(12分) 如圖甲所示,n=10匝的圓形線圈,線圈兩端與同一平面內(nèi)放置的光滑平行導(dǎo)軌兩端相連,導(dǎo)軌寬L=0.5m,長也為L的導(dǎo)體棒MN垂直放在導(dǎo)軌上且與導(dǎo)軌良好接觸。電路中接入的電阻R=0.5Ω,導(dǎo)軌、導(dǎo)體棒與線圈電阻均不計。在導(dǎo)軌平面范圍內(nèi)有勻強磁場B1 =0.8T垂直穿過,方向垂直紙面向外。在線圈內(nèi)有垂直紙面向內(nèi)的勻強磁場B2,線圈中的磁通量隨時間變化的圖像如圖乙所示。請根據(jù)下列條件分別求解:

(1)如導(dǎo)體棒MN在外力作用下保持靜止,求t=2s時刻導(dǎo)體棒受到的安培力。

(2)如導(dǎo)體棒MN在外界作用下,在勻強磁場B1中沿導(dǎo)軌方向作勻速直線運動,運動速度大小為v=25m/s,求t=2s時刻導(dǎo)體棒受到的安培力。

 


(1)由法拉第電磁感應(yīng)定律得線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢為:

E2=n△/△t=10×V=5V 

回路中產(chǎn)生的感應(yīng)電流為:I==10A ,方向為逆時針方向

導(dǎo)體棒MN受到的安培力為:F = B1IL=0.8×10×0.5 N=4N

方向為水平向左  (4分)

(2)導(dǎo)體棒MN切割磁感線產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢為:E1=B1Lv =0.8×0.5×25V=10V

若導(dǎo)體棒沿導(dǎo)軌平面向右勻速運動切割磁感線,則E1 、E2 產(chǎn)生的電流方向相同,仍為逆時針方向

所以回路中產(chǎn)生的感應(yīng)電流大小為:  I′=A=30A

導(dǎo)體棒MN受到的安培力為:F ′= B1 I′L=0.8×30×0.5 N=12N

方向仍為水平向左(5分)

若導(dǎo)體棒沿導(dǎo)軌平面向左勻速運動切割磁感線,則E1 、E2 產(chǎn)生的電流方向相反,

所以回路中產(chǎn)生的感應(yīng)電流大小為:

I′′==10A,所以導(dǎo)體棒MN受到的安培力為4N,方向水平向右(3分)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2008?濱州一模)(1)用游標(biāo)為20分度的卡尺測量某一物體的寬度情況如圖甲所示,其讀數(shù)為
12.35
12.35
mm;

(2)用螺旋測微器測某一物體的長度情況如圖乙所示,其讀數(shù)為
5.545
5.545
mm.

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(Ⅰ)某實驗小組利用如圖甲所示的實驗裝置來驗證機械能守恒定律.已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=9.80m/s2
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①實驗小組選出一條紙帶如圖乙所示,其中O點為打點計時器打下的第一個點,A、B、C為三個計數(shù)點,在計數(shù)點A和B、B和C之間還各有一個點,測得h1=12.01cm,h2=19.15cm,h3=27.86cm.打點計時器通以50Hz的交流電.根據(jù)以上數(shù)據(jù)算出:當(dāng)打點計時器打到B點時重錘的重力勢能比開始下落時減少了
 
J;此時重錘的動能比開始下落時增加了
 
 J,根據(jù)計算結(jié)果可以知道該實驗小組在做實驗時出現(xiàn)的問題是
 
.(重錘質(zhì)量m已知)
②在圖乙所示的紙帶基礎(chǔ)上,某同學(xué)又選取了多個計數(shù)點,并測出了各計數(shù)點到第一個點O的距離h,算出了各計數(shù)點對應(yīng)的速度v,以h為橫軸,以v2/2為縱軸畫出的圖線應(yīng)是如下圖中的
 
.圖線的斜率表示
 

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(Ⅱ)碰撞的恢復(fù)系數(shù)的定義為e=
|v2-v1||v20-v10|
,其中v10和v20分別是碰撞前兩物體的速度,v1和v2分別是碰撞后物體的速度.彈性碰撞的恢復(fù)系數(shù)e=1,非彈性碰撞的e<1.某同學(xué)借用驗證動力守恒定律的實驗裝置(如圖所示)驗證彈性碰撞的恢復(fù)系數(shù)是否為1,實驗中使用半徑相等的鋼質(zhì)小球1和2(它們之間的碰撞可近似視為彈性碰撞),且小球1的質(zhì)量大于小球2的質(zhì)量.
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實驗步驟如下:
安裝好實驗裝置,做好測量前的準(zhǔn)備,并記下重錘線所指的位置O.
第一步,不放小球2,讓小球1從斜槽上A點由靜止?jié)L下,并落在地面上.重復(fù)多次,用盡可能小的圓把小球的所落點圈在里面,其圓心就是小球落點的平均位置.
第二步,把小球2 放在斜槽前端邊緣處C點,讓小球1從A點由靜止?jié)L下,使它們碰撞.重復(fù)多次,并使用與第一步同樣的方法分別標(biāo)出碰撞后小球落點的平均位置.
第三步,用刻度尺分別測量三個落地點的平均位置離O點的距離,即線段OM、OP、ON的長度.
上述實驗中,
①P點是
 
平均位置,
M點是
 
平均位置,
N點是
 
平均位置.
②請寫出本實驗的原理
 
,寫出用測量量表示的恢復(fù)系數(shù)的表達式
 

③三個落地點距O點的距離OM、OP、ON與實驗所用的小球質(zhì)量是否有關(guān)系?
 

