3.如圖所示是用重錘做自由落體運(yùn)動(dòng)來“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,下列措施可行的是BC(填寫代號)
A.重錘選用體積較大且質(zhì)量較小的
B.重錘選用體積較小且質(zhì)量較大的
C.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)固定在豎直平面內(nèi)
D.應(yīng)先放手讓重錘拖著紙帶運(yùn)動(dòng),再通電讓打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作
(2)某同學(xué)實(shí)驗(yàn)計(jì)算結(jié)果時(shí)發(fā)現(xiàn)重物重力勢能的減少量△Ep略大于動(dòng)能的增加量△Ek,本實(shí)驗(yàn)中引起誤差的主要原因是重錘下落過程中存在著阻力作用.

分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的原理以及操作中的注意事項(xiàng)確定減小實(shí)驗(yàn)誤差的可行措施.
(2)根據(jù)能量守恒分析重力勢能的減小量略大于動(dòng)能增加量的原因.

解答 解:(1)A、為了減小阻力的影響,重錘選用質(zhì)量較大的體積較小的,故A錯(cuò)誤,B正確.
C、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)固定在豎直平面內(nèi),故C正確.
D、實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先接通電源,再釋放重錘,故D錯(cuò)誤.
故選:BC.
(2)某同學(xué)實(shí)驗(yàn)計(jì)算結(jié)果時(shí)發(fā)現(xiàn)重物重力勢能的減少量△Ep略大于動(dòng)能的增加量△Ek,本實(shí)驗(yàn)中引起誤差的主要原因是重錘下落過程中存在阻力作用,使得一部分重力勢能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.
故答案為:(1)BC;(2)重錘下落過程中存在著阻力作用.

點(diǎn)評 解決本題的關(guān)鍵知道實(shí)驗(yàn)的原理以及誤差形成的原因,知道實(shí)驗(yàn)中的注意事項(xiàng):(1)因?yàn)椴恍枰牢矬w在某點(diǎn)動(dòng)能和勢能的具體數(shù)值,所以不必測量物體的質(zhì)量m,而只需驗(yàn)證$\frac{1}{2}$vn2=ghn就行了.
(2)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器要豎直架穩(wěn),使板面在同一豎直平面內(nèi),其兩限位孔中心要在同一豎直線上,以盡量減少紙帶與打點(diǎn)計(jì)時(shí)器間的摩擦阻力作用.
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),必須先接通電源,讓打點(diǎn)計(jì)時(shí)器正常工作后才能松開紙帶讓重物下落.
(4)測量下落高度時(shí),都必須從起始點(diǎn)算起,不能弄錯(cuò).為了減小測量h值的相對誤差,選取的各個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)要離起始點(diǎn)適當(dāng)遠(yuǎn)些.
(5)由于實(shí)驗(yàn)中不可避免地存在紙帶與限位孔、振針間的摩擦及空氣阻力作用,因此減小的重力勢能值△Ep要大于增加的動(dòng)能值△Ek

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

13.如圖所示,質(zhì)量相同的兩物體處于同一高度,A沿固定在地面上的光滑斜面下滑,B自由下落,最后到達(dá)同一水平面,則(  )
A.兩物體到達(dá)底端時(shí)的速度相同B.到達(dá)底端時(shí)重力的瞬時(shí)功率PA<PB
C.若斜面粗糙,摩擦力對斜面不做功D.若斜面粗糙,摩擦力對A做負(fù)功

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

14.在做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)時(shí),實(shí)驗(yàn)小組A不慎將一條選擇好的紙帶的前面一部分損壞了,剩下的一部分紙帶上各點(diǎn)間的距離數(shù)值如圖所示,已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的周期為T=0.02s,重力加速度g=10m/s2;重錘的質(zhì)量為m=1kg,已知S1=0.98cm,S2=1.42cm,S3=1.78cm,則:
(1)重錘從B點(diǎn)到C點(diǎn)重力勢能變化量是△EP=0.142J;(保留3位有效數(shù)字)
(2)記錄B點(diǎn)時(shí)重錘的動(dòng)能EkB=0.180J,重錘從B點(diǎn)到C點(diǎn)動(dòng)能變化量是△Ek=0.140J;(保留3位有效數(shù)字)
(3)我們發(fā)現(xiàn),△EP減少和△Ek增加并不嚴(yán)格相等,產(chǎn)生誤差的主要原因是存在摩擦阻力及空氣阻力做功.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

