【題目】某同學(xué)設(shè)計了一個用打點計時器驗證碰撞中的動量守恒的實驗：在小車A的前端黏有橡皮泥，推動小車A使之做勻速運動，然后與原來靜止在前方的小車B相碰并黏合成一體，繼續(xù)做勻速運動，他設(shè)計的裝置如圖所示．在小車A后連著紙帶，電磁打點計時器的電源頻率為50 Hz，長木板下墊著小木片．則（ ）

A.長木板墊著小木片是為了平衡摩擦，保證小車碰撞前后做勻速運動

B.實驗過程中應(yīng)先接通電源，再讓小車A運動

C.計算碰撞前后小車的速度時，在紙帶上任選對應(yīng)過程的一段即可

D.此碰撞中A、B兩小車這一系統(tǒng)的機械能守恒

【答案】AB

【解析】

長木板墊著小木片是為了平衡摩擦，保證小車碰撞前后做勻速運動，所以在計算碰撞前后小車的速度時，應(yīng)選取紙帶上勻速運動對應(yīng)過程的一段計算，A正確C錯誤；在使用打點計時器時，應(yīng)先接通電源后釋放小車，B正確；碰撞過程中由于存在能量損失，故機械能不守恒，D錯誤．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有8個完全相同的長方體木板疊放在一起，每個木板的質(zhì)量均為100 g，某人用雙手在這疊木板的兩側(cè)各加一水平壓力F，使木板靜止。若手與木板之間的動摩擦因數(shù)為0.5，木板與木板之間的動摩擦因數(shù)為0.2，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，取g＝10 m/s2，則水平壓力F至少為( )

A.8 NB.15 N

C.16 ND.30 N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計如圖 (甲)所示的裝置，通過半徑相同的A、B兩球的碰撞來探究碰撞過程中的不變量，圖中PQ是斜槽，QR為水平槽，實驗時先使A球從斜槽上某一固定位置G由靜止開始滾下，落到位于水平地面的記錄紙上，留下痕跡．重復(fù)上述操作10次，得到10個落點痕跡，再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方，讓A球仍從位置G由靜止開始滾下，和B球碰撞后，A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點痕跡，重復(fù)這種操作10次．圖中O點是水平槽末端R在記錄紙上的垂直投影點，B球落點痕跡如圖 (乙)所示，其中米尺水平放置，且平行于G、R、O所在的平面，米尺的零點與O點對齊．

(1)碰撞后B球的水平射程是________cm.

(2)在以下的選項中，本次實驗必須進行的測量是________．

A．水平槽上未放B球時，A球落點位置到O點的距離

B．A球與B球碰撞后，A、B兩球落點位置到O點的距離

C．A、B兩球的質(zhì)量

D．G點相對于水平槽面的高度

(3)若本實驗中測量出未放B球時A球落點位置到O點的距離為xA，碰撞后A、B兩球落點位置到O點的距離分別為xA′、xB′，A、B兩球的質(zhì)量分別為mA、mB，已知A、B兩球半徑均為r，則通過式子_________即可驗證A、B兩球碰撞中的不變量。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示裝置來探究碰撞中的不變量.質(zhì)量為的鋼球A用細線懸掛于O點，質(zhì)量為的鋼球B放在離地面高為H的小支柱上，O點到小球A球心的距離為L，小球釋放前懸線伸直且懸線與豎直方向的夾角為.小球A釋放后到最低點與B發(fā)生正碰，碰撞后B做平拋運動，小球A把輕桿指針OC推移到與豎直方向成夾角的位置，在地面上鋪一張帶有復(fù)寫紙的白紙D.保持夾角不變，多次重復(fù)，在白紙上記錄了多個B球的落地點（、為已知量，其余物理為未知量）

（1）圖中的x應(yīng)該是B球所處位置到________的水平距離.

（2）為了驗證兩球碰撞過程中的不變量，需要測________等物理量.

（3）用測得的物理量表示碰撞前后A球和碰撞前后B球的質(zhì)量與速度的乘積依次為________、________、________、________.

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【題目】如圖，兩個輕環(huán)a和b套在位于豎直面內(nèi)的一段固定圓弧上：一細線穿過兩輕環(huán)，其兩端各系一質(zhì)量為m的小球，在a和b之間的細線上懸掛一小物塊．平衡時，a、b間的距離恰好等于圓弧的半徑．不計所有摩擦，小物塊的質(zhì)量為（　　）

A. B. C. m D. 2m

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【題目】如圖，兩個質(zhì)量均為m的小木塊a和b（可視為質(zhì)點）放在水平圓盤上，a與轉(zhuǎn)軸OO′的距離為l，b與轉(zhuǎn)軸的距離為2l。木塊與圓盤的最大靜摩擦力為木塊所受重力的k倍，重力加速度大小為g。若圓盤從靜止開始繞轉(zhuǎn)軸緩慢地加速轉(zhuǎn)動，用ω表示圓盤轉(zhuǎn)動的角速度，下列說法正確的是（ ）

A．b一定比a先開始滑動 B．a、b所受的摩擦力始終相等

C．ω＝是b開始滑動的臨界角速度 D．當ω＝時，a所受摩擦力的大小為kmg

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直放置的平行板電容器，A板接電源正極，B板接電源負極，在電容器中加一與電場方向垂直的、水平向里的勻強磁場。一批帶正電的微粒從A板中點小孔C射入，射入的速度大小方向各不相同，考慮微粒所受重力，微粒在平行板A、B間運動過程中：（ ）

A.微粒的動能可能增加

B.微粒的機械能不變

C.有的微粒可以做勻速圓周運動

D.有的微�？赡茏鰟蛩僦本�運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩球A、B在光滑水平面上沿同一直線、同一方向運動，mA＝1 kg，mB＝2 kg，vA＝6 m/s，vB＝2 m/s.當A追上B并發(fā)生碰撞后，兩球A、B速度的可能值是(　　)

A.vA′＝5 m/s，vB′＝2.5 m/s

B.vA′＝2 m/s，vB′＝4 m/s

C.vA′＝－4 m/s，vB′＝7 m/s

D.vA′＝7 m/s，vB′＝1.5 m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，實線表示某電場的電場線（方向未標出），虛線是一帶負電的粒子只在電場力作用下的運動軌跡，設(shè)M點和N點的電勢分別為，粒子在M和N時加速度大小分別為，速度大小分別為，電勢能分別為。下列判斷正確的是

A. B.

C. D.

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