3．如圖所示為同一地點(diǎn)的兩單擺甲、乙的振動圖象，下列說法中正確的是（　�。�
A．甲擺的擺長比乙擺大
B．甲擺的機(jī)械能比乙擺大
C．在 t=0.5 s時有正向最大加速度的是乙擺
D．由圖象可以求出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/td>

分析 由圖讀出兩單擺的周期，由單擺的周期公式分析擺長關(guān)系；由位移的最大值讀出振幅；根據(jù)單擺的周期公式分析能否測量當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣�；根�?jù)加速度與位移方向相反，確定加速度的方向．

解答 解：A、由圖看出，兩單擺的周期相同，同一地點(diǎn)的g相同，由單擺的周期公式T=2π$\sqrt{\frac{L}{g}}$得知，甲、乙兩單擺的擺長L相等．故A錯誤；
B、盡管甲擺的振幅比乙擺大，兩擺的擺長也相等，但由于兩擺的質(zhì)量未知，所以無法比較機(jī)械能的大小．故B錯誤．
C、在t=0.5s時，甲擺經(jīng)過平衡位置，振動的加速度為零，乙擺的位移為負(fù)向最大，根據(jù)a=-$\frac{kx}{m}$知，乙擺具有正向最大加速度．故C正確．
D、由單擺的周期公式T=2π$\sqrt{\frac{L}{g}}$得 g=$\frac{4{π}^{2}L}{{T}^{2}}$，由于單擺的擺長不知道，所以不能求得重力加速度．故D錯誤．
故選：C

點(diǎn)評 本題只要掌握單擺的周期公式、加速度的特點(diǎn)等等，就能正確解答．由振動圖象讀出振幅、周期是基本功．對于振動的加速度，往往根據(jù)a=-$\frac{kx}{m}$分析．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示為魔術(shù)“空手推環(huán)”的原理示意圖．兩個相同的閉合鋁環(huán)M、N，套在一根光滑的絕緣水平桿上，在桌面下面隱藏著通電螺線管，螺線管的軸線與鋁環(huán)的圓心在同一直線上．閉合開關(guān)S后，通過隱藏的機(jī)關(guān)向左快速移動滑動變阻器的滑片P時（　�。�
A．M、N環(huán)都向左運(yùn)動，且相互靠近B．M、N環(huán)都向左運(yùn)動，且相互遠(yuǎn)離
C．M、N環(huán)都向右運(yùn)動，且相互遠(yuǎn)離D．M、N環(huán)都向右運(yùn)動，且相互靠近

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

14．（1）在用單擺測定重力加速度的實驗中，下列措施中必要的或做法正確的是BCD．
A、為了便于計時觀察，單擺的擺角越大越好
B、擺球不能太短
C、擺球為密度較大的實心金屬小球
D、測量周期時，單擺全振動的次數(shù)盡可能多些
E、將擺球和擺線平放在桌面上，拉直后用米尺測出擺球球心到擺線某點(diǎn)O間的長度作為擺長，然后將擺線從O點(diǎn)吊起
（2）某同學(xué)在一次測量單擺重力加速度的實驗中，測量5種不同擺長與單擺的振動周期的對應(yīng)情況，并將記錄的結(jié)果描繪在如圖所示的坐標(biāo)系中，圖中各坐標(biāo)點(diǎn)的標(biāo)號分別對應(yīng)實驗中5種不同擺長的情況，在處理數(shù)據(jù)時，該同學(xué)實驗中的第4點(diǎn)應(yīng)當(dāng)舍棄，由該同學(xué)得到的T2-l圖線求重力加速度時，需首先求出圖線的斜率k，則用斜率k求重力加速度的表達(dá)式為g=$\frac{4{π}^{2}}{k}$．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：計算題