11.如圖所示,真空玻璃管內(nèi),加熱的陰極K發(fā)出的電子(初速度可忽略不計(jì))經(jīng)陽極A與陰極K之間的電壓形成的加速電場加速后,從陽極A小孔射出,由水平放置的平行正對偏轉(zhuǎn)極板M、N的左端中點(diǎn)以平行于極板的方向射入兩極板之間的區(qū)域.若M、N兩極板間無電壓,電子將沿水平直線打在熒光屏上的O點(diǎn);若在兩偏轉(zhuǎn)極板間加電壓U2,形成平行紙面方向的偏轉(zhuǎn)電場,則電子將打在熒光屏上的P點(diǎn);若再在極板間加方向與紙面垂直、磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場,則電子將能重新打在熒光屏上的O點(diǎn).已知電子質(zhì)量為m,電荷量為e,M、N兩偏轉(zhuǎn)極板長均為L1、兩板間距離為d,偏轉(zhuǎn)極板右端到熒光屏的距離為L2
(1)求陽極A與陰極K之間所加的加速電壓U1的大小;
(2)求熒光屏上的P點(diǎn)與O點(diǎn)間沿垂直偏轉(zhuǎn)極板方向的距離;
(3)示波器中的示波管與圖所示的裝置類似,在示波器中用電子打在熒光屏上的位置P點(diǎn)與熒光屏中心O點(diǎn)沿垂直偏轉(zhuǎn)極板方向的距離,跟此時(shí)偏轉(zhuǎn)極板間所加電壓U2的比值,表示示波器的靈敏度,試討論陽極A與陰極K之間所加的加速電壓U1對靈敏度的影響.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.理論上可以證明,天體的第二宇宙速度(逃逸速度)是第一宇宙速度(環(huán)繞速度)的$\sqrt{2}$倍,這個(gè)關(guān)系對于天體普遍使用.若某“黑洞”的半徑約為45km,逃逸速度可近似認(rèn)為是真空中光速.已知萬有引力常量G=6.67×10-11N•m2/kg2,真空中光速c=3×108m/s.根據(jù)以上數(shù)據(jù),估算此“黑洞”質(zhì)量的數(shù)量級約為(  )
A.1031kgB.1028kgC.1023kgD.1022kg

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

8.用如圖所示的裝置做“探究動(dòng)能定理”的實(shí)驗(yàn)時(shí),下列說法正確的是 ( 。
A.實(shí)驗(yàn)中橡皮筋的規(guī)格要相同,但拉伸的長度不用每次相同
B.可以通過改變橡皮筋的條數(shù)來改變拉力做功的數(shù)值
C.需要選擇紙帶上第一點(diǎn)到最后一點(diǎn)距離計(jì)算小車的平均速度
D.為了平衡摩擦力,實(shí)驗(yàn)中可以將長木板的左端適當(dāng)墊高,使小車?yán)┻^打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶自由下滑時(shí)能保持勻速運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

15.如圖所示,質(zhì)量為m=2kg的物體靜止在水平地面上,在拉力F作用下,物體移動(dòng)了l=2m.則此過程中:( g取10m/s2,cos37°=0.8)
(1)求此過程重力對物體所做的功W1;
(2)若拉力F水平且大小為10N,求F對物體所做的功W2;
(3)若拉力F與水平面成θ=37°,且大小為10N,求F對物體所做的功W3

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

12.如圖所示,傾角為θ的光滑斜面底端固定一彈性擋板P,將小滑塊A和B從斜面上距擋板P分別為l和3l的位置同時(shí)由靜止釋放,A與擋板碰撞后以原速率返回;A與B的碰撞時(shí)間極短且無機(jī)械能損失.已知A的質(zhì)量為3m、B的質(zhì)量為m,重力加速度為g,滑塊碰撞前后在一條直線上運(yùn)動(dòng),忽略空氣阻力及碰撞時(shí)間,將滑塊視為質(zhì)點(diǎn),求:
(1)兩滑塊第一次相碰的位置;
(2)兩滑塊第一次相碰后,B與擋板的最遠(yuǎn)距離.

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

1.如圖所示,一光電管的陰極用極限波長λ0=500nm的鈉制成,用波長λ=300nm的紫外線照射陰極,光電管陽極A和陰極K之間的電勢差U=2.1V,飽和光電流的值(當(dāng)陰極K發(fā)射的電子全部到達(dá)陽極A時(shí),電路中的電流達(dá)到最大值,稱為飽和光電流)I=0.56μA,(普朗克常量h=6.63×10-34J•s)
(1)求每秒鐘內(nèi)由K極發(fā)射的光電子數(shù)目;
(2)求電子到達(dá)A極時(shí)的最大動(dòng)能.

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