【題目】在空間存在著豎直向上的各處均勻的磁場,將一個不變形的單匝金屬圓線圈放入磁場中,規(guī)定線圈中感應(yīng)電流方向如圖甲所示的方向為正。當(dāng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度 B隨時間t的變化規(guī)律如圖乙所示時,下圖中能正確表示線圈中感應(yīng)電流隨時間變化的圖線是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【解析】感應(yīng)定律和歐姆定律得 ,所以線圈中的感應(yīng)電流決定于磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨t的變化率.由圖乙可知,0~1s時間內(nèi),B增大,Φ增大,感應(yīng)磁場與原磁場方向相反(感應(yīng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向向外),由楞次定律,感應(yīng)電流是順時針的,因而是正值.所以可判斷0~1s為正的恒值;在1s~2s內(nèi),因磁場的不變,則感應(yīng)電動勢為零,所以感應(yīng)電流為零;同理2s~4s,磁場在減小,由楞次定律可知,感應(yīng)電流與原方向相反,即為負(fù)的恒值;根據(jù)感應(yīng)定律和歐姆定律得,可知,斜率越大的,感應(yīng)電動勢越大,則感應(yīng)電流越大.故B正確,ACD錯誤;故選B.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在豎直向下的勻強(qiáng)磁場中,將一水平放置的金屬棒AB,以初速度v水平拋出?諝庾枇Σ挥,如圖示,運(yùn)動過程中棒保持水平,那么下列說法中正確的是_________
A. AB棒兩端的電勢UA>UB
B. AB棒中的感應(yīng)電動勢越來越大
C. AB棒中的感應(yīng)電動勢越來越小
D. AB棒中的感應(yīng)電動勢保持不變
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量kg的木塊A套在水平桿上,并用輕繩將木塊與質(zhì)量kg的小球B相連。今用與水平方向成α=30°角的力N,拉著球帶動木塊一起向右勻速運(yùn)動,運(yùn)動中M、m相對位置保持不變。求:
(1)運(yùn)動過程中輕繩與水平方向夾角θ;
(2)木塊與水平間的動摩擦因數(shù)μ;
(3)當(dāng)α為多大時,使球和木塊一起向右勻速運(yùn)動的力F最小,最小值為多少?
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,平行板電容器的兩個極板A、B分別接在電壓為60V的恒壓電源上,兩極板間距為3cm,電容器帶電荷量為6×10-8C,A極板接地.求:
(1)平行板電容器的電容;
(2)平行板電容器兩板之間的電場強(qiáng)度;
(3)距B板2cm的M點處的電勢.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,a、b、c、d、e為同一直線上的五個點,相鄰兩點間的距離都為L.處于a、e兩點的點電荷的電荷量都為q,處于a點的為負(fù)電荷,處于e點的為正電荷。在c點有一與直線垂直的均勻帶電薄板,帶電量為Q,電性未知。已知d點的電場強(qiáng)度為零,則b點的電場強(qiáng)度大小為(已知靜電力常量為k)( )
A.
B.
C.
D.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一正三棱柱形透明體的橫截面如圖所示,AB=AC=BC=6R,透明體中心有一半徑為R的球形真空區(qū)域,一束平行單色光從AB面垂直射向透明體。已知透明體的折射率為,光在真空中的傳播速度為c。求:
(i)從D點射入透明體的光束要經(jīng)歷多長時間從透明體射出;
(ii)為了使光線不能從AB面直接進(jìn)入中間的球形真空區(qū)域,則必須在透明體AB面上貼至少多大面積的不透明紙。(不考慮AC和BC面的反射光線影響)。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實驗中,現(xiàn)有一個標(biāo)有“5V,2.5W”的小燈泡,導(dǎo)線和開關(guān)外,還有:
A.直流電源:電動勢約為6V,內(nèi)阻很小
B.直流電流表:量程0~3A,內(nèi)阻約為0.1Ω
C.直流電流表:量程0~600mA,內(nèi)阻約為5Ω
D.直流電壓表:量程0~15V,內(nèi)阻約為15kΩ
E.直流電壓表:量程0~5V,內(nèi)阻約為10kΩ
F.滑動變阻器:10Ω,2A
G.滑動變阻器:1kΩ,0.5A
實驗要求小燈泡兩端的電壓從零開始變化并能測多組數(shù)據(jù)。
(1)實驗中電流表應(yīng)選用_____,電壓表應(yīng)選用_____,滑動變阻器應(yīng)選用_____
(2)請按要求將圖中所示的器材連成實驗電路_____。
(3)某同學(xué)通過實驗正確作出的小燈泡的伏安特性曲線如圖所示,F(xiàn)把實驗中使用的小燈泡接到如圖所示的電路中,其中電源電動勢E=6V,內(nèi)阻r=1Ω,定值電阻R=9Ω,此時燈泡的實際功率為_____W.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的軸上有M、N兩質(zhì)點,兩點之間的距離為x=12m,已知空間的簡諧橫波由M向N傳播,某時刻兩質(zhì)點的振動圖像如圖所示,已知該簡諧橫波的波長介于8m和10m之間。下列正確的是( 。
A.該簡諧橫波的傳播周期為0.8s
B.該簡諧波的波長可能為48m
C.該簡諧波的波長一定等于9.6m
D.該簡諧橫波的傳播速度大小為12m/s
E.0~1.2s的時間內(nèi)質(zhì)點M點的路程為120cm
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗中,采用如圖甲所示的裝置。
(1)本實驗應(yīng)用的實驗方法是__________
A.控制變量法 B.假設(shè)法 C.理想實驗法
(2)下列說法中正確的是___________
A.在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時,應(yīng)改變小車所受拉力的大小
B.在探究加速度與外力的關(guān)系時,應(yīng)改變小車的質(zhì)量
C.在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時,作出圖象容易更直觀判斷出二者間的關(guān)系
D.無論在什么條件下,細(xì)線對小車的拉力大小總等于砝碼盤和砝碼的總重力大小.
(3)在探究加速度與力的關(guān)系時,若取車的質(zhì)量M=0.5kg,改變砝碼質(zhì)量m的值,進(jìn)行多次實驗,以下m的取值最不合適的一個是____________
A.m1=4g B.m2=10g C.m3=40g D.m4=500g
(4)在平衡小車與長木板之間摩擦力的過程中,打出了一條紙帶如圖乙所示。計時器打點的時間間隔為0.02 s。從比較清晰的點起,每5個點取一個計數(shù)點,量出相鄰計數(shù)點之間的距離,根據(jù)圖中給出的數(shù)據(jù)求出該小車的加速度a=___m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。
(5)如圖所示為甲同學(xué)在探究加速度a與力F的關(guān)系時,根據(jù)測量數(shù)據(jù)作出的a-F 圖象,說明實驗存在的問題是________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com