A. | v≠0,a≠0 | B. | v≠0,a=0 | C. | v=0,a>0 | D. | v≠0,a=0 |
分析 根據(jù)整體的運(yùn)動狀態(tài),分析整體的受力情況,再通過隔離A分析,運(yùn)用平衡和牛頓第二定律判斷是否存在摩擦力.
解答 解:A、速度不等于0,加速度不等于0,知A的加速度不為零,根據(jù)牛頓第二定律知A在水平方向上有合力,即摩擦力.故A錯誤.
B、整體做勻速直線運(yùn)動,對A分析,A在水平方向上所受合力為零,則A在水平方向上受拉力和摩擦力平衡.故B錯誤.
C、對小車分析,小車具有加速度,則小車在水平方向上所受的合力不為零,則小車受到A對它水平向右的靜摩擦力.則小車對A也有摩擦力.故C錯誤.
D、整體做勻速直線運(yùn)動,知A所受的合力為零,所以A在水平方向上不受力.故D正確.
故選:D
點評 解決本題的關(guān)鍵能夠正確地受力分析,運(yùn)用牛頓第二定律和共點力平衡進(jìn)行分析,注意整體法和隔離法的運(yùn)用.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 握力越大,摩擦力越大 | |
B. | 只要瓶子不動,摩擦力大小與前面的因素?zé)o關(guān) | |
C. | 方向由向下變成向上 | |
D. | 手對瓶子的摩擦力必須大于瓶子所受的重力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 真正的點電荷是不存在 | |
B. | 點電荷是一種理想化的物理模型 | |
C. | 小的帶電體就是點電荷 | |
D. | 形狀和大小對所研究的問題的影響可以忽略不計的帶電體 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 是中央均為暗點的同心圓條紋 | |
B. | 是中央均為亮點的明暗間隔不均勻的同心圓條紋 | |
C. | 是中央均為亮點的明暗間隔均勻的同心圓條紋 | |
D. | 用小圓盤時中央是暗的,用小圓孔時中央是亮的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 當(dāng)有光照射R1時,信號處理系統(tǒng)獲得高電壓 | |
B. | 當(dāng)有光照射R1時,信號處理系統(tǒng)獲得低電壓 | |
C. | 信號處理系統(tǒng)每獲得一次低電壓就計數(shù)一次 | |
D. | 信號處理系統(tǒng)每獲得一次高電壓就計數(shù)一次 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 氣體密度變大 | |
B. | 氣體壓強(qiáng)保持不變 | |
C. | 氣體對外界做功,氣體分子的平均動能減少 | |
D. | 外界對氣體做功,氣體分子的平均動能增加 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 自行車輪胎、車把套、腳踏板以及剎車處均刻有花紋,并且都使用動摩擦因數(shù)大的材料,增大了摩擦力 | |
B. | 車軸處經(jīng)常涂一些潤滑油,以減小接觸面粗糙程度來減小摩擦力 | |
C. | 剎車時,用力捏緊車閘,以增大剎車塊與車圈之間的壓力,從而增大摩擦力 | |
D. | 車軸處一般有滾珠,變滾動摩擦為滑動摩擦來減小摩擦力 |
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