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

某校兩個課外活動小組分別用以下兩種方法來驗證機械能守恒定律.請閱讀下列兩段材料,完成后面問題.
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(1)第1小組:利用豎直上拋小球的頻閃照片驗證機械能守恒定律.如圖所示,圖中數(shù)據(jù)為實際距離,t0時刻剛好對應(yīng)拋出點,該小組同學(xué)通過計算得到不同時刻的速度和速度的平方值如下表,當(dāng)他們要計算重力勢能的改變量時,發(fā)現(xiàn)需要先計算當(dāng)?shù)刂亓铀俣,請你根?jù)實驗數(shù)據(jù),按照下列要求計算出重力加速度(忽略空氣阻力的影響).
時刻 t1 t2 t3 t4 t5
速度v(m/s) 4.52 4.04 3.56 3.08 2.60
v2(m2/s2 20.43 16.32 12.67 9.49 6.76
①在所給的坐標(biāo)紙上作出v2-h圖象;
②分析說明,圖象斜率的絕對值表示的物理意義是:
 

③由圖象求得的重力加速度是
 
m/s2(結(jié)果保留三位有效數(shù)字).
(2)第2小組:DIS實驗是利用現(xiàn)代信息技術(shù)進行的實驗.“用DIS研究機械能守恒定律”的實驗裝置如圖甲所示,小組同學(xué)在實驗中利用小鐵塊從很光潔的曲面上滑下,選擇DIS以圖象方式顯示實驗的結(jié)果,所顯示的圖象如圖乙所示.圖象的橫軸表示小鐵塊距d點(最低點)的高度h,縱軸表示小鐵塊的重力勢能EP、動能Ek或機械能E.試回答下列問題:
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①圖乙的圖象中,表示小鐵塊的重力勢能EP、動能Ek、機械能E隨小球距d點的高度h變化關(guān)系的圖線分別是
 
(按順序填寫相應(yīng)圖線所對應(yīng)的文字);
②根據(jù)圖乙所示的實驗圖象,可以得出的結(jié)論是:
 

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)①甲、乙、丙、丁四位同學(xué)在使用不同精度的游標(biāo)卡尺和螺旋測微器測量物體的長度時,分別測量的結(jié)果如下:
甲同學(xué):使用游標(biāo)為50分度的卡尺,讀數(shù)為12.045cm
乙同學(xué):使用游標(biāo)為10分度的卡尺,讀數(shù)為12.04cm
丙同學(xué):使用游標(biāo)為20分度的卡尺,讀數(shù)為12.045cm
丁同學(xué):使用精度為“0.01mm”的螺旋測微器,讀數(shù)為12.040mm
從這些實驗數(shù)據(jù)中可以看出讀數(shù)肯定有錯誤的是
同學(xué).
②如圖甲所示的裝置測定彈簧的勁度系數(shù),被測彈簧一端固定于A點,另一端B用細繩繞過定滑輪懸掛鉤碼,旁邊豎直固定一最小刻度為mm的刻度尺,當(dāng)掛兩個鉤碼時,繩上一定點P對應(yīng)刻度如圖乙ab虛線所示,再增加一個鉤碼后,P點對應(yīng)刻度如圖乙cd虛線所示,已知每個鉤碼質(zhì)量為50g,重力加速度g=9.80m/s2,則被測彈簧的勁度系數(shù)為
70
70
N/m,掛三個鉤碼時彈簧的形變量為
2.10
2.10
cm.

(2)為了確定一卷金屬漆包線的長度,可通過測定其電阻值和去掉漆層后金屬導(dǎo)線的直徑來實現(xiàn).現(xiàn)僅有下列器材:
A、待測漆包線:電阻值RL在40~50Ω之間,其材料的電阻率ρ=1.7×10-8Ω?m;
B、毫安表mA:量程1mA,內(nèi)阻RA=50Ω;  C、電壓表V:量程6V,內(nèi)阻RV=4kΩ;
D、電源E:電動勢約9V,內(nèi)阻不計;     E、滑動變阻器R:阻值范圍0~10Ω;
F、螺旋測微器,開關(guān)S,導(dǎo)線若干.
①若這卷漆包線的電阻值為RL,金屬導(dǎo)線的直徑為d,金屬電阻率為ρ,則這卷漆包線的長度L=
πd2RL
πd2RL
(用RL、d、ρ表示).
②為了盡可能準(zhǔn)確地測定RL,要求兩電表指針偏轉(zhuǎn)至少達到滿刻度的一半.同學(xué)們設(shè)計了以下四種不同的電路,其中合理的是
C
C


③實驗中測得d=0.200mm,按合理的接法測量時,毫安表和電壓表的示數(shù)如圖丙所示,則毫安表的讀數(shù)為
0.60
0.60
 mA,電壓表的讀數(shù)
4.8
4.8
 V,可求得該卷漆包線的長度 L=
92
92
 m.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(本小題滿分6分)如圖甲所示是某同學(xué)探究小車的速度和加速度的實驗裝置,它將光電門固定在水平軌道上的B點,A、B兩問點的距離為12.50cm。用重物通過細線拉小車,讓小車做直線運動。

①若用游標(biāo)卡尺測出遮光條的寬度d如圖乙所示,則d=   cm.

②實驗時將小車從圖中位置A由靜止釋放,由數(shù)字計時器讀出遮光條通過光電門的時間△t=2.28×10-2s,則小車經(jīng)過光電門時的速度為   m/s,小車的加速度為   m/s2(保留兩位有效數(shù)字)。


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同步練習(xí)冊答案