“蹦極”是一項非常刺激的體育運動.某人身系彈性繩自高空P點自由下落,圖中a點是彈性繩的原長位置,c是人所到達(dá)的最低點,b是人靜止懸吊著時的平衡位置,人在從P點下落到最低點c點的過程中( )
A.在 Pa 段做自由落體運動,處于完全失重狀態(tài) |
B.a(chǎn)b 段繩的拉力小于人的重力,人處于失重狀態(tài) |
C.bc 段繩的拉力大于人的重力,人處于超重狀態(tài) |
D.c點,人的速度為零,處于平衡狀態(tài) |
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
如圖所示,光滑水平面AB與豎直面的半圓形導(dǎo)軌在B點相連接,導(dǎo)軌半徑為R,一個質(zhì)量為m的靜止的木塊在A處壓縮彈簧,釋放后,木塊獲得向右的初速度,當(dāng)它經(jīng)過B點進(jìn)入半圓形導(dǎo)軌瞬間對導(dǎo)軌的壓力是其重力的7倍,之后向上運動恰能通過軌道最高點C,試求:
(1)木塊到達(dá)B處時的速度大;
(2)木塊釋放前,彈簧所具有的彈性勢能;
(3)木塊從B到C過程中克服摩擦力所做的功。
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
以下說法中正確的是 ( )
A.人走路時,只有地對腳的作用力大于腳蹬地的作用力,人才能前進(jìn) |
B.以卵擊石,石頭無恙而雞蛋碎了,是因為雞蛋對石頭的作用力小于石頭對雞蛋的作用力 |
C.運動員從地上跳起,是由于地面給運動員的作用力大于運動員給地面的作用力 |
D.甲、乙兩隊拔河,甲隊勝,并不能說甲對繩的拉力大于乙對繩的拉力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
太空授課中,王亞平成功地制成了晶瑩剔透的大水球,并用注射器在水球中注入了紅色的液體,最終看到了紅色液體充滿了整個水球。有關(guān)這個現(xiàn)象,下列說法錯誤的是
A.大水球處于完全失重狀態(tài) |
B.大水球處于平衡狀態(tài) |
C.大水球成球形是因為水的表面張力 |
D.紅色液體的擴散反映了液體分子的無規(guī)則運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如右上圖所示,水平傳送帶以速度v1勻速運動,小物體P、Q由通過定滑輪且不可伸長的輕繩相連,t = 0時刻P在傳送帶左端具有速度v2,已知v1>v2,P與定滑輪間的繩水平。不計定滑輪質(zhì)量,繩足夠長。直到物體P從傳送帶右側(cè)離開。以下判斷正確的是( )
A.物體P一定先加速后勻速 | B.物體P可能先加速后勻速 |
C.物體Q的機械能一直增加 | D.物體Q一直處于超重狀態(tài) |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,一些商場安裝了智能化的自動扶梯,為了節(jié)約能源,在沒有乘客乘行時,自動扶梯以較小的速度勻速運行,當(dāng)有乘客乘行時自動扶梯經(jīng)過先加速再勻速兩個階段的運行,則扶梯在運送乘客上行過程中
A.乘客始終受摩擦力作用 |
B.乘客經(jīng)歷先超重再失重的兩個過程 |
C.電梯對乘客的作用力始終豎直向上 |
D.電梯對乘客的作用力先指向前上方,再豎直向上 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
幾位同學(xué)為了探究電梯運動時的加速度大小,他們將體重計放在電梯中.電梯起動前,一位同學(xué)站在體重計上,如圖1所示.然后電梯由1層直接升到10層,之后又從10層直接回到1層.圖2至圖5是電梯運動過程中按運動順序在不同位置體重計的示數(shù).根據(jù)記錄,進(jìn)行推斷分析,其中正確的是( )
A.根據(jù)圖1、圖2可知,圖2位置時電梯向上加速運動 |
B.根據(jù)圖1、圖3可知,圖3位置時人處于超重狀態(tài) |
C.根據(jù)圖1、圖4可知,圖4位置時電梯向下減速運動 |
D.根據(jù)圖1、圖5可知,圖5位置時人處于失重狀態(tài) |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
在穩(wěn)定軌道上的空間站中,物體處于完全失重狀態(tài).有如圖所示的裝置,半徑分別為r和R(R>r)的甲、乙兩個光滑的圓形軌道安置在同一豎直平面上,軌道之間有一條水平軌道CD相通,宇航員讓一小球以一定的速度先滑上甲軌道,通過粗糙的CD段,又滑上乙軌道,最后離開兩圓軌道,那么下列說法正確的是:
A.小球在CD間由于摩擦力而做減速運動 |
B.小球經(jīng)過甲軌道最高點時比經(jīng)過乙軌道最高點時速度大 |
C.如果減少小球的初速度,小球有可能不能到達(dá)乙軌道的最高點 |
D.小球經(jīng)過甲軌道最高點時對軌道的壓力大于經(jīng)過乙軌道最高點時對軌道的壓力 |
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