A. | 研究學(xué)生做藝術(shù)體操時(shí),學(xué)生可被視為質(zhì)點(diǎn) | |
B. | 眉山新聞聯(lián)播節(jié)目每晚19:35開播,19:35指的是時(shí)間 | |
C. | 第5s末和第6s初指的是同一時(shí)刻 | |
D. | 選擇不同的參考系,對(duì)同一研究對(duì)象運(yùn)動(dòng)情況的描述沒有影響 |
分析 當(dāng)物體的形狀、大小對(duì)所研究的問題沒有影響時(shí),我們就可以把它看成質(zhì)點(diǎn),根據(jù)把物體看成質(zhì)點(diǎn)的條件來判斷即可.
時(shí)間是指時(shí)間的長(zhǎng)度,在時(shí)間軸上對(duì)應(yīng)一段距離,時(shí)刻是指時(shí)間點(diǎn),在時(shí)間軸上對(duì)應(yīng)的是一個(gè)點(diǎn).
解答 解:A、研究學(xué)生做藝術(shù)體操時(shí),由于要看人的身體各部分的動(dòng)作如何,不能看成質(zhì)點(diǎn),故A錯(cuò)誤;
B、眉山新聞聯(lián)播節(jié)目每晚19:35開播,19:35指的是時(shí)刻,故B錯(cuò)誤;
C、第5s末和第6s初指的是同一時(shí)刻,故C正確;
D、選擇不同的參考系研究物體的運(yùn)動(dòng)情況,其結(jié)果一般不同.故D錯(cuò)誤;
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題就是考查學(xué)生對(duì)質(zhì)點(diǎn)、時(shí)刻、時(shí)間間隔的理解,是很基本的內(nèi)容,必須要掌握住的,題目比較簡(jiǎn)單.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 蘋果對(duì)細(xì)線的拉力是由于蘋果發(fā)生形變產(chǎn)生的 | |
B. | 細(xì)線對(duì)天花板的拉力是由于蘋果發(fā)生形變產(chǎn)生的 | |
C. | 天花板對(duì)細(xì)線的拉力與蘋果的重力是一對(duì)平衡力 | |
D. | 細(xì)線對(duì)蘋果的拉力與細(xì)線對(duì)天花板的拉力是一對(duì)相互作用力 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 所有離子都帶負(fù)電 | |
B. | 所有離子的質(zhì)量與速度的乘積一定相同 | |
C. | 所有離子的進(jìn)入a端時(shí)的動(dòng)能一定相同 | |
D. | 離子從a到b的過程中動(dòng)能不變 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)減小,臺(tái)秤的示數(shù)不變 | |
B. | 彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變,臺(tái)秤的示數(shù)增加 | |
C. | 彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)減小,臺(tái)秤的示數(shù)增大,且減少的示數(shù)等于增加的示數(shù) | |
D. | 彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)增大,臺(tái)秤的示數(shù)減小,且增加的示數(shù)等于減少的示數(shù) |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電場(chǎng)力做功為W | B. | 電場(chǎng)力做功為2W | ||
C. | 兩點(diǎn)間的電勢(shì)差為U | D. | 兩點(diǎn)間的電勢(shì)差為2U |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com