出并告訴爸爸要跑完這段路程,必須在哪一段時(shí)間內(nèi)到達(dá)高速公路出口才不會(huì)違規(guī).請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算說(shuō)明小明告訴他爸爸的是哪一段時(shí)間.

【答案】11∶3013∶00

【解析】試題分析:不違規(guī)是指汽車(chē)行駛的速度不能低于最低限速,也不能超過(guò)最高限速.因此,在不違規(guī)的情況下汽車(chē)到高速公路出口處的時(shí)間極限有兩個(gè):以最低限速v160 km/h行駛時(shí):;

以最高限速v2120 km/h行駛時(shí)

所以,小明告訴爸爸的那段時(shí)間是11∶3013∶00

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法符合史實(shí)的是( )

A. 牛頓發(fā)現(xiàn)了行星的運(yùn)動(dòng)規(guī)律

B. 開(kāi)普勒發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律

C. 卡文迪許測(cè)出了萬(wàn)有引力常量

D. 牛頓提出日心說(shuō)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在做驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律實(shí)驗(yàn)中,提出了如圖1所示的甲、乙兩種方案:甲方案為用自由落體運(yùn)動(dòng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),乙方案為用小車(chē)在斜面上下滑進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

1)組內(nèi)同學(xué)對(duì)兩種方案進(jìn)行了深入的討論分析,最終確定了一個(gè)大家認(rèn)為誤差相對(duì)較小的方案,你認(rèn)為該小組選擇的方案是 ,理由是

2)若該小組采用圖甲的裝置打出了一條紙帶如圖2所示,相鄰兩點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為002s,請(qǐng)根據(jù)紙帶計(jì)算出B點(diǎn)的速度大小為 m/s.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

3)該小組內(nèi)同學(xué)根據(jù)紙帶算出了相應(yīng)點(diǎn)的速度,作出v2﹣h圖線如圖3所示,請(qǐng)根據(jù)圖線計(jì)算出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>g= m/s2.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】“只要假定物體的輻射能不是連續(xù)變化,而是以一定的整數(shù)倍跳躍式地變化,就可以對(duì)該公式做出合理的解釋。”由此,科學(xué)家提出了

A. 相對(duì)論

B. 經(jīng)典力學(xué)

C. 量子假說(shuō)

D. 進(jìn)化論

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是( 。

A. 物體做直線運(yùn)動(dòng),所受的合力一定為零

B. 物體做曲線運(yùn)動(dòng),所受的合力一定變化

C. 物體做平拋運(yùn)動(dòng),物體速度的變化與所用時(shí)間的比值恒定

D. 物體做勻速圓周運(yùn)動(dòng),物體的速度不變化

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】哥白尼認(rèn)為:“太陽(yáng)居于宇宙中心靜止不動(dòng),而包括地球在內(nèi)的各行墾都繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)”,這一學(xué)說(shuō)被當(dāng)時(shí)人們視為一場(chǎng)“革命”。這是因?yàn)樗?/span>

A. 撼動(dòng)了中世紀(jì)神學(xué)基礎(chǔ),顯示了挑戰(zhàn)權(quán)威的態(tài)度

B. 開(kāi)創(chuàng)了近代實(shí)驗(yàn)科學(xué),提出了研究自然的新方法

C. 概括了宇宙運(yùn)動(dòng)規(guī)律,指引人類認(rèn)識(shí)自然的方向

D. 開(kāi)辟了天文學(xué)新領(lǐng)域,標(biāo)志近代自然科學(xué)的形成

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】2016925日,天宮二號(hào)由離地面h1=380km的圓形運(yùn)行軌道,經(jīng)過(guò)軌道控制上升為離地面h2=393km的圓形軌道,等待神州十一號(hào)的來(lái)訪.已知地球的質(zhì)量為M,地球的半徑為R,引力常量為G.根據(jù)以上信息可判斷( 。

A. 天宮二號(hào)在圓形軌道h2上運(yùn)行的速度大于第一宇宙速度

B. 天宮二號(hào)在圓形軌道h2上運(yùn)行的速度大于軌道h1上的運(yùn)行速度

C. 天宮二號(hào)在軌道h1上的運(yùn)行周期為

D. 天宮二號(hào)由圓形軌道h1進(jìn)入圓形軌道h2運(yùn)行周期變大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的小球從距離地面高HA點(diǎn)由靜止開(kāi)始釋放,落到地面上后又陷 入泥潭中,由于受到阻力作用到達(dá)距地面深度為hB點(diǎn)時(shí)速度減為零.不計(jì)空氣阻力,重力加速度為 g.關(guān)于小球在剛接觸地面到速度變?yōu)榱愕倪^(guò)程中,下列說(shuō)法中正確的有(  )

A. 小球的機(jī)械能減少了mgh

B. 小球克服阻力做的功為mgH+h

C. 小球所受阻力的沖量等于

D. 小球動(dòng)量的改變量大小等于

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某工廠用傾角為θ=37°的傳送帶把貨物由低處運(yùn)送到高處,已知傳送帶總長(zhǎng)為L(zhǎng)=50m,正常運(yùn)轉(zhuǎn)的速度為v=4m/s;某一次由于停電,工人把M=10kg的貨物放在一塊質(zhì)量m=5kg帶有掛鉤的木板上,如圖,通過(guò)定滑輪用平行傳送帶的繩子把木板拉上去。貨物與木板及木板與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.8,且最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力(物塊與木板均可視為質(zhì)點(diǎn),g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)

(1)為了把貨物盡快拉上去又不使貨物相對(duì)木板滑動(dòng),木板的最大加速度?

(2)若工人用F=189N的恒定的拉力把貨物拉到處來(lái)電了,工人隨即撤去拉力,求此時(shí)貨物與木板的速度?

(3)若來(lái)電瞬間傳送帶就達(dá)到了正常運(yùn)轉(zhuǎn)的速度為v=4m/s,求還需要多長(zhǎng)時(shí)間貨物到到達(dá)B處.

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