分析 物塊滑上傳送帶可能做勻減速直線運(yùn)動(dòng)到零,或者做勻減速直線運(yùn)動(dòng)到零,然后返回做勻加速直線運(yùn)動(dòng)達(dá)到傳送帶速度一起做勻速運(yùn)動(dòng),根據(jù)動(dòng)能定理判斷傳送帶對(duì)物體做功大小;根據(jù)總系統(tǒng)能量守恒定律求解.
解答 解:選取物塊初始位置為基準(zhǔn)面,設(shè)物塊剛好從左端滑出,即運(yùn)動(dòng)到左端時(shí)速度為0;在滑塊運(yùn)動(dòng)與傳送帶上時(shí)做受力分析如下圖
則垂直于傳送帶方向:mgcosθ=N
摩擦力平行于傳送帶向下,大小為f=μN(yùn)
根據(jù)三角關(guān)系可知:${S}^{2}={L}^{2}+({R}_{1}-{R}_{2})^{2}$
則:cosθ=$\frac{L}{S}$
整個(gè)過(guò)程由能量守恒定律得:$\frac{1}{2}m{v}^{2}=mg({R}_{1}-{R}_{2})+fS$
聯(lián)立以上可得:$v=\sqrt{2g({R}_{1}-{R}_{2})+2μgL}$
答:此速度至少為$\sqrt{2g({R}_{1}-{R}_{2})+2μgL}$才能使它從傳送帶的左端滑出.
點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道物體在傳送帶上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,結(jié)合牛頓第二定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式綜合求解,難度較大.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 200m | B. | 500m | C. | 700m | D. | 1200 m |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 穿過(guò)某一個(gè)面的磁通量越大,該處磁感應(yīng)強(qiáng)度也越大 | |
B. | 穿過(guò)某一個(gè)面的磁通量為零,該處磁感應(yīng)強(qiáng)度也為零 | |
C. | 穿過(guò)垂直于磁感線方向的單位面積的磁感線的條數(shù)等于磁感應(yīng)強(qiáng)度 | |
D. | 當(dāng)平面跟磁場(chǎng)方向不垂直時(shí),穿過(guò)這個(gè)面的磁通量必定為零 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 兩表的電壓示數(shù)相同,均為6 V | B. | 兩表頭的指針偏角相同 | ||
C. | 兩表頭的指針偏角不相同 | D. | 兩表的電壓示數(shù)不同 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 研究學(xué)生做藝術(shù)體操時(shí),學(xué)生可被視為質(zhì)點(diǎn) | |
B. | 眉山新聞聯(lián)播節(jié)目每晚19:35開(kāi)播,19:35指的是時(shí)間 | |
C. | 第5s末和第6s初指的是同一時(shí)刻 | |
D. | 選擇不同的參考系,對(duì)同一研究對(duì)象運(yùn)動(dòng)情況的描述沒(méi)有影響 |
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