【題目】如圖所示,虛線a、b、c代表電場中三個等勢面,相鄰等勢面之間的電勢差相同.實(shí)線為一帶正電的質(zhì)點(diǎn)僅在電場力作用下通過該區(qū)域的運(yùn)動軌跡,P、Q是這條軌跡上的兩點(diǎn),由此可知( )
A. 三個等勢面中,c等勢面電勢高
B. 帶電質(zhì)點(diǎn)通過P點(diǎn)時電勢能較大
C. 帶電質(zhì)點(diǎn)通過Q點(diǎn)時動能較大
D. 帶電質(zhì)點(diǎn)通過P點(diǎn)時加速度較大
【答案】BCD
【解析】試題分析:物體做曲線運(yùn)動時的運(yùn)動軌跡是夾在合力與速度之間的,所以電場力指向軌跡內(nèi)側(cè),因?yàn)殡姾蓭д,故電場線方向指向右下方,沿電場線電勢降低,故a等勢線的電勢最高,c等勢線的電勢最低,故A錯誤;根據(jù)質(zhì)點(diǎn)受力情況可知,從P到Q過程中電場力做正功,電勢能降低,動能增大,故P點(diǎn)的電勢能大于Q點(diǎn)的電勢能,P點(diǎn)的動能小于Q點(diǎn)的動能,故BC正確;由于相鄰等勢面之間的電勢差相同.等勢線密的地方電場線密場強(qiáng)大,故P點(diǎn)位置電場強(qiáng),電場力大,根據(jù)牛頓第二定律,加速度也大,故D正確
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在同一實(shí)驗(yàn)室中,甲、乙兩水平彈簧振子的振動圖像如圖所示,則可知
A. 振子甲速度為零時,振子乙速度最大
B. 兩振子的振動頻率之比:=2 :1
C. 若將振子乙的振椹也增為10cm,則甲乙振子的振動周期會相等
D. 任意2s內(nèi),甲乙兩振子運(yùn)動的路程相等
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,穿在一根光滑的固定桿上的兩個小球A、B連接在一條跨過定滑輪的細(xì)繩兩端,桿與水平面成θ角,不計所有摩擦.當(dāng)兩球靜止止時,OA繩與桿的夾角為θ,OB繩沿豎直方向,則正確的說法是 ( )
A. A可能受到2個力的作用
B. B可能受到3個力的作用
C. 繩子對A的拉力大于對B的拉力
D. A、B的質(zhì)量之比為1:tanθ
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一帶電荷量為q=-5×10-3C,質(zhì)量為m=0.1kg的小物塊處于一傾角為θ=37°的光滑絕緣斜面上,當(dāng)整個裝置處于一水平向左的勻強(qiáng)電場中時,小物塊恰處于靜止?fàn)顟B(tài).(g取10m/s2)(sin37°=0.6,cos37°=0.8)求:
(1)電場強(qiáng)度多大?
(2)若從某時刻開始,電場強(qiáng)度減小為原來的,物塊下滑距離L=1.5m時的速度大。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑水平面上有半徑相同的A、B兩球在同一直線上運(yùn)動.兩球質(zhì)量關(guān)系為mB=2mA,規(guī)定向右為正方向,A、B兩球的動量均為6 kg·m/s,運(yùn)動中兩球發(fā)生碰撞,碰撞后A球的動量增量為-4 kg·m/s,則( )
A. 左方是A球,碰撞后A、B兩球速度大小之比為2∶5
B. 左方是A球,碰撞后A、B兩球速度大小之比為1∶10
C. 右方是A球,碰撞后A、B兩球速度大小之比為2∶5
D. 右方是A球,碰撞后A、B兩球速度大小之比為1∶10
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,物體P以一定的初速度v沿光滑水平面向右運(yùn)動,與一個右端固定的輕質(zhì)彈簧相撞,并被彈簧反向彈回.若彈簧在被壓縮過程中始終遵守胡克定律,那么在P與彈簧發(fā)生相互作用的整個過程中( )
A. P的加速度大小不斷變化,方向也不斷變化
B. P的加速度大小不斷變化,但方向只改變一次
C. P的加速度大小不斷變化,當(dāng)加速度數(shù)值最大時,速度最小
D. 有一段過程,P的加速度逐漸增大,速度也逐漸增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一個物體質(zhì)量為m,放在一個傾角為θ的斜面上,物體從斜面頂端由靜止開始加速下滑,重力加速度為g.
(1)若斜面光滑,求物體的加速度;
(2)若斜面粗糙,已知物體與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ,求物體的加速度.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】物體受到三個共點(diǎn)力的作用,以下四個選項(xiàng)中分別是這三個力的大小,其中不可能使該物體保持平衡狀態(tài)的是( )
A. 3N,4N,6N B. 5N,5N,2N
C. 2N,4N,6N D. 1N,2N,4N
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