8.現(xiàn)要測(cè)量某一電流表A1的內(nèi)阻.給定的器材有:待測(cè)電流表A1(量程10mA,內(nèi)阻約30Ω);電流表A2(量程0.6A,內(nèi)阻約0.5Ω);定值電阻R(阻值0.5Ω);滑動(dòng)變阻器R′(最大阻值10Ω);電源(電動(dòng)勢(shì)E約1.5V,內(nèi)阻很小);開關(guān)S及導(dǎo)線若干.
(1)某同學(xué)畫出了如圖甲、乙兩個(gè)電路圖,為了達(dá)到測(cè)量電流表A1內(nèi)阻的目的,你認(rèn)為合適的電路圖為甲.
(2)該同學(xué)根據(jù)(1)中所選的合適的實(shí)驗(yàn)電路圖,當(dāng)開關(guān)S閉合后,通過調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R′的阻值,讀出電流表A1和電流表A2一一對(duì)應(yīng)的電流值,填寫在下列表格中.請(qǐng)你利用測(cè)出的數(shù)據(jù)在圖丙I2-I1的坐標(biāo)圖上畫出I2-I1的圖線.
A1的讀數(shù)I2/mA35679
A2的讀數(shù)I2/A0.1710.2850.3420.3990.513
(3)根據(jù)你所畫出I2-I1的圖線,可以得到被測(cè)電流表A1的內(nèi)阻為27.3Ω.
(4)根據(jù)(3)中所測(cè)出的電流表A1的內(nèi)阻阻值,利用(1)所選的電路圖,能否測(cè)出電流表A2的內(nèi)阻阻值?答:不能;原因?yàn)椋弘娫吹碾妱?dòng)勢(shì)未知,使電流表A2兩端的電壓不能確定,所以電流表A2的內(nèi)阻阻值不能求出.

分析 (1)由兩電流表的量程大小,及串并聯(lián)電路特征,即可求解;
(2)應(yīng)用描點(diǎn)法作圖,作出圖象;
(3)利用數(shù)學(xué)中函數(shù)關(guān)系式及圖象的知識(shí)可得出電流表A1內(nèi)阻;
(4)根據(jù)歐姆定律可知,必須知道電阻兩端電壓,及電流才能求得電阻.

解答 解:(1)待測(cè)電流表A1(量程10mA,內(nèi)阻約30Ω);電流表A2(量程0.6A,內(nèi)阻約0.5Ω);
根據(jù)電路圖,可知,大量程電流表在干路,小量程電流表在支路,因此采用甲電路圖;
(2)根據(jù)表格數(shù)據(jù),進(jìn)行描點(diǎn),后平滑連接,
如圖所示:

(3)根據(jù)電路連接可知,通過定值電阻的電流IR=I2-I1
由歐姆定律可知,RA1=$\frac{{I}_{2}-{I}_{1}}{{I}_{1}}R$;
整理得:I2=$\frac{{R}_{{A}_{1}+R}}{R}{I}_{1}$,
而圖象的斜率 k=$\frac{500}{9}$,則有:RA1=27.3Ω;
(4)若要測(cè)出電流表A2的內(nèi)阻,則還差其兩端電壓,由于電源的電動(dòng)勢(shì)不知,即使知道電動(dòng)勢(shì),電流表A2的電壓也不能確定;因此不能測(cè)出電流表A2的電阻;
故答案為:(1)甲;(2)如上圖所示;(3)27.3;(4)不能,電源的電動(dòng)勢(shì)未知,使電流表A2兩端的電壓不能確定,所以電流表A2的內(nèi)阻阻值不能求出.

點(diǎn)評(píng) 遇到根據(jù)圖象求解的實(shí)驗(yàn)題,應(yīng)先根據(jù)物理定律寫出表達(dá)式,再整理出縱軸物理量與橫軸物理量的函數(shù)關(guān)系,再結(jié)合截距與斜率概念求解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

18.下列說法正確的是( 。
A.如果用紫光照射某種金屬發(fā)生光電效應(yīng),改用綠光照射該金屬一定發(fā)生光電效應(yīng)
B.α粒子散射實(shí)驗(yàn)中少數(shù)α粒子發(fā)生了較大偏轉(zhuǎn),這是盧瑟福猜想原子核式結(jié)構(gòu)模型的主要依據(jù)之一
C.在康普頓效應(yīng)中,當(dāng)入射光子與晶體中的電子碰撞時(shí),把一部分動(dòng)量轉(zhuǎn)移給電子,因此,光子散射后波長變長
D.某放射性原子核經(jīng)過2次α衰變和一次β衰變,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)減少4個(gè)

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

19.河北正定中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組利用甲圖實(shí)驗(yàn)裝置,探究小車在一串鏈條作用下的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,開始釋放鏈條時(shí)其下端離地面有一定高度,實(shí)驗(yàn)操作準(zhǔn)確規(guī)范,對(duì)清晰紙帶進(jìn)行數(shù)據(jù)處理后,在坐標(biāo)紙上作出鏈v-t圖象(圖乙).

