（6分）實驗小組利用光電計時器驗證物塊沿斜面下滑過程中機(jī)械能守恒，裝置如圖甲．讓小物塊從斜面頂端滑下，若測得小物塊通過A、B光電門時的速度為v1和v2，AB之間的距離為L，斜面的傾角為α，重力加速度為g.

①圖乙表示用螺旋測微器測量物塊上遮光板的寬度l，由此讀出l=________mm.
②若實驗數(shù)據(jù)滿足關(guān)系式              則驗證了物塊沿斜面下滑過程機(jī)械能守恒.
③本實驗的誤差主要來源于斜面對物塊的             而造成物塊機(jī)械能的損失.
（1）①5.700mm （5.698～5.702可給2分）（2分）  
②（2分）
（說明：不扣分）          
③摩擦力做負(fù)功（2分）

試題分析：（1）由圖可讀得螺旋測微器的讀數(shù)為5.700mm，（2）從A到B如果重力勢能的減少量等于動能的增加量，則機(jī)械能守恒，即，化簡得；（3）本實驗的誤差主要來源于斜面對物塊的摩擦力做負(fù)功而造成物塊機(jī)械能的損失。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（8分）某同學(xué)通過圖甲實驗裝置描繪平拋運(yùn)動的軌跡。
 
⑴實驗時，將斜槽軌道固定在水平桌面上（如圖甲），調(diào)整斜槽軌道末端水平，確保鋼球飛出后做平拋運(yùn)動，判斷斜槽末端是否水平的方法為                                                          ；
⑵該同學(xué)通過實驗裝置比較準(zhǔn)確地描繪出一條平拋運(yùn)動的軌跡，如圖乙所示，則       （選填“能”或“不能”）通過此軌跡探究平拋運(yùn)動規(guī)律（即水平方向上做勻速直線運(yùn)動、豎直方向上做自由落體運(yùn)動）；
⑶若已知平拋運(yùn)動豎直方向的分運(yùn)動是自由落體運(yùn)動，水平方向為勻速運(yùn)動，加速度取g＝10m/s2，請寫出圖乙拋物線的函數(shù)式y(tǒng)＝     m，該平拋運(yùn)動的初速度大小為     m/s（上述空格的數(shù)字均保留兩位有效數(shù)字）。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖為一輕質(zhì)彈簧的長度和彈力大小的關(guān)系圖象．根據(jù)圖象判斷，正確的結(jié)論是（　�。�
A．彈簧的勁度系數(shù)為1N/m
B．彈簧的原長為6cm
C．可將圖象中右側(cè)的圖線無限延長
D．該彈簧兩端各加2N拉力時，彈簧的長度為10cm

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖所示為測量傾斜氣墊導(dǎo)軌上滑塊加速度的實驗，A、B為氣墊導(dǎo)軌上的兩個光電門，當(dāng)滑塊從氣墊導(dǎo)軌一端勻加速滑下，滑塊上的擋光片通過光電門時，可通過連接在光電門上的電子儀器記錄時間。
（1）若用一螺旋測微器測量擋光片的寬度，如右圖所示，讀數(shù)為d =____   __cm；

（2）若某次測得擋光片通過光電門A的時間為t1，從A到B的時間為t，擋光片通過光電門B的時間為t2，利用所測得的物理量來表達(dá)滑塊加速度，則其表達(dá)式為a =            。（用題設(shè)中各物理量符號表示）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在“驗證機(jī)械能守恒定律”實驗中，紙帶將被釋放瞬間的四種情景如照片所示，其中最合適的是（   ）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（10分 ）如圖所示是三個涉及紙帶和打點計時器的實驗裝置圖。

（1）三個實驗裝置中，摩擦力對實驗結(jié)果沒有影響的是     ;
A.甲           B.乙        C.丙
（2）如果操作都正確，則通過裝置    （選填“甲”、“乙”或者“丙”）可打出下圖中的紙帶    （選填“①”或者“②”）

（3）任選一條紙帶求出e、f兩點間的平均速度大小為     m/s。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（1）某興趣小組為測一遙控電動小車的額定功率，進(jìn)行了如下實驗:

a.用天平測出電動小車的質(zhì)量為0.4kg;
b.將電動小車、紙帶和打點計時器按如圖甲所示安裝;
c.接通打點計時器（其打點周期為0.02s）;
d.使電動小車以額定功率加速運(yùn)動，達(dá)到最大速度一段時間后關(guān)閉小車電源，待小車靜止時再關(guān)閉打點計時器（設(shè)在整個過程中小車所受的阻力恒定）。
在上述過程中，打點計時器在后半段紙帶上所打的部分點跡如圖乙所示。請你分析紙帶數(shù)據(jù)，回答下列問題:（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）
①該電動小車運(yùn)動的最大速度為_______m/s;
②該電動小車運(yùn)動過程中所受的阻力大小為_________N;
③該電動小車的額定功率為_________W。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學(xué)利用豎直上拋小球的頻閃照片驗證機(jī)械能守恒定律。頻閃儀每隔0.0500s閃光一次，圖中所標(biāo)數(shù)據(jù)為實際距離，該同學(xué)通過計算得到不同時刻的速度如下表所示（當(dāng)?shù)刂亓铀俣热?.80m/s2，小球質(zhì)量m＝0.200kg，計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）：
時刻




速度（m/s）
4.99
4.48
3.98
 

（1）由頻閃照片上的數(shù)據(jù)計算t5時刻小球的速度＝__________m/s；
（2）從t2到t5時間內(nèi)，重力勢能增量＝_________J，動能減少量＝________J；
（3）在誤差允許的范圍內(nèi)，若與近似相等，從而驗證了機(jī)械能守恒定律。造成與不嚴(yán)格相等這種結(jié)果的主要原因是__________________。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲驗證動能定理，他們在實驗室組裝了一套如圖所示的裝置，另外他們還找到了打點計時器所用的學(xué)生電源、導(dǎo)線、復(fù)寫紙、紙帶、滑塊、細(xì)沙。當(dāng)滑塊連接上紙帶，用細(xì)線通過滑輪掛上空的小沙桶時，釋放小桶，滑塊處于靜止?fàn)顟B(tài)。若你是小組中的一位成員，要完成該項實驗。

（1） 你認(rèn)為還需要的實驗器材有____________。
（2） 實驗時為了保證滑塊受到的合力與沙桶的總重力大小基本相等，細(xì)沙和沙桶的總質(zhì)量應(yīng)滿足的實驗條件是___________________，實驗時首先要做的步驟是________________。
（3） 在（2）的基礎(chǔ)上，某同學(xué)用天平稱量滑塊的質(zhì)量為M。往沙桶中裝入適量的細(xì)沙，用天平稱出此時沙和沙桶的總質(zhì)量為m。讓沙桶帶動滑塊加速運(yùn)動。用打點計時器記錄其運(yùn)動情況，在打點計時器打出的紙帶上取兩點，測出這兩點的間距L和這兩點的速度大小v1與v2（v1<v2）。則本實驗最終要驗證的數(shù)學(xué)表達(dá)式為______________。（用題中的字母表示實驗中測量得到的物理量）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案