11．如圖所示，一個質(zhì)量為m、電阻不計、足夠長的光滑U形金屬框架MNQP，位于光滑絕緣水平桌面上，平行導(dǎo)軌MN和PQ相距為L．空間存在著足夠大的方向豎直向下的勻強(qiáng)磁場，磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為B．另有質(zhì)量也為m的金屬棒CD，垂直于MN放置在導(dǎo)軌上，并用一根絕緣細(xì)線系在定點(diǎn)A．已知，細(xì)線能承受的最大拉力為T0，CD棒接入導(dǎo)軌間的有效電阻為R．現(xiàn)從t=0時刻開始對U形框架施加水平向右的拉力，使其從靜止開始做加速度為a的勻加速直線運(yùn)動．

（1）求從框架開始運(yùn)動到細(xì)線斷裂所需的時間t0及細(xì)線斷裂時框架的瞬時速度v0大��；
（2）若在細(xì)線斷裂時，立即撤去拉力，求此后過程中回路產(chǎn)生的總焦耳熱Q．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：計算題

18．如圖所示，小球A質(zhì)量為m，固定在長為L的輕細(xì)直桿一端，并隨桿一起繞桿的另一端O點(diǎn)在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動．當(dāng)小球經(jīng)過最高點(diǎn)時，桿對球產(chǎn)生向下的拉力，拉力大小等于F1=1.5mg．求：
（1）小球到達(dá)最高時速度的大小v1．
（2）當(dāng)小球經(jīng)過最低點(diǎn)時速度為v2=$\sqrt{6gL}$，求此時桿對球的作用力的大小F2．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．根據(jù)玻爾原子結(jié)構(gòu)理論，氦離子（He+）的能級圖如圖所示．當(dāng)某個He+處在n=4的激發(fā)態(tài)時，由于躍遷所釋放的光子不可能有（　�。�
A．1個B．2個C．3個D．6個

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．圖示為甲、乙兩物體在同一條直線上運(yùn)動的x-t圖象，下列判斷正確的是（　�。�
A．甲、乙均做勻速直線運(yùn)動
B．甲、乙兩物體在t1時刻相遇
C．甲、乙兩物體在同一時刻從同一位置出發(fā)
D．若t2=2t1，則甲、乙兩物體在t2時刻的距離和它們在零時刻的距離相同

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

12．某同學(xué)用如圖所示的裝置做驗證動量守恒定律的實驗．先將A球從斜槽軌道上某固定點(diǎn)處由靜止開始滾下，在水平地面上的記錄紙上留下壓痕，重復(fù)10次；再把同樣大小的B球放在斜槽軌道末水平段的最右端上，讓A球仍從同一固定點(diǎn)處由靜止開始滾下，和B球相碰后，兩球分別落在記錄紙的不同位置處，重復(fù)10次．
（1）在以下選項中，哪些是本次實驗必須測量的物理量AC．
A．兩球的質(zhì)量mA、mB
B．A球的釋放點(diǎn)離斜槽末端的豎直高度h
C．線段$\overline{OM}$、$\overline{OP}$、$\overline{ON}$的長度
D．斜槽末端離紙面的豎直高度H
（2）在本實驗中，根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)，當(dāng)關(guān)系式maOP=maOM+mbON，成立時，即可驗證碰撞過程中動量守恒．
（3）在本實驗中，為了盡量減小實驗誤差，在安裝斜槽軌道時，應(yīng)讓斜槽末端保持水平，這樣做的目的是C．
A．入射球與被碰小球碰后均能從同一高度飛出
B．入射球與被碰小球碰后能同時飛出
C．入射球與被碰小球離開斜槽末端時的速度為水平方向
D．入射球與被碰小球碰撞時的動能不損失．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

11．有一束單色光從A穿過B再折向C，如圖所示，下面說法中正確的是（　　）
A．介質(zhì)B的折射率最大B．介質(zhì)C的折射率最大
C．光在介質(zhì)B中的速度最大D．光在介質(zhì)C中的速度最大

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案