分析 (1)題目采用伏安法測(cè)電阻,由歐姆定律估測(cè)最大電流值選取電流表;根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求及安全性明確滑動(dòng)變阻器的選擇;
(2)對(duì)照電路圖連接實(shí)物圖,注意電流的正負(fù)極;并注意導(dǎo)線不要交叉;
(3)根據(jù)閉合電路歐姆定律可明確圖象的性質(zhì),則可由圖象可求得電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻.
解答 解:(1)電動(dòng)勢(shì)為1.5V,故電壓表選取量程為3V的c即可,根據(jù)歐姆定律最大電流為$\frac{1.5V}{3Ω}$=0.5A,故電流表選取C,為了調(diào)節(jié)方便滑動(dòng)變阻器選取與被測(cè)阻值相差不多的D即可,
(2)對(duì)照電路圖連接實(shí)物圖,注意導(dǎo)線不要交叉:
(3)由U=E-Ir可知,圖象與縱坐標(biāo)的交點(diǎn)為電源的電動(dòng)勢(shì)為1.5V;
電阻r=$\frac{△U}{△I}$=$\frac{1.50-1.0}{1.0}$=0.5Ω;
故答案為:(1)CD;(2)如圖所示;(3)1.5;0.5.
點(diǎn)評(píng) 本題考查測(cè)量電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻的實(shí)驗(yàn),要注意器材選取的標(biāo)準(zhǔn)為盡量使指針指在表盤刻度$\frac{1}{3}$-$\frac{2}{3}$之間;同時(shí)掌握好采用圖象法求電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻的方法.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 速度開始減小,直到加速度等于零為止 | |
B. | 速度開始減小,直到速度等于零為止 | |
C. | 速度繼續(xù)增大,直到加速度等于零為止 | |
D. | 位移繼續(xù)增大,直到加速度等于零為止 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 將兩極板的間距加大,電容將增大 | |
B. | 將兩極板平行等距錯(cuò)開,使正對(duì)面積減小,電容將增大 | |
C. | 電容C與電容器所帶電荷量Q成正比,與電壓U成反比 | |
D. | 在兩板間放置一面積和極板相等、厚度小于極板間距的鋁板,電容將增大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 所有放入電場(chǎng)中的電荷都要受到電場(chǎng)力的作用 | |
B. | 元電荷一定可以看成是點(diǎn)電荷 | |
C. | 只有摩擦起電才滿足電荷守恒定律 | |
D. | 電場(chǎng)是一種看不見(jiàn)的理想物質(zhì),不能客觀存在 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 速度、路程、時(shí)間 | B. | 速度、摩擦力、路程 | ||
C. | 質(zhì)量、加速度、位移 | D. | 彈力、速度、加速度 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 路程等于位移大小 | B. | 速度與下落時(shí)間二次方成正比 | ||
C. | 加速度不斷增加 | D. | 位移與下落時(shí)間成正比 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 合外力對(duì)物體不做功 | B. | 地板對(duì)物體的支持力做正功 | ||
C. | 地板對(duì)物體的支持力做負(fù)功 | D. | 重力對(duì)物體不做功 |
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