(4分)如圖所示,A、B的重力分別為5N和8N,各接觸面間的動摩擦因數(shù)均為0.2,則要能從A下方拉出B所需的最小水平拉力為      ;這時系A(chǔ)的水平繩中的張力大小為     。
3.6N  ;   1N

試題分析:當(dāng)物體B勻速向右運(yùn)動時,拉力等于A對B的摩擦力和地面對B的摩擦力之和,A對B的摩擦力為,地面對B的摩擦力為,所以拉力大小為3.6N,系A(chǔ)的水平繩中的張力等于A受到的摩擦力的大小,為1N
點(diǎn)評:本題難度較小,本題的突破口是假設(shè)物體B受力平衡,被勻速拉出,由相對運(yùn)動判斷摩擦力的方向
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,物體A重40N,物體B重20N,A與B、B與地的動摩擦因數(shù)相同,物體B用細(xì)繩系住,當(dāng)水平力F= 32N時,才能將A勻速拉出,求接觸面間的動摩擦因數(shù).

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,物體C放在水平面上,物體B放在C上,小球A和B之間通過跨過定滑輪的細(xì)線相連。若B上的線豎直、兩滑輪間的線水平,且不計滑輪的質(zhì)量、滑輪軸上的摩擦、滑輪與線間的摩擦。把A拉到某位置(低于滑輪)由靜止釋放使A在豎直平面內(nèi)擺動,在A擺動的過程中B、C始終不動。下列說法中正確的是(     )

A.B所受摩擦力始終不可能為零,摩擦力方向時而沿斜面向上時而沿斜面向下
B.B所受摩擦力有時有可能為零
C.C一直受到水平面施加的向右的摩擦力
D.C對地面的壓力有時可以等于B、C重力之和

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖1所示,長為5m的細(xì)繩的兩端分別系于豎立在地面上相距4m的兩桿的頂端A、B,繩上掛一個光滑的輕質(zhì)掛鉤,其下連著一個重為12N的物體,平衡時,問:
(1)繩中的張力T=     N?          
(2)A點(diǎn)向下移動少許,重新平衡后,繩與水平面夾角       (變大,不變,變。⒗K中張力       (變大,不變,變。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,質(zhì)量為m、帶電荷量為+q的滑塊,沿絕緣斜面勻速下滑,當(dāng)滑塊滑至豎直向下的勻強(qiáng)電場區(qū)域時,滑塊的運(yùn)動狀態(tài)為(已知qE<mg)
A.繼續(xù)勻速下滑 B.將加速下滑
C.將減速下滑D.上述三種情況都有可能發(fā)生

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示, AB為可繞B轉(zhuǎn)動的擋板,G為圓柱體.夾于斜面與擋板之間.若不計一切摩擦,使夾角β由開始時較小的某一角度逐漸增大到90°的過程中,擋板AB受到的壓力:(   )
A.不斷增大B.不斷減小
C.先增大后減小D.先減小后增大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下圖為節(jié)日里懸掛燈籠的一種方式,A、B點(diǎn)等高,O為結(jié)點(diǎn),輕繩AO、BO長度相等,拉力分別為FA、FB,燈籠受到的重力為G.下列表述正確的是

A.FA一定小于G
B.FA與FB大小相等
C.FA與FB是一對平衡力
D.FA與FB大小之和等于G

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,晾曬衣服的繩子兩端分別固定在兩根豎直桿上的A、B兩點(diǎn),繩子的質(zhì)量及繩位置不變,將右側(cè)桿平移到虛線位置,穩(wěn)定后衣服仍處于靜止?fàn)顟B(tài),則(        )

A.繩子的彈力變大                   B.繩子的彈力不變
C.繩對掛鉤彈力的合力變小           D.繩對掛鉤彈力的合力變大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示, ACB是一光滑的、足夠長的、固定在豎直平面內(nèi)的“∧”形框架,其中CA、CB
邊與豎直方向的夾角分別為37°和53°.P、Q兩個輕質(zhì)小環(huán)分別套在CA、CB上,兩根細(xì)繩的一端分別系在P、Q環(huán)上,另一端和一繩套系在一起,結(jié)點(diǎn)為O.將質(zhì)量為m的鉤碼掛在繩套上,OP、OQ兩根細(xì)繩拉直后的長度分別用l1、l2表示,受到的拉力分別用F1和F2表示(已知cos370=0.8,cos530=0.6)則

A.F1∶F2=l2∶l1
B.F1∶F2=1∶1
C.F1∶F2=3∶4
D.F1∶F2=4∶3[

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