(1)觀察乙圖,請(qǐng)描述小車的運(yùn)動(dòng)情況及鏈條對(duì)應(yīng)的狀態(tài)先是勻加速運(yùn)動(dòng),再是加速度逐漸變小至0的加速運(yùn)動(dòng),最后是勻速運(yùn)動(dòng),并求出BC段對(duì)應(yīng)的平均速度為
1.8m/s.
(2)若鏈條質(zhì)量為0.20kg,則小車質(zhì)量為0.80kg(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.下列說法正確的是(  )
A.力學(xué)中的三個(gè)基本單位是:長度的單位“米”、時(shí)間的單位“秒”、質(zhì)量的單位“千克”
B.牛頓通過現(xiàn)實(shí)中的斜面實(shí)驗(yàn)得到了物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來維持
C.伽利略用實(shí)驗(yàn)的方法測(cè)出萬有引力常量G
D.物體慣性的大小是由質(zhì)量和速度共同決定

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示,孤立點(diǎn)電荷+Q固定在正方體的一個(gè)頂點(diǎn)上,與+Q相鄰的三個(gè)頂點(diǎn)分別是A、B、C,則( 。
A.A、B、C三點(diǎn)的電勢(shì)相等
B.A、B、C三點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度相同
C.將一正電荷由A點(diǎn)沿直線移動(dòng)到B點(diǎn)的過程中電勢(shì)能始終保持不變
D.將一負(fù)電荷由B點(diǎn)沿直線移動(dòng)到C點(diǎn)的過程中電勢(shì)能先增大后減小

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

13.如圖所示是一個(gè)物理演示實(shí)驗(yàn):A是一個(gè)圓盤形物體.為了增加彈性,A的下面固定一個(gè)半球形的彈性物體.為了放置實(shí)驗(yàn)儀器,A的中央還固定一個(gè)豎直光滑的細(xì)桿.圓盤、細(xì)桿和半球形物體的總質(zhì)量為M.B是一個(gè)套在細(xì)桿最下端中的一個(gè)環(huán)形實(shí)驗(yàn)儀器,其質(zhì)量為m.現(xiàn)將此裝置從水平地板上方高度為H處由靜止釋放.實(shí)驗(yàn)中,物體A觸地后在極短時(shí)間內(nèi)反彈,且其速度大小不變;然后物體A又在極短的時(shí)間內(nèi)和儀器B相碰,碰后儀器B便沿著細(xì)桿開始上升,而物體A恰好停留在地板上不動(dòng).最后儀器B剛好能到達(dá)細(xì)桿的頂端而不滑出.試求細(xì)桿的長度.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.如圖所示裝置中,區(qū)域Ⅰ和Ⅲ中分別有豎直向上和水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng),電場(chǎng)強(qiáng)度分別為E和0.5E;Ⅱ區(qū)域內(nèi)有垂直向外的水平勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度為B.一質(zhì)量為m、帶電量為q的帶負(fù)電粒子(不計(jì)重力)從左邊界O點(diǎn)正上方的M點(diǎn)以速度v0水平射入電場(chǎng),經(jīng)水平分界線OP上的A點(diǎn)與OP成60°角射入Ⅱ區(qū)域的磁場(chǎng),并垂直豎直邊界CD進(jìn)入Ⅲ區(qū)域的勻強(qiáng)電場(chǎng)中.求:
(1)粒子在Ⅱ區(qū)域勻強(qiáng)磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的軌道半徑;
(2)O、M間的距離;
(3)粒子從M點(diǎn)出發(fā)到第二次通過CD邊界所經(jīng)歷的時(shí)間.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖電路,電源的內(nèi)阻為r,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向上端a滑動(dòng)過程中,兩表的示數(shù)情況為( 。
A.兩電表示數(shù)都增大B.兩電表示數(shù)都減少
C.電壓表示數(shù)減少,電流表示數(shù)增大D.電壓表示數(shù)增大,電流表示數(shù)減少

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

18.地球質(zhì)量為6.0×1024kg,太陽質(zhì)量為2.0×1030kg,地球到太陽的距離為1.5×1011m,地球與太陽間的萬有引力為3.6×1022N;把質(zhì)量為50kg的人近似為質(zhì)點(diǎn),估算地球?qū)θ说娜f有引力為4.9×102N;50kg的人受到的重力為4.9×102N.(保留兩位有效數(shù)字)

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同步練習(xí)冊(cè)答案