A. | 過量的電磁波輻射對(duì)人體有害,為了安全人們應(yīng)該離電磁波發(fā)射裝置一定的距離 | |
B. | 電磁爐的工作原理是,接通電源后,線圈電磁波,電磁波產(chǎn)生的能量加熱食物,做熟飯的 | |
C. | 磁帶是收錄機(jī)放音時(shí)的原理是電磁感應(yīng),錄音時(shí)利用的是電流的磁效應(yīng) | |
D. | 運(yùn)輸電流表時(shí),為了安全將電流表的正負(fù)接線柱短接,是利用電磁阻尼的作用 |
分析 明確電磁輻射給人帶來的危害,并知道如何防范電磁輻射;知道常見儀表的工作原理,明確電磁現(xiàn)象在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用.
解答 解:A、過量的電磁波輻射對(duì)人體有害,為了安全人們應(yīng)該離電磁波發(fā)射裝置一定的距離,可以減小電磁輻射帶來的傷害;故A正確;
B、電磁爐的工作原理是,接通電源后,線圈產(chǎn)生電磁波,使鍋體發(fā)生電磁感應(yīng)而加熱食物,不是直接利用電磁波的能量;故B錯(cuò)誤;
C、磁帶是收錄機(jī)放音時(shí)的原理是電磁感應(yīng),錄音時(shí)利用的是電流的磁效應(yīng);故C正確;
D、運(yùn)輸電流表時(shí),為了安全將電流表的正負(fù)接線柱短接,是利用電磁阻尼的作用使指針快速停下來的;故D正確;
本題選錯(cuò)誤的;故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查電磁感應(yīng)現(xiàn)象在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用,我們周圍應(yīng)用電磁感應(yīng)現(xiàn)象的儀器非常多,要明確它們的工作原理,同時(shí)注意防范電磁輻射.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | t2~t3時(shí)間內(nèi),火箭處于失重狀態(tài) | |
B. | t2~t3時(shí)間內(nèi),火箭在向下降落 | |
C. | t1~t2時(shí)間內(nèi),火箭處于失重狀態(tài) | |
D. | t0~t3時(shí)間內(nèi),火箭始終處于失重狀態(tài) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0.2g | B. | 0.4g | C. | 2.5g | D. | 5g |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 運(yùn)動(dòng)員減少的重力勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為動(dòng)能 | |
B. | 運(yùn)動(dòng)員獲得的動(dòng)能為mgh | |
C. | 運(yùn)動(dòng)員克服摩擦力做功為$\frac{2}{3}$mgh | |
D. | 運(yùn)動(dòng)員減少的機(jī)械能為$\frac{1}{3}$mgh |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 單縫及雙縫必須平行放置 | B. | 干涉條紋與雙縫垂直 | ||
C. | 干涉條紋疏密程度與雙縫間距有關(guān) | D. | 干涉條紋間距與光的波長(zhǎng)有關(guān) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | a≥$\frac{{{v_1}^2-{v_2}^2}}{2s}$ | B. | a≤$\frac{{{v_1}^2-{v_2}^2}}{2s}$ | C. | a≥$\frac{{{{({v_1}-{v_2})}^2}}}{2s}$ | D. | a≤$\frac{{{{({v_1}-{v_2})}^2}}}{2s}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電源1和電源2的內(nèi)阻之比是7:5 | |
B. | 在這兩種連接狀態(tài)下,小燈泡的電阻之比是16:21 | |
C. | 在這兩種連接狀態(tài)下,電源的輸出功率之比是3:2 | |
D. | 在這兩種連接狀態(tài)下,電源的輸出功率之比是7:12 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩個(gè)球以相同的線速度運(yùn)動(dòng)時(shí),短繩易斷 | |
B. | 兩個(gè)球以相同的角速度運(yùn)動(dòng)時(shí),長(zhǎng)繩易斷 | |
C. | 兩個(gè)球以相同的周期運(yùn)動(dòng)時(shí),長(zhǎng)繩易斷 | |
D. | 兩個(gè)小球以相同大小的加速度運(yùn)動(dòng)時(shí),短繩易斷. |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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