如下圖所示為同一實(shí)驗(yàn)室中兩個(gè)單擺的振動(dòng)圖象，從圖中可知，兩擺的

A．?dāng)[長相等

B．振幅相等

C．?dāng)[球質(zhì)量相等

D．?dāng)[球同時(shí)改變速度方向

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


下列現(xiàn)象中，能說明液體存在表面張力的有（  ）

A．水黽可以停在水面上              

B．葉面上的露珠呈球形

C．滴入水中的紅墨水很快散開        

D．懸浮在水中的花粉做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，橫截面為直角三角形的斜劈A，底面靠在粗糙的豎直墻面上，力F通過球心水平作用在光滑球B上，系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。當(dāng)力F增大時(shí)，系統(tǒng)仍保持靜止。則下列說法正確的是

    A．A受到的摩擦力一定增大

    B．墻對(duì)A的彈力一定減小

    C．A對(duì)B的彈力一定增大

    D． B對(duì)地的壓力一定增大

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科目：高中物理 來源： 題型：


關(guān)于動(dòng)量和沖量,下列說法正確的是（     ）

A. 物體所受合外力的沖量等于物體的動(dòng)量。

B. 物體所受合外力的沖量等于物體動(dòng)量的變化。

C．物體所受沖量的方向與物體的動(dòng)量方向相同。

D． 物體的動(dòng)量的方向與物體的運(yùn)動(dòng)方向相同。

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示,兩個(gè)物體A、B放在光滑的小車上，小車右側(cè)傾斜面與水平方向的夾角θ=60o，B的質(zhì)量為m，兩物體的質(zhì)量比mA：mB=√3：1，物體A左側(cè)用細(xì)繩1連在小車的左端，右側(cè)通過定滑輪用細(xì)繩2與物體B相連，細(xì)繩均與小車各表面平行。細(xì)繩1能夠承受的最大拉力Tm=5mg，細(xì)繩2能夠承受的力足夠大。當(dāng)小車和兩物體一起向左勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，為了保證細(xì)繩不被拉斷，求最大加速度am和此時(shí)細(xì)繩2的拉力T。

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為了增大LC振蕩電路的固有頻率，下列辦法中可采取的是

A．增大電容器兩極板的正對(duì)面積并在線圈中放入鐵芯

B．減小電容器兩極板的距離并增加線圈的匝數(shù)

C．減小電容器兩極板的距離并在線圈中放入鐵芯

D．減小電容器兩極板的正對(duì)面積并減少線圈的匝數(shù)

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科目：高中物理 來源： 題型：


一列簡(jiǎn)諧橫波沿x軸正方向傳播在t=0時(shí)刻的波形如圖。已知這列波在P點(diǎn)處依次出現(xiàn)兩個(gè)波峰的時(shí)間間隔為0.4s，Q為處的一點(diǎn)。以下說法正確的是

A．這列波的波長是5m       

B．這列波的波速是10m/s　

C．質(zhì)點(diǎn)Q需要再經(jīng)過0.7s，才能第一次到達(dá)波峰處

D．質(zhì)點(diǎn)Q達(dá)到波峰時(shí)，質(zhì)點(diǎn)P恰好到達(dá)波谷處

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科目：高中物理 來源： 題型：


在一大霧天，一輛小汽車以30m/s的速度行駛在高速公路上，突然發(fā)現(xiàn)正前方30m處有一輛大卡車以10m/s的速度同方向勻速行駛，小汽車緊急剎車，剎車過程中剎車失靈．如圖a、b分別為小汽車和大卡車的v﹣t圖象，以下說法正確的是（　　）

　  A． 因剎車失靈前小汽車已減速，不會(huì)追尾

　  B． 在t=5s時(shí)追尾

　  C． 在t=3s時(shí)追尾

　  D． 由于初始距離太近，即使剎車不失靈也會(huì)追尾

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科目：高中物理 來源： 題型：


一個(gè)水平平臺(tái)在豎直方向上做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)，一物體置于平臺(tái)上隨平臺(tái)一起振動(dòng)，當(dāng)平臺(tái)運(yùn)動(dòng)到什么位置時(shí)，物體對(duì)平臺(tái)的正壓力最大（                                                                    ）                       

　   A．最低點(diǎn)                    B． 最高點(diǎn)

　   C．向上運(yùn)動(dòng)經(jīng)過平衡位置時(shí)     D． 向下運(yùn)動(dòng)經(jīng)過平衡位置時(shí)

                                                                                                                

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