如圖所示，光滑斜面的傾角為，輕繩通過兩個(gè)滑輪與A相連，輕繩的另一端固定在天花板上，不計(jì)輕繩與滑輪之間的摩擦力和滑輪的質(zhì)量。物塊A的質(zhì)量為m，掛上物塊B后，當(dāng)滑輪兩邊的輕繩夾角為時(shí)，AB恰能保持相對(duì)靜止，則物塊B的質(zhì)量為（ ）

A． B． C．m D．2m

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．物理學(xué)家霍爾于1879年在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，當(dāng)電流垂直于磁場(chǎng)通過導(dǎo)體或半導(dǎo)體材料左右兩個(gè)端面時(shí)，在材料的上下兩個(gè)端面之間產(chǎn)生電勢(shì)差．這一現(xiàn)象被稱作霍爾效應(yīng)，產(chǎn)生這種效應(yīng)的元件叫霍爾元件，在現(xiàn)代技術(shù)中被廣泛應(yīng)用．如圖為霍爾元件的原理示意圖，其霍爾電壓U與電流I和磁感應(yīng)強(qiáng)度B的關(guān)系可用公式UH=kH$\frac{IB}cc7j7eg$表示，其中kH叫該元件的霍爾系數(shù)．根據(jù)你所學(xué)過的物理知識(shí)，判斷下列說法正確的是（　�。�
A．霍爾元件上表面電勢(shì)一定高于下表面電勢(shì)
B．公式中的d指元件上下表面間的距離
C．霍爾系數(shù)kH是一個(gè)沒有單位的常數(shù)
D．霍爾系數(shù)kH的單位是m3•s-1•A-1

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

13．某質(zhì)點(diǎn)在xoy平面上運(yùn)動(dòng)，其在x軸方向和y軸方向上的v-t圖象分別如圖甲和圖乙所示．則下列判斷正確的是（　�。�
A．該質(zhì)點(diǎn)做勻變速運(yùn)動(dòng)
B．該質(zhì)點(diǎn)有恒定的加速度，大小為 2.5m/s 2
C．該質(zhì)點(diǎn)的初速度為7m/s
D．前2s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的位移為15m

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科目：高中物理 來源：2017屆貴州省高三上學(xué)期半期考試物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示，扇形AOB為透明柱狀介質(zhì)的橫截面，半徑為R，介質(zhì)折射率為，圓心角為45°，一束平行于OB的單色光由OA面射入介質(zhì)，要使柱體AB面上沒有光線射出，至少要在O點(diǎn)上方豎直放置多高的遮光板？（不考慮OB面的反射）。

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科目：高中物理 來源：2017屆貴州省高三上學(xué)期半期考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

某同學(xué)在研究性學(xué)習(xí)中，利用所學(xué)的知識(shí)解決了如下問題：一輕質(zhì)彈簧豎直懸掛于某一深度為=35．0cm，且開口向下的小筒中（沒有外力作用時(shí)彈簧的下端位于筒內(nèi)，用測(cè)力計(jì)可以同彈簧的下端接觸），如圖甲所示，若本實(shí)驗(yàn)的長度測(cè)量工具只能測(cè)量露出筒外彈簧的長度，現(xiàn)要測(cè)出彈簧的原長和彈簧的勁度系數(shù)，該同學(xué)通過改變而測(cè)出對(duì)應(yīng)的彈力F，作出F-圖象如圖乙所示，則彈簧的勁度系數(shù)為k = N/m，彈簧的原長= cm

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科目：高中物理 來源：2017屆貴州省貴陽市高三9月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列幾幅圖的有關(guān)說法中正確的是

A．

B．

C．

D．

E．

A．原子中的電子繞原子核高速運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，運(yùn)行軌道的半徑不是任意的

B．發(fā)現(xiàn)少數(shù)α粒子發(fā)生了較大偏轉(zhuǎn)，因?yàn)樵拥馁|(zhì)量絕大部分集中在很小空間范圍

C．光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)和康普頓效應(yīng)實(shí)驗(yàn)說明了光具有粒子性

D．射線甲由α粒子組成，每個(gè)粒子帶兩個(gè)單位正電荷

E．鏈?zhǔn)椒磻?yīng)屬于重核的裂變

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．如圖所示，一電子的電荷量為e，以速度v垂直射入磁感應(yīng)強(qiáng)度為B、寬度為d的有界勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，穿過磁場(chǎng)時(shí)的速度方向與原來電子入射方向的夾角是θ=30°，求：
（1）電子運(yùn)動(dòng)的軌道半徑r；
（2）電子的質(zhì)量m；
（3）電子穿過磁場(chǎng)的時(shí)間t．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．舉重運(yùn)動(dòng)是力量和技巧充分結(jié)合的體育項(xiàng)目．就“抓舉”而言，其技術(shù)動(dòng)作可分為預(yù)備、提杠鈴、發(fā)力、下蹲支撐、起立、放下杠鈴等六個(gè)步驟，如圖所示表示了其中的幾個(gè)狀態(tài)．在“發(fā)力”階段，運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴施加恒力作用，使杠鈴豎直向上作勻加速運(yùn)動(dòng)；然后運(yùn)動(dòng)員停止發(fā)力，杠鈴繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員處于“下蹲支撐”處時(shí)，杠鈴的速度恰好為零．從運(yùn)動(dòng)員開始“發(fā)力”到“下蹲支撐”處的整個(gè)過程歷時(shí)0.8s，杠鈴升高0.6m，該杠鈴的質(zhì)量為150kg．（g取10m/s2） 求：

（1）杠鈴運(yùn)動(dòng)過程中的最大速度多大？
（2）加速時(shí)的加速度多大？（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
（3）運(yùn)動(dòng)員發(fā)力時(shí)，對(duì)杠鈴的作用力大��？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．如圖所示，在傾角θ=37°的足夠長的固定的斜面底端有一質(zhì)量m=1.0kg的物體．物體與斜面間動(dòng)摩擦因數(shù)?=0.25，現(xiàn)用輕細(xì)繩將物體由靜止沿斜面向上拉動(dòng)．拉力F=10N，方向平行斜面向上．經(jīng)時(shí)間t=4s繩子突然斷了，求：
（1）繩斷時(shí)物體的速度大�。�
（2）從繩子斷了開始到物體物體到達(dá)最高點(diǎn)所用的時(shí)間．
（3）物體再回到斜面底端時(shí)的速度大小（sin37°=0.60，cos37°=0.80，g=10m/s2）

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