用平行于斜面的推力，使靜止的質(zhì)量為m的物體在傾角為的光滑斜面上，由底端向頂端做勻加速運(yùn)動。當(dāng)物體運(yùn)動到斜面中點(diǎn)時(shí)，去掉推力，物體剛好能到達(dá)頂點(diǎn)，則推力的大小為（             ）
A．mg(1-sin)B．2mgsinC．2mgcosD．2mg(1+sin)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（13分）如圖所示，質(zhì)量4.0kg的物體與地面的動摩擦因數(shù)為0.50．物體在與水平地面成的恒力F作用下，由靜止開始運(yùn)動，運(yùn)動0.20s撤去F，又經(jīng)過0.40s物體剛好停下．（）求

（1）撤去F后物體運(yùn)動過程中加速度的大�。�
（2）撤去F時(shí)物體的速度；
（3）F的大�。�

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖所示，在水平面上有一質(zhì)量為M的長木板，開始時(shí)長木板上有一質(zhì)量為m的小鐵塊（視為質(zhì)點(diǎn)）以相對地面的大小為V0 的初速度從長木板的中點(diǎn)沿長木板向左滑動，同時(shí)長木板在沿水平向右的拉力F作用下始終以大小為V的速度作勻速運(yùn)動（V ＞V0），小鐵塊最終跟長木板一起向右做勻速運(yùn)動。已知小鐵塊與木板，木板與水平面間的摩擦因數(shù)均為μ，試問：
（1）小鐵塊從中點(diǎn)開始運(yùn)動到最終勻速運(yùn)動過程中水平拉力F的大小為多少？
（2）長木板至少為多長？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，質(zhì)量為m的物體放在傾角為的斜面上，物體與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ，若沿斜面向上施一力F1或沿水平方向施一力能使物體產(chǎn)生相同的加速度，其加速度大小為a，求∶＝?

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（11分）在2008年北京殘奧會開幕式上運(yùn)動員手拉繩索向上攀登，最終點(diǎn)燃了主火炬，體現(xiàn)了殘疾運(yùn)動員堅(jiān)韌不拔的意志和自強(qiáng)不息的精神．為了探求上升過程中運(yùn)動員與繩索和吊椅間的作用，可將過程簡化．一根不可伸縮的輕繩跨過輕質(zhì)的定滑輪，一端掛一吊椅，另一端被坐在吊椅上的運(yùn)動員拉住，如圖3－1－15所示．設(shè)運(yùn)動員的質(zhì)量為65 kg，吊椅的質(zhì)量為15 kg，不計(jì)定滑輪與繩子間的摩擦，重力加速度取g＝10 m/s2.當(dāng)運(yùn)動員與吊椅一起正以加速度a＝1 m/s2上升時(shí)，試求：

（1）運(yùn)動員豎直向下拉繩的力；
（2）運(yùn)動員對吊椅的壓力．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

質(zhì)量mA=10kg的物塊A與質(zhì)量mB=2kg的物塊B放在傾角θ=300的光滑斜面上處于靜止?fàn)顟B(tài).輕質(zhì)彈簧一端與物塊B連接.另一端與固定檔板連接.彈簧的勁度系數(shù)k=400N/m.現(xiàn)給物塊A施加一個(gè)平行于斜面向上的F.使物塊A沿斜面向上做勻加速運(yùn)動.已知力F在前0.2s內(nèi)為變力.0.2s后為恒力.求：（g=10m/s2）

（1）力F的最大值與最小值；
（2）力F由最小值到最大值的過程中.物塊A所增加的重力勢能。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，一個(gè)彈簧秤放在光滑的水平面上，外殼質(zhì)量m不能忽略，彈簧及掛鉤質(zhì)量不計(jì)，施加水平方向的力F1、F2，且F1＜F2則彈簧秤沿水平方向的加速度值為        ，彈簧秤的讀數(shù)為          ．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一質(zhì)量為的物塊以一定的初速度自斜面底端滑上斜面，又返回斜面底端，已知上滑和下滑過程的加速度的大小之比，斜面固定，其傾角為，如圖所示。則物塊與斜面間滑動摩擦力的大小為  (     )

A            B  
C            D

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在水平面上做勻加速直線運(yùn)動的物體，在水平方向上受到拉力和阻力的作用。為使物體的加速度變?yōu)樵瓉淼?倍，可以
A．將拉力增大到原來的2倍B．將阻力減少到原來的倍
C．將物體的質(zhì)量增大到原來的2倍D．將物體的拉力和阻力都增大到原來的2倍

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