一個豎直放置的光滑圓環(huán),半徑為、、、分別是其水平直徑和豎直直徑的端點.圓環(huán)與一個光滑斜軌相接,如圖4所示.一個小球從與點高度相等的點從斜軌上無初速下滑.試求:

小題1:過點時,對軌道的壓力多大?
小題2:小球能否過點,如能,在點對軌道壓力多大?如不能,小球于何處離開圓環(huán)?

小題1:
小題2:
故小球經(jīng)過圓環(huán)最低點時,對環(huán)的壓力為.小球到達(dá)高度為點開始脫離圓環(huán),做斜上拋運動.


小題1:小球在運動的全過程中,始終只受重力和軌道的彈力.其中,是恒力,而是大小和方向都可以變化的變力.但是,不論小球是在斜軌上下滑還是在圓環(huán)內(nèi)側(cè)滑動,每時每刻所受彈力方向都與即時速度方向垂直.因此,小球在運動的全過程中彈力不做功,只有重力做功,小球機(jī)械能守恒.
從小球到達(dá)圓環(huán)最低點開始,小球就做豎直平面圓周運動.小球做圓周運動所需的向心力總是指向環(huán)心點,此向心力由小球的重力與彈力提供.
(1)因為小球從機(jī)械能守恒,所以
     ①
          ②
    ③
解①②③得 
小題2:小球如能沿圓環(huán)內(nèi)壁滑動到點,表明小球在點仍在做圓周運動,則,可見,是恒量,隨著的減小減。划(dāng)已經(jīng)減小到零(表示小球剛能到達(dá))點,但球與環(huán)頂已是接觸而無擠壓,處于“若即若離”狀態(tài))時,小球的速度是能過點的最小速度.如小球速度低于這個速度就不可能沿圓環(huán)到達(dá)點.這就表明小球如能到達(dá)點,其機(jī)械能至少應(yīng)是,但是小球在點出發(fā)的機(jī)械能僅有因此小球不可能到達(dá)點.
又由于,

因此,>0,小球從點時仍有沿切線向上的速度,所以小球一定是在、之間的某點離開圓環(huán)的.設(shè)半徑與豎直方向夾角,則由圖可見,小球高度
           ④
根據(jù)機(jī)械能守恒定律,小球到達(dá)點的速度應(yīng)符合:
             ⑤
小球從點開始脫離圓環(huán),所以圓環(huán)對小球已無彈力,僅由重力沿半徑方向的分力提供向心力,即
           ⑥
解④⑤⑥得 
故小球經(jīng)過圓環(huán)最低點時,對環(huán)的壓力為.小球到達(dá)高度為點開始脫離圓環(huán),做斜上拋運動.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題



如圖,一繩繞過兩個滑輪,一端系著質(zhì)量為M的重物,另一端系著質(zhì)量為m的浮于水上的小船,開始時小船靜止,并設(shè)法使重物也靜止.釋放重物后,重物下降一段距離到達(dá)p處時,小船的速度為υ,此時系在船上的斜繩與水平方向所夾的銳角為θ.若不計滑輪、繩的質(zhì)量及一切阻力,求上述過程中重力對質(zhì)量為M的重物做的功。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,質(zhì)量是M的木板靜止在光滑水平面上,木板長為l0,一個質(zhì)量為m的小滑塊以初速度v0從左端滑上木板,由于滑塊與木板間摩擦作用,木板也開始向右滑動,滑塊滑到木板右端時二者恰好相對靜止,求:

(1)二者相對靜止時共同速度為多少?
(2)此過程中有多少熱量生成?
(3)滑塊與木板間的滑動摩擦因數(shù)有多大?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

在光滑的水平面上靜止著一個質(zhì)量M = 2kg的絕緣平板小車A(足夠長),小車的右端放有質(zhì)量m = 0.25kg的物體B(視為質(zhì)點),A不帶電,B帶正電,電荷量q = 0.25C,豎直MN右邊有垂直于紙面向內(nèi)的勻強(qiáng)磁場(磁場范圍足夠大),磁感應(yīng)強(qiáng)度B = 1T,MN距小車右端的距離L = 2m,F(xiàn)對小車施加一水平力F=33N(A、B間有相對運動),當(dāng)物體B進(jìn)入磁場時撤去力F,A、B間動摩擦因數(shù)μ=0.4,g取10m/s2。求:

(1)從對小車施加力F開始計時,至小車右端達(dá)到MN的時間t;
(2)整個過程中產(chǎn)生的內(nèi)能。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

在水平地面上鋪n塊磚,每塊磚的質(zhì)量為m,厚度為h。如將磚一塊一塊地疊放起來,至少做多少功?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

n個相同的木塊,每塊的質(zhì)量都是m,放置在傾角為θ的斜面上,相鄰兩木塊間的距離為l,最下端的木塊距離斜面底端也是l,木塊與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ,如圖所示.在開始時刻,第一個木塊以初速度v0沿斜面下滑,其余所有木塊都靜止.由于第一個木塊的下滑將依次引起一系列的碰撞,在每次碰撞后,發(fā)生碰撞的木塊都黏在一起運動,直到最后第n個木塊到達(dá)斜面底端時,剛好停在底端.求:

(1)第一次碰撞前第一個木塊的動能E1;
(2)在整個過程中由于碰撞而損失的總機(jī)械能ΔE.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題

如圖所示,一個小球從高處自由下落到達(dá)輕質(zhì)彈簧頂端A處起,彈簧開始被壓縮.在小球與彈簧接觸,到彈簧被壓縮到最短的過程中,關(guān)于小球的動能、重力勢能,彈簧的彈性勢能的說法中正確的是( 。
A.小球的動能先增大后減小
B.小球的重力勢能逐漸減小,彈簧的彈性勢能逐漸增加
C.小球的動能一直在減小
D.小球的重力勢能和彈簧的彈性勢能之和逐漸增加

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

“蹦極”是一項很有挑戰(zhàn)性的運動.如圖所示,蹦極者將一根有彈性的繩子系在身上,另一端固定在跳臺上.蹦極者從跳臺跳下,落至圖中a點時彈性繩剛好被拉直,下落至圖中b點時彈性繩對人的拉力與人受到的重力大小相等,圖中c點是蹦極者所能達(dá)到的最低點.在蹦極者從離開跳臺到第一次運動到最低點的過程中,下列說法正確的是(  )
A.在a點時,蹦極者的動能最小
B.在b點時,彈性繩的彈性勢能最小
C.從a點運動到c點的過程中,蹦極者的動能一直在增加
D.從a點運動到c點的過程中,蹦極者的機(jī)械能不斷減小

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

一個鋼球沖到一塊豎直的木板上,由于鋼球具有動能,板上出現(xiàn)了一個裂痕.鋼球是怎樣獲得這個動能呢?
(1)請你設(shè)計一個情境,表明鋼球的動能是從重力勢能轉(zhuǎn)化的,請你把這個情境畫在圖(1)中,并在圖旁邊加以必要的說明.
(2)請你設(shè)計一個情境,表明鋼球的動能是從彈性勢能轉(zhuǎn)化的,請你把這個情境畫在圖(2)中,并在圖旁邊加以必要的說明.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案