1．關(guān)于點電荷，下列說法中正確的是（　　）
A．點電荷就是體積小的帶電體
B．球形帶電體一定可以視為點電荷
C．帶電少的帶電體一定可以視為點電荷
D．大小和形狀對作用力的影響可忽略的帶電體可以視為點電荷

分析 帶電體看作點電荷的條件是：當帶電體的形狀及大小，及電荷的分布對它們間相互作用力的影響可忽略時，這個帶電體可看作點電荷，是由研究問題的性質(zhì)決定，與自身大小和電荷量無關(guān)．

解答 解：當帶電體的形狀及大小，及電荷的分布對它們間相互作用力的影響可忽略時，這個帶電體可看作點電荷，帶電體能否看作點電荷是由研究問題的性質(zhì)決定，與點電荷自身的電荷量、體積、性質(zhì)等無具體關(guān)系，故ABC錯誤，D正確；
故選：D

點評 點電荷與力學(xué)中質(zhì)點類似，可運用類比的方法理解并記住質(zhì)點的條件，知道點電荷是一種理想化模型，實際并不存在．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．某粗細均勻的金屬導(dǎo)線的電阻率為ρ，電阻為R，現(xiàn)將它均勻拉長到長度為原來的2倍，在溫度不變的情況下，則該導(dǎo)線的電阻率（　　）
A．ρB．2ρC．4ρD．$\frac{ρ}{2}$

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示，長為L的輕桿，一端固定一個質(zhì)量為m的小球，另一端固定在水平轉(zhuǎn)軸O上，桿隨轉(zhuǎn)軸O在豎直平面內(nèi)勻速轉(zhuǎn)動，角速度為ω，某時刻桿對球的作用力恰好與桿垂直，則此時桿與水平面的夾角是（　　）
A．sin θ=$\frac{{ω}^{2}L}{g}$B．tan θ=$\frac{{ω}^{2}L}{g}$C．sin θ=$\frac{g}{{ω}^{2}L}$D．tan θ=$\frac{g}{{ω}^{2}L}$

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．啟動衛(wèi)星的發(fā)動機使其速度加大，待它運動到距離地面的高度比原來大的位置，再定位使它繞地球做勻速圓周運動成為另一軌道的衛(wèi)星，該衛(wèi)星后一軌道與前一軌道相比（　�。�
A．速率增大B．周期減小C．萬有引力減小D．加速度增大

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

16．雨點以8m/s的速度豎直下落，雨中步行的人感到雨點與豎直方向成30°迎面打來，那么人行走的速度大小是$\frac{8\sqrt{3}}{3}$m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

6．如圖所示，靜止在光滑水平面上的木塊A 的右側(cè)為光滑曲面，曲面下端極簿，其質(zhì)量mA=2.0kg，質(zhì)量為mB=2.0kg 小球以v0=2m/s的速度沖上A的曲面與A發(fā)生相互作用．（　�。�
A．B球沿A的曲面上升的最大高度是（B球不會從上方飛出）0.10m
B．B球沿A的曲面上升到最大高度處于時的速度大小是1.0m/s
C．B球與A相互作用結(jié)束后，B的最小速度是1m/s
D．B球與A相互作用結(jié)束后，A的最大速度是2m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示為A和B兩質(zhì)點的位移-時間圖象，以下說法中正確的是（　　）
A．當t=0時，A、B兩質(zhì)點從同一位置出發(fā)
B．在運動過程中，A質(zhì)點運動得比B質(zhì)點慢
C．在運動過程中，A質(zhì)點的加速度比B質(zhì)點的大
D．當t=t1時，兩質(zhì)點恰好相遇

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．關(guān)于勻速圓周運動，下列說法正確的是（　�。�
A．由an=$\frac{v^2}{r}$可知，an與r成反比B．由an=$\frac{v^2}{r}$可知，an與v2成正比
C．由an=ω2r可知，an與r成正比D．由ω=2πn可知，ω與n成正比

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示，小球用彈簧豎直懸掛在天花板上，拉動小球使小球在豎直平面內(nèi)振動．取豎直向上為運動的正方向，以運動中某時刻為計時起點，其振動的位移公式為x=10sin（4πt-$\frac{π}{3}$）cm，關(guān)于小球的運動，下列說法錯誤的是（　�。�
A．其運動的振幅為10cm
B．其運動的周期為2s
C．其運動的起點在平衡位置的下方
D．若減小小球運動的振幅，小球運動的周期不變

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