如圖1所示,長為5m的細(xì)繩的兩端分別系于豎立在地面上相距4m的兩桿的頂端A、B,繩上掛一個光滑的輕質(zhì)掛鉤,其下連著一個重為12N的物體,平衡時,問:
(1)繩中的張力T=     N?          
(2)A點(diǎn)向下移動少許,重新平衡后,繩與水平面夾角       (變大,不變,變。、繩中張力       (變大,不變,變。
  10      不變   不變

試題分析:(1)設(shè)繩中的張力為T,AO,BO與豎直方向的夾角分別為,O點(diǎn)三力平衡,由平衡條件可得:水平方向,即;豎直方向,即,又幾何關(guān)系可得,即,所以,代入可得(2)A點(diǎn)向下移動少許,重新平衡后,由于兩斷繩子的拉力大小依然相等,根據(jù)對稱性以及上面的推到關(guān)系可知繩與水平面夾角不變、繩中張力不變
點(diǎn)評:本題難度較大,明確繩子為一整段繩子,OA與OB段繩子拉力大小始終相等是解決本題的關(guān)鍵
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

兩個完全相同的小球A和B,質(zhì)量均為m,用長度相同的兩根細(xì)線懸掛在水平天花板上的同一點(diǎn)O,再用長度相同的細(xì)線連接A、B兩小球,如圖所示。然后用一水平向右的力F作用于小球A上,使三線均處于直線狀態(tài),此時OB線恰好位于豎直方向,且兩小球都剛好靜止,兩小球均可視為質(zhì)點(diǎn),則力F的大。   )

A.0
B.mg
C.mg
D.mg

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

圖中彈簧秤、繩和滑輪的質(zhì)量均不計(jì),繩與滑輪間的摩擦力不計(jì),物體的重力都是G,在圖甲、乙、丙三種情況下,彈簧秤的讀數(shù)分別是F1、F2、F3,則
A.B.
C.D.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

(10分)如圖所示,一個掛在絲線下端帶正電的小球B,靜止在圖示位置。若固定的帶正電小球A的電荷量為Q,B球的質(zhì)量為m,帶電荷量為q,,A和B在同一條水平線上,整個裝置處于真空中。試求A、B兩球間的電場力和A、B兩球間的距離r。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,一質(zhì)量為M的直角劈B放在粗糙的水平面上,在劈的斜面上放一質(zhì)量為m的物體A,A與B接觸面粗糙,用一沿斜面向上的力F作用于A上,使AB都保持靜止。接著在斜面上,貼著A,放置一光滑小球C,保持F力不變,A、B、C仍然保持靜止,下列關(guān)于放上物體C后的說法正確的是(   )

A.斜面對A物體的摩擦力一定變大
B.斜面對A物體的摩擦力一定變小
C.地面對B物體的彈力變大
D.地面對B物體摩擦力變大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列“畫陰影”的物體受力分析正確的是 (    )
A.兩接觸面均光滑
B.光滑斜面,掛物體的繩子處于豎直狀態(tài)
C.物體以初速v依慣性沖上粗糙斜面
D.兩物體疊放在水平勻速傳送帶上一起向右勻速運(yùn)動

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

(4分)如圖所示,A、B的重力分別為5N和8N,各接觸面間的動摩擦因數(shù)均為0.2,則要能從A下方拉出B所需的最小水平拉力為      ;這時系A(chǔ)的水平繩中的張力大小為     。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列物體的受力分析圖正確的是(    )

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖所示,水平面上有一個傾角為θ=30°的斜劈,質(zhì)量為m。一個光滑小球,質(zhì)量也為m,用繩子懸掛起來,繩子與斜面的夾角為a=30°,整個系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。

(1)求出繩子的拉力T;
(2)若地面對斜劈的最大靜摩擦力等于地面對斜劈的支持力的k倍,為了使整個系統(tǒng)始終保持靜止,k值必須滿足什么條件?

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