【題目】如圖所示,物體在力F的作用下沿水平面發(fā)生了一段位移x,三種情形下力F和位移x的大小都是相等的。角的大小、物體運(yùn)動(dòng)方向已在圖中標(biāo)明。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 甲、乙兩種情形下,力F都做負(fù)功
B. 甲、丙兩種情形下,力F都做正功
C. 乙、丙兩種情形下,力F都做正功
D. 三種情形下,力F做功的大小相等
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的吊臂上有一個(gè)可以沿水平方向運(yùn)動(dòng)的小車(chē)A,小車(chē)下裝有吊著物體B的吊鉤。在小車(chē)A與物體B以相同的水平速度沿吊臂方向勻速運(yùn)動(dòng)的同時(shí),吊鉤將物體B向上吊起。A、B之間的距離以d = H-2t2(SI)(SI表示國(guó)際單位制,式中H為吊臂離地面的高度)規(guī)律變化。對(duì)于地面的人來(lái)說(shuō),則物體做( )
A. 物體B做速度大小不變的曲線運(yùn)動(dòng),
B. 物體B所受合力與速度不在一條直線上
C. 物體B的加速度方向始終豎直向下
D. 物體B做加速度大小方向均變化的曲線運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某探究性學(xué)習(xí)小組利用如圖所示的電路測(cè)量電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻。其中電流表的內(nèi)阻,電阻,為了方便讀數(shù)和作圖,給電池串聯(lián)一個(gè)的電阻。
(1)按圖示電路進(jìn)行連接后,發(fā)現(xiàn)、和三條導(dǎo)線中,混進(jìn)了一條內(nèi)部斷開(kāi)的導(dǎo)線。為了確定哪一條導(dǎo)線內(nèi)部是斷開(kāi)的,將電鍵S閉合,用多用電表的電壓擋先測(cè)量間電壓,讀數(shù)不為零,再測(cè)量間電壓,若讀數(shù)不為零,則一定是________導(dǎo)線斷開(kāi);若讀數(shù)為零,則一定是________導(dǎo)線斷開(kāi)。
(2)排除故障后,該小組同學(xué)按照電路圖連接實(shí)物圖,并順利完成實(shí)驗(yàn)。_______
(3)通過(guò)多次改變滑動(dòng)變阻器觸頭位置,得到電流表和的多組、數(shù)據(jù),作出圖象如上圖。由圖象得到電池的電動(dòng)勢(shì)E=________V,內(nèi)阻r=________ .
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩個(gè)相同的小球A、B用長(zhǎng)度分別為l1、l2的細(xì)線(l1<l2)懸于天花板上的O1、O2點(diǎn),兩球在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),兩根細(xì)線與豎直軸夾角均為θ。設(shè)A、B兩球的線速度分別為v1、v2,角速度分別為ω1、ω2,加速度分別為a1、a2,兩根細(xì)線的拉力分別為F1、F2,則()
A. B.
C. D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,放于光滑水平地面上的半徑為的光滑四分之一圓軌道,其左側(cè)靠于豎真墻,底端切線水平.地面上緊靠軌道靠放一個(gè)長(zhǎng)度為的長(zhǎng)木板,木板上表面與圓軌道末端相切,木板上放一個(gè)長(zhǎng)度剛好是木板長(zhǎng)度一半的輕彈簧,彈簧右端被固定在木板的右端(已知彈簧中儲(chǔ)存的彈性勢(shì)能與其形變間對(duì)應(yīng)關(guān)系為,其中為彈簧的勁度系數(shù)),木板最左端靜放一個(gè)物塊(可視為質(zhì)點(diǎn)).物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為.現(xiàn)從高處(高于軌道頂端)無(wú)初速釋放一個(gè)質(zhì)量為的小球(也可視為質(zhì)點(diǎn)),當(dāng)小球經(jīng)由整個(gè)光滑軌道滑下并與物塊發(fā)生碰撞后,剛好能返回到處.物塊被碰后,沿木板上表面向右滑動(dòng),隨后開(kāi)始?jí)嚎s彈簧,已知,當(dāng)彈簧被壓縮到最短時(shí),物塊剛好不會(huì)被彈簧彈開(kāi).設(shè)最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力大小相等,物塊與木板的質(zhì)量為,取,試求:
(1)小球到達(dá)圓軌道末端與碰撞前瞬間對(duì)軌道的壓力的大;
(2)小球在圓軌道上的整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,對(duì)軌道的水平?jīng)_量的大小;
(3)物體在木板上滑動(dòng)過(guò)程中因摩擦而生的熱.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,楔形木塊ABC固定在水平面上,斜面AB、BC與水平面的夾角分別為53°、37°。質(zhì)量分 別為2m、m的兩滑塊P、Q,通過(guò)不可伸長(zhǎng)的輕繩跨過(guò)輕質(zhì)定滑輪連接,輕繩與斜面平行。已知滑塊P與AB間的動(dòng)摩擦因數(shù)為1/3,其他摩擦不計(jì),重力加速度為g,sm53°=0.8 sm37°=0.6 ,滑塊運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中
A. Q動(dòng)能的增加量等于輕繩對(duì)Q做的功
B. Q機(jī)械能的增加量等于P機(jī)械能的減少量
C. P機(jī)械能的減少量等于系統(tǒng)摩擦產(chǎn)生的熱量
D. 兩滑塊運(yùn)動(dòng)的加速度大小為g/5
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是一列簡(jiǎn)諧橫波在某時(shí)刻的波形圖,A、B、C為介質(zhì)中的三個(gè)質(zhì)點(diǎn),此時(shí)質(zhì)點(diǎn)A沿y軸正方向運(yùn)動(dòng)。已知該波的頻率為50Hz,下列說(shuō)法正確的是________
A.該波沿x軸負(fù)方向傳播
B.該波的傳播速度為40m/s
C.該時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)C沿y軸正方向運(yùn)動(dòng)
D.質(zhì)點(diǎn)A與質(zhì)點(diǎn)C的振幅都是0.5m
E.以該時(shí)刻為計(jì)時(shí)起點(diǎn),則質(zhì)點(diǎn)B的振動(dòng)方程為y=0.5sin 100πt(m)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,傾斜傳送帶與水平面的夾角為30°,傳送帶沿逆時(shí)針?lè)较騽蛩俎D(zhuǎn)動(dòng),速率為5m/s,一個(gè)質(zhì)量為1kg的小煤塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,將小煤塊無(wú)初速度地放在傳送帶的頂端,已知小煤塊速度與傳送帶的速度相同時(shí),傳送帶瞬間停止運(yùn)動(dòng),若小媒塊恰好能運(yùn)動(dòng)到傳送帶底端,重力加速度g=10m/s2,求:
(1)小煤塊從傳送帶頂端運(yùn)動(dòng)到底端所用時(shí)間。
(2)小煤塊在傳送帶上留下的痕跡長(zhǎng)度。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,甲、乙兩船在同一條河流中同時(shí)開(kāi)始渡河,M、N分別是甲、乙兩船的出發(fā)點(diǎn),兩船頭與河巖均成α角,甲船船頭恰好對(duì)準(zhǔn)N點(diǎn)的正對(duì)岸P點(diǎn),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間乙船恰好到達(dá)P點(diǎn),如果劃船速度大小相同,且兩船相遇,不影響各自的航行,下列判斷正確的是( )
A. 甲船也能到達(dá)正對(duì)岸
B. 兩船渡河時(shí)間一定相等
C. 兩船相遇在NP直線上
D. 渡河過(guò)程中兩船不會(huì)相遇
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